整合教学资源,便于服务学生

作者&投稿:广姬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 教学不仅仅是拿着课本上课,还要借助许多外在的工具辅助教学,比如多媒体、教具等等。

一、幻灯片

有些课不能仅仅依靠课本,还要借助多媒体的作用,以便于学生能很好的理解,也能激发学生的学习兴趣。比如在数学课上,要让学生体会,从不同的方向看物体所看到的是不同的,这个就可以借助多媒体,用动画的方式呈现出来,从哪个方向看到了什么,直接用动画将那个方向看到的切割下来,这样就很直观,学生也很容易理解。

在科学课上,在学习植物的时候,有些植物是我们这边没有的,这时候就要借助多媒体,搜一些图片,要学生能清楚的看到所要了解的物体。

二、展示台

在给一年级的小孩子讲练习册的时候,他们不认识字,找不到地方,那老师就要借助展示台,将自己的练习册投影到大屏幕上,用手指着,告诉学生到哪道题的哪个空,学生就能找到地方。

在上课给学生布置任务的时候,要检查学生做的情况,可以用展示台,选取一个代表,展示他们的作业,将有问题的地方很清楚的给孩子们说明白,鼓励一下做的好的学生,这样可以调动孩子的积极性,激发学生的学习兴趣。

三、教具

在讲课的时候,除了运用多媒体外,也要准备相应的教具来辅助教学。比如在给一年级上十以内的加减法时,可以制作卡片,用游戏的方式,让孩子们找朋友。这样孩子们玩的很快乐,也达到了教学的目的,一举多得。

四、现有资源

在上课时也可以用教室里的现有资源来帮助授课,比如在给一年级上前后、左右、上下时,可以用班级座位来帮助学生更好的理解,让他们自己说出他们的前后、上下、左右都有谁,这样不仅可以锻炼学生的语言能力,还能利用学生熟悉的资源来帮助学生理解内容。

五、现“做”资源

在课堂上,有很多需要学生动手的地方,比如一年级数学《动手做一》,这节课需要学生在课堂上动手折纸,这时候就需要孩子们“现做”,在课堂上动手,折正方形、长方形、圆,体会平面图形的特点。

除了以上提到这些在课堂上辅助教学的资源,还有一些帮助老师更好授课的资源。

一、网络教学资源

我关注了很多微信公众号,在这些公众号里面,有很多的数学资源,我可以在公众号里面领取一些练习题或教育资源,在布置家庭作业时,我就可以把相应的练习题打印出来,发给学生,让学生回家做。

二、网络学习资源

在网络上面,还有很多的网课、优质课,可以看这些课程,给我们提供一些思考、借鉴,便于我们更好的授课。

三、书本资料

还有教学用书、教师用书及其他的书本资料,也可以帮助我们更好的备课,备学生、备课堂。

这些资源都是为了让我们更好的授课,我们不能依赖它们,但也不能不摒弃它们。我们要合理的应用这些资源,为我们的教学服务!


整合教学资源,便于服务学生
二、网络学习资源 在网络上面,还有很多的网课、优质课,可以看这些课程,给我们提供一些思考、借鉴,便于我们更好的授课。三、书本资料 还有教学用书、教师用书及其他的书本资料,也可以帮助我们更好的备课,备学生、备课堂。这些资源都是为了让我们更好的授课,我们不能依赖它们,但也不能不摒弃它们。我...

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