仿写五年级下册课文童年的水墨画写一首儿童诗(三诗节以上)
学校
小燕子停在枝头,忘记了舞蹈,
仰着头静静的听着,听着。
麻雀也不在叽叽喳喳,轻轻的聆听。
原来,教学楼里正在演奏一曲读书交响乐。
清脆的下课铃声,打破了校园的寂静。
孩子们奔出教室,跑向操场,嬉戏,玩耍。
河边
几只小脚丫在水里拍打,
裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。
扑通一声,溅起的水花。
抓住的鱼儿蹦进了河里,
垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,
留下的是一滩水花花。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子,
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上立着一只红蜻蜒。
忽然扑腾一声人影碎了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
汗水湿透了衣裳,
笑容和着阳光。
小船轻轻荡过湖面,
是谁在那笑哈哈?
竹竿推着水花前进,
也想一起唱歌说话。
LEMON原创
希望能给你灵感,但不要完全抄袭。
五年级下册《童年的发现》中“我”的梦为什么有趣?
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在五年级下册人教版我童年的发现里面我是怎样探究的结果怎么样?_百度...
童年的发现,我觉得我经历了这么一个探究的过程,让我从中懂得了学习的重要性,以及自己会主动获取知识的重要。《童年的发现》的作者是俄国作家费奥多罗夫。这篇课文讲述了作者9岁时发现有关胚胎发育的规律,这个发现在几年后老师讲课时得证实,课堂上,作者因想起自己的发现情不自禁地笑出了声音而当众...
仿写五年级下册语文书第六课东阳童年骆驼队四百字以上
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五年级下册第二单元中的古诗词三首都描写了什么表达了孩子什么_百度知 ...
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五年级下册童年的玩与学 七单元文章
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小学五年级语文下册课文第七课的主要内容是什么
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《天窗》这篇课文表达了什么?
让孩子们的心里更加灵动和美丽。《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵。
五年级下册语文童年的发现教学反思5篇
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小学五年级语文下册我想
二、照样子,把句子写完整。 例: 举 举手 同学们上课时要积极举手回答问题。 柔 营 三、根据课文内容填空。 1. 一串花苞, 万缕阳光。 2.变 小草, 得生辉;变 小花, 得漂亮。 小学五年级语文下册《我想》说课稿 教材分析:这是一首富有儿童情趣的诗歌。写出了我的小小心愿,表达了作者对大自然的热爱...
西文射干:[答案] 补充:差一点的黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱.阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌. 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光...
托克托县18574589202: 童年的水墨画仿写 - ?
西文射干: 黄柏树上一柄翠绿的大伞, 一群白鸽在树阴下跳舞歌唱. 阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了, 一次次鼓着绿色的手掌. 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动. 绿草布满了整个空地, 调皮的孩子互相嬉戏, 欢声笑语融入整个草地. "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏. 簇簇枝叶长满榕树, 更想在树下品味书香. 哪知自己在现实中, 却沉醉在美丽的仙境. 哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在, 悠然自得. 我陶醉在其中, 谱写一阙动听的乐章
托克托县18574589202: 急求 仿写《童年的水墨画》 - ?
西文射干: 补充:差一点的 黄柏树上一柄翠绿的大伞,一群白鸽在树阴下跳舞歌唱.阳光在叶缝里悄悄地看, 千万只眼睛织成一张光光的网, 仿佛老树也变得年轻了,一次次鼓着绿色的手掌. 仿写 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动. 绿草布满了整个空地, 调皮的孩子互相嬉戏, 欢声笑语融入整个草地. "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏. 簇簇枝叶长满榕树, 更想在树下品味书香. 哪知自己在现实中, 却沉醉在美丽的仙境. 哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在, 悠然自得. 我陶醉在其中, 谱写一阙动听的乐章.
托克托县18574589202: 谁能给我一个:仿写人教版语文五年级下册第九课《童年的水墨画》的文章?急急急!今晚就要!!! - ?
西文射干: 1《童年的水墨画》仿写:太阳努力的散发着热量,绿叶也在抱怨天气太热.长长地木杆顶 粘着粘糊糊的面团,正慢慢爬向 正在擦汗的知了.忽然一阵扇动翅膀的声音 打破了宁静的野外,又听见蝉急促的长鸣声 和孩子欢乐的笑声. 花丛 蝴蝶停在绿叶上微微振翅, 蜻蜓在阳光的沐浴下悄悄飞动. 绿草布满了整个空地, 调皮的孩子互相嬉戏, 欢声笑语融入整个草地. "哈哈哈----" "哈哈哈----" 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏. 簇簇枝叶长满榕树, 更想在树下品味书香. 哪知自己在现实中, 却沉醉在美丽的仙境. 哇--- 童年像一幅水墨画 自由自在, 悠然自得. 我陶醉在其中, 谱写一阙动听的乐章.
托克托县18574589202: 童年的水墨画 仿写 - ?
西文射干: 溪边 几只小脚丫在水中拍打, 嬉笑声,传遍河塘. 扑腾一声,小鱼抓到了, 孩子们的笑脸碎了, 只见溅起水花.大海 夜深了, 大海睡着了, 明月是它的枕头, 嬉戏声, 是它的《摇篮曲》 风来了, 海上就绽起了万朵浪花······草地有的搬开一块块石头,拿着木棍挑开泥土.蹑手蹑脚慢慢走动,生怕落下一只.“蛐蛐”“哈哈”欢声笑语融入整个草地.
托克托县18574589202: 《童年的水墨画》仿写 - ?
西文射干: 远处 一轮太阳悄悄的爬上山坡, 在蓝天的衬托下,它变得迷茫而美丽. 看,那有几只大雁飞来飞去, 好像找不到回家的方向. 太阳好像一个画家, 把上山工作的人们染成了红色. 河边 一条明如玻璃的带子, 弯弯曲曲,好像没有尽头. 小鱼跳出水面, 好像要和太阳打招呼. 旁边高大的“守护者”, 依然挺立着. 森林 伐木工人来了, 使森林变得可怕. 小动物们跑呀跑, 使森林变得吵闹. “红领巾“来了, 使森林变回从前那样安静.
托克托县18574589202: 童年的水墨画的仿写 - ?
西文射干: 榕树下 水珠在青青荷叶上滚动, 蛙鸣一声一声富有节奏. 簇簇枝叶长满榕树, 更想在树下品味书香. 哪知自己在现实中, 却沉醉在美丽的仙境.有人说,童年是一首诗,诗中有含泪的笑,含笑的泪;有人说,童年是一首歌,歌中唱真中的稚,稚中的真; 还有人说,童年就是童年,就是那段下雨不打伞,穿着开裆裤到沙滩中盖楼房的时光
托克托县18574589202: .童年的水墨画的仿写 - ?
西文射干: 天空 蓝蓝的天空 ,白云飘. 白云下面风筝摇, 细细的线儿 .长又长, 小鸟也来凑热闹.学校 听不见小鸟在枝头 歌唱 只是读书声传遍校园 书页在课桌轻轻翻动,墨水从笔尖慢慢的流出 小手高高举在老师跟前 也想向老师诉说自己的心声 花丛 ...
托克托县18574589202: 续编《童年的水墨画》50字 - ?
西文射干: 《童年的水墨画》仿写乡村听不见街头的吵吵闹闹, 广阔的田野里也十分安静, 麦子在微风中轻轻地跳着舞, 小狗也爬在地上睡起了大觉. 不时地传来儿童的欢笑, 那是他们放学后玩耍嬉戏. 湖面 小河水在缓缓的流淌, 枝头的鸟儿伸了伸懒腰. 孩子们如鸭子一样钻入水中, 白白的浪花飞溅了起来. 那一个个小鸭子去哪了? 原来早已钻入水中去了.树下 感觉不到炙热的阳光, 只听见百灵鸟在枝头歌唱. 孩子们静静的躺在草地上, 嘴角露出了一丝丝甜美的微笑.
托克托县18574589202: 改写 童年的 水墨画成记叙文 - ?
西文射干:[答案] 老师如茶 茶,如中国特有的水墨画,清淡而又回味无穷,给人很诗意的感觉. 茶的颜色是褐色的,没有绿色的叶那么亮丽,却更显得深沉,手捧一杯香茗,茶的清香随着热气袅袅而起,沁人心脾.心里忽然有种特别地感动,老师,这茶,如您. 您是...