贫困生助学征文

作者&投稿:安婕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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贫困生助学征文1000字

  导语:我们很多的时候都会写贫困生助学征文 ,但贫困生助学征文 怎么写呢?以下是我整理的资料,欢迎阅读参考。

   篇一:贫困生助学征文

  我来自农村,从小就亲眼看到了父母的辛苦,他们兢兢业业,为我付出了很多,这些我都记在心里,同时我也养成了吃苦耐劳的精神。所以进了大学之后,为了让自己在经济上尽可能的独立,减轻家庭负担,我特向学校申请了勤工助学工作岗位,并且得到了批准。首先感谢学校给我提供了一个既能动手又能动脑的机会,让我体验生活的艰辛。

  记得刚开始走上自己的岗位,那一份激动的心情难以言表,但同时又有一份胆怯和羞涩。面对那么多同学投来惊讶的目光,我真想打退堂鼓,可是随着认识的提高和思想上的成熟,我明白了参加勤工助学就是通过劳动来实现自身的价值,靠自己的双手生活。所以我就告诉自己:要勇敢地面对,勤工助学是让我提前体验生活的一个很好的平台,我一定要好好珍惜,在这个平台上努力的工作!不过,在饭堂工作确实比较辛苦,因为人流量很大,特别是有些同学又不自觉地回收餐具,给我们的工作增添了很多麻烦,而且,有时候由于其他情况的出现,又难免会与工作产生冲突,这都带来诸多不便。可是这些困难也正好锻炼了我解决问题的能力,如果我真的有事没去,我就会给经理说明情况,并且真诚的道歉。同时,我懂得工作不仅要勤快,还要细心、有耐心并能持之以恒。我觉得餐厅服务这项工作,更多的是在培养我们的责任感,我们要对所有的餐具负责,防止它们被摔坏,要保持餐桌的清洁,为同学们提供一个良好的就餐环境。还有一点,就是要爱惜粮食,因为每一粒粮食都是农民辛勤劳动的成果。

  虽然我工作的时间不算长,但我从中学到了很多有价值的东西,那就是珍惜时间,在工作中尽职尽责,不断向周围人学习,培养相互合作的精神和吃苦耐劳的精神,还有就是既然选择了这份工作,就要尽自己最大的努力把它做好,任劳任怨。每当看到大家一起努力时,()我就深深的感受到了一种集体的荣誉感,听见同学们一声“谢谢”,我心里就乐滋滋的,看着同学们高高兴兴地离开餐厅,我就很高兴了。

  勤工助学让我懂得了生活的艰辛,懂得了赚钱不容易。在今后的时间里,我们会更加珍惜每一分钱,不乱花钱,因为那都是父母用辛勤的汗水换来的。同时,要学会感恩,感谢学校给我提供了这种机会,让我有机会自食其力,为家庭减轻负担。我觉得我们更应该珍惜学习的机会,只有读好书,将来才能有所作为!

   篇二:贫困生助学征文

  去年11月份我在太原理工大学勤工助学中心看到了现代科技学院学工部招聘学生助理的公告,我在勤工助学网站上报了学工部奖惩专员助理的职位,过了几天在QQ邮箱上收到了我被录用的通知,并到学工部进行面试,当我走进学工部时,许老师很和谐耐心细致的问我问题在和许老师交谈之后,许老师说在今后的课余时间可以到学工部工作了,我很幸运的成为一名学生助理。

  刚刚加入了太原理工大学的勤工助学,原本最初的想法就是能够挣一些钱来缓解家庭的经济问题,对学校的.这个制度也不是了解地很多,现在才渐渐地意识到,没那么简单,它的真实意义在于能够给予人一种内心的鼓励,达到艰难困苦,玉汝于成,通过助学来实现自己的梦想以及提高自我能力,使自己的价值实现的淋漓尽致。这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机,挣点生活费减轻家庭经济负担。随着我勤工俭学工作的逐渐深入,对我而言,也已经不只仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了给予我可能更多的便是精神层面上支持。

  勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识。这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任,同时也让我认识到有能力去减轻父母的负担,强化了自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是学工部勤工的最大收获。

  而在勤工过程中,勤工活动也较好地锻炼了为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱。在许老师,杨老师,梁老师,宋老师的亲切指导,同学们之间的相互协助,日常的班下班,便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式:对人礼貌、工作守时、态度诚实、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡,使我逐渐接受以后社会中可能面临的工作方式。而高等学校组织学生参加勤工助学活动,是高等学校收费制度改措施。这项活动不仅有利于学生德、智、体、美全面发展,而且可以使学生通过参加劳动取得相应报酬。这是对广大学生,特别是家庭经济困难学生的有效资助办法,是对他们安心完成在校学业的有力支持。

  在开展勤工助学工作中,我们十六个同学互相帮助,团结一致,认认真真的完成老师分配的每一项任务。在办公室的主要任务是整理文档。刚开始我们还不是很熟练,但是在老师的教导下,通过我们的努力,我们现在已经非常熟练了。许老师和蔼可亲,告诉我们说他们对勤工助学的学生没什么要求,就是每天一次打扫办公室,擦大会议桌、沙发、书柜、办公桌,拖地,后来才慢慢开始为办公室的花草浇水,这个比较惬意,隆隆冬日眼前尽是嫩绿。虽然工作都比较寻常,但是却要工作的更加用心,不能因为对你的低要求而不努力吧?

  在学工部有许老师、杨老师、梁老师和宋老师五位老师。学工部的主要职责就是处理学生工作,在寒署假时,给学生代购放假时的火车票,检查学生是否到课、自习,是否上早操,以及对学生的奖惩,传达学校的各种指示,还进行岗前培训,提高学生的岗位意识,责任意识和劳动观念;开展丰富多彩的文体活动,为贫困学生提供展示自我,锻炼自我的机会;组织励志成才座谈会,讲座,提高学生心理、人际、技能等综合素质,加强宣传教育活动;紧跟时代步伐,发起,组织参加社会公益活动。

  这些活动有助于大学生在劳动中找到适合的社会切入点,明确自己的发展方向;有利于增添深入社会后面临困难和挑战的勇气,树立积极向上的人生观、世界观和朴素的价值观;有利于培养劳动光荣的观念,也有利于掌握劳动技巧,培养集体协作观念。有利于当代大学生在实践历练中培养自我内在的、积极的、主动的意识,培养自身的综合素质以适应社会发展的需要。

  今天自己有幸能够参加到这个岗位,一方面在磨练自己,另一方面也为学校做一些力所能及的,还可以为家里减轻负担,不得不说学校的这个勤工助学,真的很好,无形中帮助了很多人,帮助了很多学子,让他们实现了自己的梦想。希望自己也会像其他同学一样,能够学到一些实用东西,也间或的为就业打下一定基础,所谓一本万利,很好。

  我们要怀着一颗感恩的心,去看待勤工助学,这样会使我们发现自己是多么的快乐,这样也会是我们的世界更加美好,也使我们的生活更加幸福,我们常常在勤工助学中收获感动,是因为懂得珍惜和倾听到心灵最深处的呼声,在品味勤工助学经历的同时,也体验到成长的快乐,勤工助学的光芒将会照耀到太原理工大学明向校园内的各个角落,它就像阳光一样将洒遍我们的心灵,它就像晚风一样拂过我们的窗巾,使我们的心灵那么温馨,那么安宁。我们在描绘大学生活的画卷时就会懂得:品味人生经历,体验快乐成长,勤工助学长相伴,永远与我们同在!

 

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