阅读下面一首短诗，回答问题。 细雨 朱自清东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。（
朱自清
《细雨》
东风里 掠过我脸边，
星呀星的细雨， 是春天的绒毛呢。
感官角度 生动
| 1．诗中先用“星”形容雨之细小，后用“绒毛”来比喻春天的小雨，将“细雨”直诉于读者的视觉、感觉和触觉，不仅把“星”具象化了，而且也点明了“东风”这一特定景象，贴切地把春雨的纤细、轻忽、暖融等特点形容尽了，从而进一步把春雨这一形象强化了。 2．本诗以极为俭省的笔墨勾勒了东风化雨、生意昂然的图景，真切地表达了诗人对春之来临的喜悦情怀。（意对即可） |
阅读下面一首短诗,回答问题。 细雨 朱自清东风里,掠过我脸边,星呀...
1．诗中先用“星”形容雨之细小，后用“绒毛”来比喻春天的小雨，将“细雨”直诉于读者的视觉、感觉和触觉，不仅把“星”具象化了，而且也点明了“东风”这一特定景象，贴切地把春雨的纤细、轻忽、暖融等特点形容尽了，从而进一步把春雨这一形象强化了。2．本诗以极为俭省的笔墨勾勒了东风化雨、...
朗读下面一首短诗,再续写一小节。
妈妈的爱像一块平凡的土地，我就是那桑树，只要我站在地中，就将伸枝展叶。
阅读下面这首短诗,根据诗歌内容,借助联想和想象描写一幅图景
远方。深红的旭日似血，渲染出一片同色的朝霞，刺痛双眸，像是那一撇淡色的悲怆，有着来自灵魂深处的莫名叹调，几只小鸟似是与我同化了一般，默默矗立在不远处的松柏枝桠上，不时摇晃着灰色的脑袋，念着视线尽头的深红阳光，祈盼着洗礼
阅读短诗《镜子》回答问题
这首诗给我的启示是：不管何时何地，我们都要直面自己的缺点。
读诗“蚌壳里的夜,有多长?”作文
阅读下面一首短诗，按要求作文。珍珠 不再思量，不再思量，我已摆脱苦闷与忧伤。如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光。请根据这首诗蕴含的哲理，自选角度，写一篇不少于800字的文章。除诗歌、剧本外文体不限，题目自拟。[提示]材料是一首富有哲理的小诗，试题要求根据诗歌蕴含的哲理作文，这就比话题...
繁星的短诗
这首短诗以繁星为背景，描绘了一个宁静而深邃的夜空。首句“繁星闪烁夜未央”，即展现了星星点点的光芒在黑夜中闪烁的场景，暗示着夜晚的深邃和宇宙的广袤。“夜未央”三字又带有一种夜色未尽、故事延续的意味，使读者产生无尽的遐想。第二句“银河曲转梦悠长”，将银河的曲线与人的梦境联系起来。银河...
作文:阅读下面的短诗,按要求作文。(50分)扁 担横竖都是一段人生;生活的...
【材料一：海伦凯勒，身残志坚，不畏身体的残疾，成就常人难以企及的人生高度，选材切合题意，引述材料比较简洁，考生在阐释人物所包涵的题意上还可以再追求一点深刻、情感和文采】撑起一片蓝天，需要的是对生命中的挫折不屈服的精神。【主体：第二个层次，段首中心句，建议考生调整语句，使之与第2段...
阅读李白的夜宿山寺,回答问题。首句通过哪些词语正面描绘了寺楼的峻峭...
首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字，倍显突兀醒目，与“高”字在同句中的巧妙组合，就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹出来了。出自：唐代李白《夜宿山寺》。原文 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。译文 山上寺院的高楼...
一首写母爱的短诗
一首写母爱的短诗推荐泰戈尔的《金色花》。假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩...
引议联结式议论文范文800字
[练习]1、说说下面文题中的材料的作用。题目:阅读下面这首短诗,结合实际,以“爱是无私的奉献”为题写一篇作文,记叙、议论不限。爱是这样真,爱是那样纯。爱让枯技长满了鲜果,爱让沙粒变成了珍珠,爱让受灾的群众重新唱起了欢乐的歌,爱让心灰意冷的人点燃了希望之火……爱是这般广阔,爱又是那般深沉。爱国家...
巩茅吉祥：[答案] 1.受迫害又敢于斗争的不屈者的形象.2.拟人;是一切被压迫的民族,一切被压迫人民抗击旧世界的力量的象征. 1. 分 析:... 尽管伤痕累累,“象刀砍过一样”,但仍巍然屹立,含着微笑,看着海洋.本题可据此回答. 考点: 评价文章的思想内容...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.⑴说一说“两个黄鹂鸣... - ？
巩茅吉祥：[答案]⑴两个黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫. ⑵整首诗歌先写草堂春色,再写雪山江船,有动有静,色彩鲜明,营造了一种清新、欢快的氛围.表达了作者无比欢快的心情. 无
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗歌,然后回答问题.(11分)答张十一 ①韩愈山净江空水见沙, 哀猿啼处两三家.筼筜 ② 竞长纤纤笋,踯躅 ③ 闲开艳艳花.未报恩波 ④ 知... - ？
巩茅吉祥：[答案]小题1:“竞”“闲”用的比较传神(1分)“竞”字把嫩笋争相滋生的蓬勃景象写活了(1分)“闲”字则把踯躅随处开放、清闲自得的意态揭示了出来(1分)以乐景衬哀情,色彩艳丽的绿竹和红花,交相辉映,一切显得悠闲超脱,没有羁绊,更加...
汕头市15563641778： 阅读下面一首诗歌,然后回答问题.(8分) 送路六侍御入朝 杜 甫童稚情亲四十年,中间消息两茫然. 更为后会知何地,忽漫相逢是别筵. 不分桃花红... - ？
巩茅吉祥：[答案] (1)答:杜甫与路六侍御是少年时期的好朋友,四十年来两人没有见面,也不通音信.突然之间相见,可是又要分手,杜甫依... (以乐景衬哀情)(答到这一点,也给分)如果回答采用了拟人的手法,将“剑南春色”比拟为人,具有“人”的“无赖”...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗歌,回答问题.(6分)咏柳(宋)曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势更狂.解把飞花蒙日月,不知天地有清霜.小题1:这首“咏柳”诗,是托... - ？
巩茅吉祥：[答案]小题1:讽刺、揭露得志便猖狂的小人,警告他们必定没有好下场. 小题1:原句好.原句中的“天地”着眼于空间,突出了天地间的浩然正气,有诗人的主 体感,能显示诗人正气浩然之志.改句的“秋后”没有上述之意,且与“清霜”有重复之嫌...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗,然后回答问题.(8分)惜 花韩偓皱白离情高处切,腻香愁态静中深.眼随片片沿流去,恨满枝枝被雨淋.总得苔遮犹慰意,若教泥污更伤心... - ？
巩茅吉祥：[答案]小题1:展示了雨打风吹、水流花落的情景(1分).用了寓情于景的手法(1分),眼睛追随着那一片片坠落水中的花瓣顺流而去,把诗人那种寄情于落花的难分难舍的心意表现出来(1分),再抬头望见残留枝上的花朵还在受无情的风雨摧残,表...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗,然后回答问题(6分)小 村梅尧臣淮阔洲多忽有村,棘篱疏败漫为门.寒鸡得食自呼伴,老叟无衣犹抱孙.野艇鸟翘唯断缆,枯桑水啮只... - ？
巩茅吉祥：[答案] (6分) (1)(3分)人烟稀少、破败荒凉的景象(1分).水灾(1分),统治者对村民的冷漠和盘剥(1分). (2)(3分)总结上文,卒章显志,(1分)表现作者对灾民的同情(1分)、对统治者的讽刺(1分). 无
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗歌,然后回答问题.(8分)庆全庵桃花谢枋得 寻得桃源好避秦,桃红又见一年春.花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津. [注]谢枋得,宋末元初... - ？
巩茅吉祥：[答案]小题1:①首句化用《桃花源记》原意 ②首先表现年复一年,时光推移;其次存在强化情感的作用. 小题1:①借桃花引出世外桃源,将隐居山间的面前事实(实)和陶渊明笔下的幻想世界(虚)奇妙地联合了起来.②作者借写隐居之地桃花开放之景...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗歌,然后回答问题. 夏日三首(其一) 张 耒长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成.蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴.落落疏帘邀月影,... - ？
巩茅吉祥：[答案] (1)“邀”和“纳”.“邀”字是拟人手法(把月光写得很有情味),晃动的月影好像是疏帘请来一样;“纳”字化虚为实(化抽象为具体),溪声好像可以用虚枕装起来一样.(2)反衬手法.幼雀雏燕在檐前飞舞,反衬...
汕头市15563641778： 阅读下面这首诗,按要求回答问题.(8分) 宿芥塘佛祠 宋:贺铸 青青麰①.麦欲抽芒,浩荡东风晚更狂. 微径断桥寻古寺,短篱高树隔横塘. 开门未扫... - ？
巩茅吉祥：[答案] (1)首句写大麦抽芒,日暮风狂,诗人行役劳倦;额联“寻寺”路上,“微径断桥”写出环境之荒芜深僻,羁旅之寂寞疲困,尽在不语之中,而“短篱高树”又给人柳暗花明的感觉;颈联写进入庭院,寺僧为来客焚...
