《送报的少年》的阅读题 那个原文自己去看.............

《送报的少年》的阅读题 那个原文自己去看.............~

第一题，这些数字表现了少年送报的工作量大和辛苦，为下文少年的懂事和‘我'的儿子少爷派做出对比做铺垫。
第二题，这样写突出少年不管天气环境的恶劣依然坚持送报，表现他工作尽力尽责。
第三题，孝敬父母，工作尽责，尊敬他人的人
第四题，和少年做出鲜明的对比，表现少年的懂事，勤奋。
第五题，我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了!”我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!”

1、“我”的儿子出生在条件较好的家庭中，养尊处优，目空一切，对一个他认为只是一个送报的同龄人，自然表现出不屑一顾。
2、送报的少年出生在一个下岗的家庭中，从小就饱尝艰辛，但是在生活的磨练中，却造就出一个懂事、乐观、有礼貌、勤奋的少年。
3、“我”的儿子是一个盲目自大、养尊处优的形象，“送报少年”是一个懂事、勤奋、有礼貌的形象。写“我”的儿子，主要是与送报少年形成强烈的反差，以“我”的儿子来反衬送报少年，是送报少年这个人物形象更加的鲜明丰满。
4、从“送报少年利用暑假期间帮助父亲送报纸”可以概括出他非常的懂事；从“送报少年整天的快乐表现”足见他是一个乐观的孩子；从“送报少年见人总是一脸的笑“可以看出他是一个有礼貌的孩子；从”送报少年考上北大却没有向我的儿子那样沾沾自喜“可以分析出他是一个谦虚、勤奋的孩子。

扩展资料
从“送报少年利用暑假期间帮助父亲送报纸”可以概括出他非常的懂事；从“送报少年整天的快乐表现”足见他是一个乐观的孩子。
从“送报少年见人总是一脸的笑“可以看出他是一个有礼貌的孩子；从”送报少年考上北大却没有向我的儿子那样沾沾自喜“可以分析出他是一个谦虚、勤奋的孩子。

第一题，这些数字表现了少年送报的工作量大和辛苦，为下文少年的懂事和‘我'的儿子少爷派做出对比做铺垫。
第二题，这样写突出少年不管天气环境的恶劣依然坚持送报，表现他工作尽力尽责。
第三题，孝敬父母，工作尽责，尊敬他人的人
第四题，和少年做出鲜明的对比，表现少年的懂事，勤奋。
第五题，我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!”
儿子不屑地说：“你那观念早过时了!” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!” 儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!”

1.写出少年送报要吃的苦，为后文做铺垫。
2.写出少年为送报吃了很多苦，但仍旧快活、朴实，体现少年的耐吃苦及心态好的精神。
3.谦虚、礼貌、勤奋、认真朴实、体贴孝顺、有志气抱负的人。
4.以这个人物形象与送报少年作对比，用现代社会面对身份地位的卑劣偏见倾向，反衬那些平凡无华，却默默付出、不求回报的人的崇高精神境界。
5、震惊的表情。
万老师：“你看看人家那个送报的少年，不仅考上了北京大学，暑假里还帮家人送报纸，可你呢？每天就知道在家里享福，以后要向人家学习！”
儿子：“妈妈，我知道了，以后我不仅要好好学习，还要先那位少年学习，做一个勤奋好学，有志气的人。”

最佳答案检举 1.动作 语言
2.送报少年是一个勤劳有礼谦虚谨慎的好青年
3.反寸送报少年的优秀品质
4.通过两个少年的对比，来体现当下少年的两种不同的生活态度与处世，以此忠告其他的青少年
5.点题
承接上文

轻飞慢舞

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鄞州区15393955328： 这篇文章的主旨是?(《送报的少年》) - ？
陈没侮合心： 短文通过通过两个少年的对比,来体现当下少年的两种不同的生活态度与处世,以此忠告其他的青少年.同时反应送报少年很守时,唯有的一次误点,却很礼貌地向订报的人家道歉,体现了他的平等待人、勇于承担.从他的言辞中,还可以发现他的体贴、孝顺与负责.

鄞州区15393955328： 送报的少年原文 - ？
陈没侮合心：[答案] 送报少年 放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年.我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急地上楼来了.不论睛天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒.门虚掩着的时候,他便会礼貌...

鄞州区15393955328： 送报的少年 阅读题？
陈没侮合心： 12、第一处 虚掩着的时候,他便会有礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” (证明他自己也是个学生) 第二处 7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”(证明他也参加了高考,当看到高考录取分数线时他...

鄞州区15393955328： 送报的少年原文 - ？
陈没侮合心： 送报少年 放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年.我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了.不论睛天雨天,他都来得很准时.门没开的时候,他轻轻地把...

鄞州区15393955328： 送报的少年阅读答案小学6年级？
陈没侮合心： 开端:放暑假的时候 发展:七月下旬的一天 高潮与结局:转到了八月底.今天报上刊登了高考录取分数线!对比,(1分)通过对比,突出了送报少年既有抱负又懂事的特点.(2分)这位少年真不简单,原来坚持每天替父亲送报的竟然是被北京大学录取的大学生,这么勤劳又有抱负的少年真是让人敬佩.(只要想象合理即可)以“少年”为题,不仅指的是送报少年;(1分)更告诉我们,我们应该做一个像送报少年一样既 懂事又有抱负的人.(2分)

鄞州区15393955328： 送报的少年 阅读答案 - ？
陈没侮合心： 1.放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底2.对比 3.今天报上刊登了高考录取分数线! 4.① 凌晨5点 ② 两百多户人家 ③ 一万八千多级台阶 .5.① 表明少年家庭经济状况不好. ② 表现少年成熟、懂事的性格

鄞州区15393955328： 送报的少年阅读答案是什么? - ？
陈没侮合心： 1.放暑假的时候 七月下旬的一天 转眼到了8月底2.对比 点拨:从文中交代“我”儿子的所为上来考虑.3.今天报上刊登了高考录取分数线! 点拨:通读全文,抓住最后少年的去向可得知.4.①凌晨5点(就起来) ②(为)两百多户人家(送报) ③(爬)一万八千多级台阶 点拨:抓住少年送报的艰辛情形来考虑.5.①表明少年家庭经济状况不好. ②表现少年成熟、懂事的性格.

鄞州区15393955328： 送报的少年阅读答案 - ？
陈没侮合心： 你好 ①段中表现少年恪守信誉的一个词是____应该是【准时】_____.从②段中找出与第③段“大汗淋漓”相照应的话______【他的短袖衬衣就湿透了一大截 】________________.文中写“我儿子”的目的是_____【与少年形成对比,引起...

鄞州区15393955328： 《送报的少年》阅读,当儿子听到送报少年被北大录取时,他心里会怎么想? - ？
陈没侮合心： 你好,你要的答案是: “我”惊讶于这个小小少年竟是一名品学兼优的学生,不像自己的儿子高考过后只知道享福,还惊讶于这个小小少年不仅考上了北京大学这么好的学校,还在暑假帮家人送报,这一点是自己懒惰的儿子根本无法比拟的

鄞州区15393955328： 概括送报的少年第四自然段的主要内容. - ？
陈没侮合心：[答案] (1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容. (2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果. (3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景...