初中文言文太难背了，有好的方法推荐吗？
几乎每篇课文都会有插图，插图一般都是和文章是相关的， 我们需要做的就是注意并记住这些插画，当我们背诵这篇课文的时候，插图就在头脑中自然而然地出现，从而产生联想记忆。
例如《醉翁亭记》一文的二、三两段中分别描绘了两幅画面，一幅朝暮四季图;一幅“滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉”图。
如果能把这些山水风光、游人活动、个人情感等画面熟记于心，背诵就信手拈来了。
这种方法不仅有利于对诗文意思的理解，也有助于记忆。
按照写作顺序背诵
文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，我们在背诵这一类能够找到顺序规律的文章就可以用这种方法。
例如《扁鹊见蔡桓公》就可以按时间顺序：扁鹊见蔡桓公→居十日，扁鹊复见→居十日，扁鹊望桓侯而还走→居五日→桓侯遂死。
《核舟记》则可以按空间顺序背诵：整船→船中→船头→船尾→船背。
按照课文翻译背诵
在文言文中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。
例如《愚公移山》中的：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷尽也”，如果没有翻译死记硬背，就容易记、漏记、颠倒。
根据课文线索背诵
文言文的写作线索一般有：写人线索、叙事线索、抒情线索等，摸清文章的线索来背诵也是及其有效的。
例如《桃花源记》以渔人的行踪为线索：逢桃林——入桃花源——桃花源人生活——出桃花源——找桃花源——寻找未果。《陋室铭》则可按题眼“陋”这一线索来记忆，文章先写居室环境和日常生活的“陋”，再用作者的陋室与古代名室相比，写得层次分明。更多学习方法建议报班学习，可以去了解一下北京新东方中学全科教育的初中语文课程。
文言文题解题技巧
一、文言文关键在整体阅读，一般阅读顺序是这样的：
1．先仔细看一遍原文，目的是了解一下全文写的内容。现在的全国题大都围绕人物展开情节，以选记叙性的文字为主。
2．第二步是浏览一下最后概括全文的判断题。因为此题一般要求选出错误的一项，且都是细小的问题。这样读了以后，对全文内容的把握就心中有数了。
3．第三步，再去读原文，然后逐个做题。因为对全文理解得越透彻，做题的准确率就越高，做题的速度也越快。（当然这要结合自己的做题习惯）
二、现在，文言文的命题思路有这样一些变化：
1．离教材越来越近。文言虚词的考题大都引用教材的例子，所以熟悉一下古文的基本篇目还是有用的。
2．对全文整体认知的考查越来越具体。考查对事情来龙去脉的理解与把握，考查观点认识的提炼等。
三、实词的考查：
1．把意思代入原句，看词性与意思是否解释得通，如果还不能排除，再把它还原到原文，看具体语境。
2．实词释义方法：
①文言文句子结构整齐，讲求对仗，可以利用这一结构特点推知词义。（相近或相反）
如：忠不必用兮，贤不必以 “以”对应“用”，所以它可以解释成“被任用”
“人穷则反本，故劳苦倦极” “劳苦”同义，所以“倦极”也同义，“极”就是“疲惫”的意思
“每读书至治乱得失” “得失”是反义词，所以“治乱”也应该是反义词，“治”就只能解释成“治理得好，太平”
②联想该字熟悉的课文中的例子或在成语中的用法
如：贷 责无旁贷（推卸） 严惩不贷（宽恕，饶恕）
把这两个意思代入“虽亲属不贷”，可知“宽恕”更合适
③或者把该字在现代汉语中可组的词代入解释
如：“无所阿避” 现代汉语中有“避免、回避、躲避”等词，代入句中比较可知“回避”更合适
四、虚词释义：
《考试说明》给出的虚词是18个，尽可能熟悉这些词的用法。
五、给出观点，筛选材料
1．先看材料的陈述对象是否一致
2．再看材料的内容是否能证明观点
六、根据全文语意，找出错误项
1．先把选择肢还原到文中相关部分
2．注意时间、事件、人物的对应关系，注意事件内在的因果关系，注意个别词语的对应
本文摘自《百度文库》
段首字词
你可以回想一下自己是否有过这样的情况，在背诵自以为已经熟练记忆的文言文时，往往在某一段的开头卡壳，怎么回忆也没头绪，但是只要一经别人提示一下卡壳这段的开头字词，就能轻松背下去。
这个时候，我们就可以着重掌握段首字词，帮助自己记忆。
支撑文章内容的关键动词
比如孟子的《生于忧患，死于安乐》，在背诵这篇文言文时可以着重记忆描写“担当重任”的人要遭受的苦难的字：“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。
根据这个思路，把关键字词串联起来就很好背诵了。
具体做法：熟读课文，做到能够通顺地读出来并理解文章的意思，然后把它抄写在本子上，不过不要每一句都抄完，只需要保留每句话的开头和结尾的一两个字，自己背诵时再补齐省略的文字。
按照课文翻译背诵
在文言文中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。
例如《愚公移山》中的：“虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷尽也”，如果没有翻译死记硬背，就容易记、漏记、颠倒。
根据课文线索背诵
文言文的写作线索一般有：写人线索、叙事线索、抒情线索等，摸清文章的线索来背诵也是及其有效的。
例如《桃花源记》以渔人的行踪为线索：逢桃林——入桃花源——桃花源人生活——出桃花源——找桃花源——寻找未果。《陋室铭》则可按题眼“陋”这一线索来记忆，文章先写居室环境和日常生活的“陋”，再用作者的陋室与古代名室相比，写得层次分明。 更多知识点可关注下北京新东方中学全科教育的中考语文寒假班课程。
学习初中文言文最好的方法就是明句读、勤朗诵、览文意。
名句读就是学会断句，为朗诵打基础。
勤朗诵就是放声朗读，可以产生语感、更容易理解文意。
览文意就是理解文章大意、创作背景，由大及小、由面及点。
说起来容易，坚持起来难，每天早上起来读2~3遍，不必刻意背诵，一个月后，也能烂熟于心。
希望能够帮到您，望采纳！
初中的文言文还是比较简短的，你可以先对照一下参考资料，弄懂古文中每一个字的意思，然后背的时候，想着句子意思背，看看能不能快一些。
一段一段地背，最后在整合一起背几遍。相信我，这样下来，你就信心十足且效果显著。注意，开始上手的时候，切记不要那长篇试手，我怕你意志力不够坚定!
孩子背诵文言文很吃力,背诵文言文有什么技巧吗?
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文言文总是背不下来怎么办?很苦恼!
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比如孟子的《生于忧患，死于安乐》，在背诵这篇文言文时可以着重记忆描写“担当重任”的人要遭受的苦难的字：“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。根据这个思路，把关键字词串联起来就很好背诵了。具体做法：熟读课文，做到能够通顺地读出来并理解文章的意思，然后把它抄写在本子上，不...
有什么容易的方法可以背文言文?
有一些方法可以教您轻松的背诵文言文 一、利用比较整齐的句子来速记成诵。文言文中有不少整齐的句子，它们结构相同或相近，用词大同小异（比如对偶句、排比句等），这些句子给人节奏鲜明、铿锵有力、一气贯通的感觉，我们可以利用它们在语音、节奏上的优势，专门来记忆它们，记忆的效果要比和其他的内容混...
语文文言文背得慢怎么办
2. 背古诗、古文背的特别慢怎么办 楼层： 1[思路分析]如下[解题过程]有些同学感到背诵古文很难，下面谈一下背诵古文的方法。第一是仔细读。对课文要通篇仔细地读，读准字音，不添字不掉字，对生字、生词和难句更要认真地读。注意力高度集中，专心致志，做到心到、眼到、口到，这样才能记得住...
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中学生公认最难背的3首文言文,尤其是第三,简直背到怀疑人生!
二、《琵琶行》《琵芭行》想必很多小伙伴都听过这首古风歌曲，不仅旋律好听与文言文的结合更是成为很多同学背诵《琵琶行》的最好帮手。但在这首歌未出现以前，学生们可是广受《琵琶行》的折磨，这篇文言文不仅篇幅很长，里面还有不少的生僻字，整个背诵过程又折磨又难受，很多同学都深受《琵琶行》背诵...
最难背的三篇古文
最难背的三篇古文分别是《逍遥游》、《出师表》、《离骚》。1、《逍遥游》《逍遥游》是战国时期的哲学家、文学家、庄周的代表作，全文有1982字之多，出现在课本上，需要我们背诵的只是一部分的节选，但也有803字了，真的是又长又难背。全篇极具浪漫主义精神，想象力丰富，构思新颖，所以想要理解...
学生觉得文言文难背怎么办
1. 文言文好难背,求妙招 你好！作为一名学生我能理解你的感受，但背文言文非常有利于做古文时的语感！关于背诵古文言文，我通常用以下两种方法！01.先根据自己的理解将文章分为几部分，几句话作为一部分，采取逐个击破的原则，最后再通览一遍，联坠在一起就好了，我觉得这种方法比较适合死记硬背...
背文言文怎么才能背的又快又熟啊?
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朝瑾新复： 如何让接触古诗文的同学们可以快速背诵古诗文呢?下面介绍几种方法,看哪些更适合同学们? 1.按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵...
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朝瑾新复： 如何快速有效地背诵文言文 记忆的最基本方法就是理解.常言道:“若要记得,先要懂得.”如果你对要背诵的文章的意义理解得比较深刻,那么,对这篇文章的基本内容一定记得快,在这个基础上去背诵全文,就会背得快,而且不容易忘记....
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朝瑾新复： 文言文总复习5天计划 第一天:专攻背诵默写 文言文要求背诵默写的篇目较多,以H版为例,古文19篇(含《七步诗》和《古代诗歌三首》),古诗32首,同学们基本上能够背出,但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就...
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朝瑾新复： 一般来说,首先要明白这篇文章说了什么,然后根据文章的意思来背诵.一般文言文的断句和压韵都很好的,所以在背诵的时候能朗朗上口.最重要的是,一定要参考注释先弄明白文言文的意思,不然就算死记硬背下来也会很快忘记[解题过程]...
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朝瑾新复： 首先,时间是重点,早晨8点左右不管是思路还是记忆力都是一天的巅峰,所以不能贪睡误时. 其次,方法很重要,介绍我背文言文的办法.买本教材,第一遍通读翻译理解全文大意,第二遍看着翻译复述文言,第三遍完全脱离书本,如果对你的记忆力有十足信心,通常三遍就足以.如果记忆力欠佳,就在第二遍多下功夫. 最后要提醒你的是,上课老师分析文言句型是一定要记好,为的是背诵时印象里有个大致轮廓,还有理解要落实到每个字,做到这些后下课时一般就能背个八九不离十了.
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朝瑾新复： 第一步:大声诵读.诵读确实是背诵的好方法,在自己的小天地里,你不妨bai大声诵读古文古诗,每篇连续诵读五遍以上,一方面通过诵读可以强化你对文章的再熟悉,另一方面随着诵读遍数的增加会逐渐加深对文章内容的理解,即自己对文...
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朝瑾新复： 初中语文教材中的文言文,不少是要求背诵的.这些课文都出自名人之手,有很强的代表性,把它们熟练地背诵下来,对于深入理解课文内容,提高写作能力,培养语感是大有裨益的.在背诵课文时,不少同学只是反复地机械地从头到尾多次朗...
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朝瑾新复：[答案] 我推荐给你我背文言文的方法.既然你语文好,那文言文功底应该是不错,首先你就要通晓全文的意思,通过自己的理解将文章划分为段落,然后分段背诵. 下面是关键. 你背文言文的时候是不是逐句的背诵,可是在衔接下一个句子的时候就容易卡住?...
