水岸新都幼儿园中二班故事课堂《山丘上的约会》

~ 孩子们的收获：

1. 一起学习了《两只小象》的【手指谣】，让孩子教你怎么玩吧！

2.听了故事《山丘上的约会》，知道了什么是【约会】，【笔友】，【邀请卡】。

3. 通过故事更能理解：真正的友情在于无邪的分享与接纳，不会被外表等的条件牵绊。

4. 在老师和逸曦妈妈，栩霖妈妈的协助下制作了给爸爸妈妈的【邀请卡】，请打开信封，看看孩子们的邀请吧！

家长小提示：

试着用孩子的眼光阅读【画面】而不是文字，这样就能提出有效的问题，进行高质量的亲子共读。

活动回顾：

主题：友情

时间：2019年3月29日

地点：中二班课室

对象：32名孩子

义工：王栩霖妈妈，肖逸曦妈妈

主讲：何小娟

    《山丘上的约会》讲述的是青蛙瓜瓜和天鹅玲玲是一对笔友，瓜瓜以为玲玲是美丽的青蛙小姐，玲玲以为瓜瓜是强壮的天鹅先生。有一天，玲玲写信邀请瓜瓜到家里喝茶，相约中午在山顶见面。瓜瓜气喘吁吁跳到山顶时已经傍晚，他不见玲玲就坐在树下休息。原来这棵“树”是玲玲的双腿。等候多时的玲玲以为瓜瓜爽约气得跺脚，把瓜瓜震得大叫。这时它们才发现自己的笔友。瓜瓜和玲玲一开始虽然失望，但并不影响它们的友谊，继续它们的约会。

    这个故事情节简单但不失起伏幽默，表现了孩子间纯真的友谊，不被外表等条件影响。对于中班孩子而言，需要适当向他们解释“约会”“笔友”“邀请信”“绝交”的意思，并且帮助他们自己总结出正确的交友观。

    早上10点，户外回来的孩子走进课室看到我和栩霖妈妈，逸曦妈妈，马上兴奋地大喊。上学期我们在每周组织英文创意绘本课堂，孩子们对我们一点也不陌生，常听他们要求我给他们讲故事。

    “千唤妈妈，你是不是要给我们讲故事啦？”一个孩子问道。我想孩子们的热切，除了源自对故事的渴求，还有就是希望自己的妈妈也能像我和另外两位义工妈妈一样，走进课堂和孩子们交流。

    孩子们很快就坐好，我和他们打过招呼后提了一个规则，当我说“One Two Three”时，孩子们回应“Duo Rei Me”，并且安静坐好。这是我在四年级英文绘本课堂上使用的规则要求，几节课熟悉后我们可以通过这个约定保证活动顺利进行下去。

    关于“友谊”的主题，我改良了《两只大象》手指谣，在孩子进来前两分钟就和逸曦妈妈练习了几遍。在故事开始之前，我们示范了这个手指谣。还没演示完孩子们就跃跃欲试了。我让孩子两两配对合作这个手指游戏。老师和两位义工妈妈贴心地跟落单的孩子组队。

    有了手指谣热身，孩子们很快进入听故事的环节。通过读图，提问，追问，孩子们时而预测故事的发展，时而验证自己的猜想，时而代入角色感受心情和做法……到了玲玲跺脚把瓜瓜吓得以为地震时，我临时邀请孩子们扮演瓜瓜，我扮演玲玲，当“我”一边跺脚，一边大叫“我要跟瓜瓜先生绝交”后，孩子们大喊：哎呀，地震啦！我们都不约而同笑作一团。

    故事讲完以后，虽然我明白不刻意揭示主题的道理，但课后还是为自己对友谊的本质阐述得太简单而反思。看来这个度，还需通过多实践来把握。

    为了这个学期的故事会，我专门购买了U盘和故事围裙。这次故事讲完以后，和孩子们一起观看了《山丘上的约会》的动画视频。在嘻嘻哈哈中结束了故事环节。

    延伸活动我安排一张A4纸，请孩子们在上面画上邀请函，邀请爸爸妈妈进课堂听故事，然后教授孩子们将这张A4纸折叠成信封。虽然要求每个家长放弃工作来讲故事不现实，但我希望能够通过这张邀请函，帮助孩子表达自己的心情和希望。有时候孩子的心愿只是“说出来”和“被看见/听见”这么简单。

---

乌鲁木齐县18552155495： 在一个数学班,学算术的人与非学算术的人之间的比率为2:5 - ？
卞河柏子： 设原来学算术的人数为2x2x+2 :5x=1:2 解得x=4所以学算术的人有8人 非学算术的人有20人 原班有28人

乌鲁木齐县18552155495： 两个月宝宝如何早教 - ？
卞河柏子： 误区一. 早教课的主体是孩子 很多家长以为,上早教课就是把孩子扔到课堂上,去跟着老师学东西.所以,自己心不在焉,不能全身心地投入,在一旁聊天或随意走动或者打电话.其实,早教课,教的是家长,不...

乌鲁木齐县18552155495： 结合小学六年级科学课中人体的秘密,谈谈脑的保健的论文 - ？
卞河柏子： 太极图:是中国的先哲们在几千年前创立的,据神奇的传说是祖先们进入禅定的高深境界,虚无飘涉之时回观返照发现的.在自下而上的实践过程中逐步升华到理性的高...

乌鲁木齐县18552155495： 为什么现在越来越多的幼儿园采用高瞻课程? - ？
卞河柏子： 高瞻教育注重孩子学习能力、适应能力以及团队能力的培养,所以高瞻的孩子上学以后通常会表现优异. 在美国和台湾高瞻教学法所进行之长期研究发现,证实了高瞻课程设计能鼓励幼儿自己去学习的学前教育课程,确实给幼儿以后的生活有正...

乌鲁木齐县18552155495： 英语培训如何进幼儿园 ？
卞河柏子： 导语:现今对英语的学习显得愈来愈重要,为了不让小孩输在起跑线上,在幼儿园开展英语教学已逐渐成为一种趋势,并且幼儿在英语的学习过程中不仅可以促进智力的发...

乌鲁木齐县18552155495： 幼儿园教师如何讨论问题的策略和方法 - ？
卞河柏子： 美国幼教专家凯茨认为:幼儿园教师的专业素养应表现为:在教育工作中,能运用慎密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛来的球,以适当方式去接,并以适当的方式把球抛回孩子.这就是我们常说的回应能力. ...

乌鲁木齐县18552155495： 教师对儿童心理行为发展有哪些影响 - ？
卞河柏子： 一、教学内容有时候也会对幼儿的心理产生伤害 在教学内容的选择上,如果我们不注意它的适应性,很可能就会出现某些教学内容对大多数幼儿心理的健康发展来说是有益的,而对少数或者...

乌鲁木齐县18552155495： 幼儿园樱桃班励志口号, - ？
卞河柏子： 1. 小一班:快乐小一班,实力不一般. 2. 小二班:小二小二,独一无二,友谊第一,比赛第二. 3. 小三班:小三班小三班,赞赞赞,小三班小三班,最能干. 4. 中一班:中一中一,齐心协力,创造奇迹. 5. 中二班:东风吹,战...

乌鲁木齐县18552155495： 为什么绘本的选择要遵循幼儿的身心发展特点 - ？
卞河柏子： 一、绘本阅读有助于幼儿认知发展1、绘本阅读符合幼儿的思维特点从人类的发展史上看,图画语言甚至还早于文字语言,它比文字符号更加直观,表达的系统更符合儿童形象性思维的特点.因为在幼儿阶段,孩子的思维是一种具体...