七年级下册美术学生作品获奖图片
孩子们的这种绘画兴趣会随着年龄的增长而消减，究其原因可以概括为学校的影响、家庭的影响以及自身因素的作用。下面是我整理的七年级美术学生作品获奖图片。
七年级美术学生作品获奖图片
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合理安排教学包括对课堂各个环节的安排和对作业的安排两个方面。合理安排课堂各个环节对于课程的成败是很关键的，假如安排不合理，学生掌握知识受到阻碍，就会影响后续任务的进行;合理的作业安排也是个重要的方面，如果学生没有空闲做教师安排的作业或者教师没把握好作业难易，长此下去，学生学习的积极性将会大为消减。
在传统的美术教学中，学生的课前准备不足，仅仅是在课上等待教师安排具体任务，这就使学生处于被动状态，不能够有效掌握教师安排的课堂任务。所以，教师在以后的教学中，一定要合理安排教学内容和布置作业，此环节的成败直接影响美术教学的质量。
在美术教学中使用多媒体，课堂气氛将会生动有趣，进而激发学生的学习兴趣。教师和学生课前搜集各种资料、信息和相关学生作品等，可以使学生的视野从课堂转向更为广阔的大千世界。
例如，在“花圃”这堂课上，教师可以让学生搜集各种相关资料，找出自己感兴趣和不太理解的地方，然后教师根据学生对此的反应来进行相关讲解和多媒体演示。多媒体教学的应用好处颇多，在这里不再一一列举。
总而言之，美术教学的宗旨就是培养学生发现美、领悟美、创造美和欣赏美等。通过美术教学能够让学生热爱生活，享受生活，减少来自个方面的压力，对个人价值和人生观有更为深刻的认识。做好美术教学，是对学生整体素质培养的一个重要方面，值得我们重视。同时，教师应对现有教学模式加以不断优化与完善，以切实提升美术教学质量与教学水平。
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