初中生物实验题
1、组装、调试显微镜(30分):
①正确取放显微镜(10分)
②组装显微镜，升高镜筒(10分)
③ 正确对光、光亮合适(10分)。
2、制作下表皮装片(30分):
①正确撕取（芥兰或蚕豆）叶的下表皮(10分)
②在载玻片中央滴清水，放入下表皮，盖上盖玻片(10分)
③临时装片无气泡(10分)。
3、观察(30分):
①低倍镜下见到下表皮，对焦清晰(10分)
②气孔在视野中央(10分)
③换上高倍镜看气孔(10分)。
4、整理仪器(10分):
①将显微镜复原，安放好(5分)
②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
（2号题 ）观察唾液淀粉的消化作用
1、 取唾液(10分):
用小烧杯正确收集自己的唾液(10分)。
2、加浆糊、唾液、清水(30分):
①用1、2号试管分别注入浆糊(10分);
②1号试管滴入清水，2号试管滴入唾液(10分);
③正确振荡(10分)。
3、加热(30分):
①将热水加入大烧杯中，用温度计测定温度，过热则用凉水兑(10分);
②把1、2号试管同时放入37℃左右的温水中(10分);
③把大烧杯置于三脚架上，点燃酒精灯，用温度计测定水温，并通过酒精灯的熄灭、重燃来达到温水恒温的目的(10分)。
4、加碘液(20分):
①加热约过十分钟后，同时取出1、2号试管，冷却(10分);
②向两支试管各滴入碘液,现象明显(10分)。
5、整理仪器(10分):
将各种仪器用品洗干净放好，清理桌面(10分)。
（3号题 ）
用显微镜观察茎的结构
1、组装、调试显微镜(30分):
①正确取放显微镜(10分);
②组装显微镜，升高镜筒(10分);
③正确对光，光亮合适(10分)。
2、用低倍镜观察杨树茎的横切片(50分):
①将杨树(或椴树)茎的横切片正确放置于载物台上,用压片夹压住(20分);
②调节准焦螺旋,移动切片,得到清晰的物象(20分);
③能用左眼观察(10分)。
3、用高倍镜观察玉米茎的横切片(10分):
①用高倍镜观察玉米茎的横切片，维管束在视野中央(5分);
②物象清晰(5分)。
4、整理仪器(10分):
将显微镜复原，安放好，切片放好(10分)。
（4号题 ）一、用显微镜观察人的口腔上皮细胞
1、组装、调试显微镜(30分):
①正确取放显微镜(10分);
②组装显微镜，升高镜筒(10分);
③正确对光，光亮合适(10分)。
2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):
①在载玻片中央，滴一滴生理盐水(10分);
②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑，涂在载玻片生理盐水中(10分);
③正确盖上盖玻片，要求无气泡(10分);
④用稀碘液染色(10分)。
3、观察(20分):
①用低倍镜观察,对焦清晰(10分);
②视野中央能见到一个清晰的口腔上皮细胞(10分)。
4、整理仪器(10分):
①将显微镜复原，安放好(5分);
②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
（5号题 ）一、鉴定骨的成分
1、有机物的鉴定(45分):
①将一根大鱼肋骨浸入盛盐酸的烧杯中(5分);
②待实验2操作完成后,将浸入盛盐酸中的大鱼肋骨取出(10分);
③用清水冲洗干净(10分);
④将其弯曲或打结(10分);
⑤向老师讲明其性质及此性质跟何种成分有关(10分)。
2、无机物的鉴定(45分):
①点燃酒精灯(5分);
②用镊子夹住一根小骨头，放在酒精灯上烧(10分);
③烧白后将灯移开，熄灭酒精灯(10分);
④轻打这块骨(10分);
⑤向老师讲明其性质跟何种成分有关(10分)。
3、清洗与整理(10分):
①清洁桌面，摆好物品(10分)。
（6号题 ）
一、用显微镜观察血液流动现象
1、组装、调试显微镜(30分):
①正确取放显微镜(10分);
②组装显微镜，升高镜筒(10分);
③正确对光，光亮合适(10分)。
2、用低倍镜观察小鱼尾鳍血管中血液的流动(50分):
①用浸湿的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干包好，露出尾部，放于培养皿上(20分);
②将培养皿放在载物台上，调节准焦螺旋,移动培养皿,得到清晰的血液流动物象(20分);③能用左眼观察(10分)。
3、用高倍镜观察人血的永久涂片(10分):
①用高倍镜观察人血的永久涂片，见到红细胞(5分);
②物象清晰(5分)。
4、整理仪器(10分):
①将显微镜复原，安放好(5分);
②放好小鱼于指定地方,切片放好(5分)。
（7号题 ）一、用显微镜观察叶片的结构
1、组装、调试显微镜(30分):
①正确取放显微镜(10分);
②组装显微镜，升高镜筒(10分);
③正确对光、光亮合适(10分)。
2、制作临时切片(40分):
①把新鲜叶片放在载玻片上，右手捏紧并排的两个刀片，迅速切割叶片，方向正确(10分);
②每切一次，刀片蘸一下水，切数次，把切下的薄片放入水中(10分);
③用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片(10分);
④切片无气泡(10分)。
3、观察(20分):
①用低倍镜观察对焦清晰(10分);
②叶片在视野中央(10分)。
4、整理仪器(10分):
①将显微镜复原，安放好(5分);
②清洁载玻片，盖玻片及桌面(5分)。
（8号题 ）一、观察和解剖鲫鱼
1、观察鲫鱼的外部形态(15分):
①指出头、躯干、尾(5分);
②指出侧线、胸鳍、臀鳍(10分)。
2、解剖鲫鱼(40分):
①将鲫鱼放在解剖盘里,左手握住头,让鱼的腹部向上(10分);
②用解剖剪从肛门向前剪开,沿腹中线经过腹鳍中间向前剪到鳃盖下面边缘为止(10分);
③把鱼放在解剖盘上,让左侧向上,自肛门口向背方剪开,沿脊柱下方剪到鳃盖后缘,再沿鳃盖后缘剪到胸鳍的前面取走左侧体壁(15分);
④剪去左侧的鳃盖骨(5分)。
3、观察鲫鱼的内部结构(35分):
①指出鳃和鳔(10分);
②指出心房和心室(10分);
③指出肝胰脏和胆囊(10分);
④指出精巢和卵巢(5分)。
4、清洗与整理(10分):
①把解剖后的鲫鱼放入指定的地方(5分);
②洗涤用具,擦净桌面(5分)。
初中生物实验探究题
问题：鲫鱼更适合在清水还是冷开水中生存？假设：鲫鱼更适合在清水中生存。实验方案：取大小、健康状况相同的鲫鱼若干条、两个大小相同的鱼缸，编号甲缸、乙缸。在两缸中分别加入等量的凉开水和静置2-3天的清水，分别加入等量的鲫鱼，两缸置于相同的适宜环境中，静置一昼夜，观察情况。预期结果：甲缸中...
生物实验题:(1)将萝卜放在盐水中,观察到萝卜的变化是什么?这时萝卜是什 ...
（1）萝卜变蔫了，变得干瘪。是因为外界溶液浓度大，细胞失水造成的。（2）继续放两天，会发现萝卜变得饱满了。是因为细胞膜是一个半透膜，细胞为了达到平衡，外界溶液渗透到细胞内所致。（3）细胞膜是半透膜
初中生物实验题答题技巧
实验题大多都是以一个基础知识展开慢慢的拉到生活实践或者更深层次的所以你一定要注意：第一点：没学过的不会考（如果没学过那就是题目上有）第二点：注意它给的材料。材料很重要第三点：切记不可乱答，乱答和厌考和燥是考场3大问题第四点：语言要注意切合题意，不可以想当然，考试在答题卡上，...
生物实验题答题技巧 解题要点有哪些
很多初中生的生物成绩都不是很好，尤其是实验题失分很严重。下面我整理了生物实验题答题技巧，供大家参考!生物实验题怎么答 第一步:仔细阅读题目，画出关键词，弄清生物实验的原理、实验中材料的使用、实验中的变量、现象及预测实验结果等等。第二步：确定并理解实验变量 在生物实验过程中，变量是指可被...
七年级下册生物实验题
七年级下册生物实验题目 1、根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。 (1)鱼肋骨经过煅烧后,剩余下的是___。它与骨的___有关。 (2)骨的脱钙实验证明骨中含有___ ___,它与骨的___有关。 2、根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。 3、“食物中含有蛋白质、淀...
生物中的实验题
对于A问题：如果植物细胞进行解离后，其细胞壁已经被脱去，如果再进行漂洗操作，会使细胞胀破，而无法看到所要观察的东西。对于B问题：高浓度氯化钠会使细胞严重脱水而死亡，故其细胞膜已然失去其生物学功能而死亡，所以不会出现质壁分离现象。
生物实验题 向澄清石灰水中吹气进行实验,能比较两支试管出现的现象并说...
澄清石灰水能变浑浊，因为二氧化碳和它反应生成沉淀，而水则不能和它生成沉淀
求解一道高中生物实验设计题,急!!
答案:一、材料处理：称取50g萝卜冼净切块，加水30ml，粉碎机粉碎，将匀浆经纱布过滤。二、提取：1．向经纱布过滤得到的滤液中加入10%NaCl，直至沉淀析出。经滤纸过滤，将滤纸上的沉淀物放入试管中，加入1ml蒸馏水，振荡，用于蛋白质鉴定 。2．除去蛋白质的滤液中，加入95%酒精，用玻棒轻轻搅拌，见有...
初一下册生物实验题
②将A、B试管充分搅拌，C试管不搅拌，放入盛有37度的温水中10分钟．③分别向三只试管中滴加碘液，观察颜色变化．分析回答：（1）A试管___B试管___C试管___．（2）这个实验中的对照组是___实验组是___．（3）将馒头撕碎和进行搅拌相当于口腔中___和___．（4）将试管放在37度温水中的...
高中生物实验题一道、
楼上的孩子，别误导人家 这道题选D 我先说下 他的实验思想，这个只要说明白了，就好办了 实验设计，我估计应该是：实验组和对照组都加入蛋白液和双缩脲试剂，都出现紫色反应，证明蛋白存在。然后实验组加入分泌液，对照组加入清水，其结果实验组紫色反应消失，蛋白被蛋白酶水解，而对照组无变化。注意 ...
宰会甲磺：[答案] 1.紫色 无色 2.淀粉没有被分解,遇碘显紫色 淀粉被唾液淀粉酶分解了,不发生淀粉和碘的显色反应 3.唾液可以在37摄氏度情况下分解淀粉
旌阳区15056075351： 一道初中生物题实验探究:在5支盛有等体积的花生油的试管中分别加入消化液X和Y.试管ABC的试验结试管 试管内物质 测试结果 A 液X+花生油 形成油液滴B... - ？
宰会甲磺：[答案] 1.X:胆汁 Y:胰液 2.A:胆汁具有乳化作用,能将油脂乳化为小油滴. B:胰液含有脂肪酶,能将脂肪水解为脂肪酸和甘油. 3.胆汁将脂肪乳化为小油滴,增大了脂肪与胰液的接触面积,有利于胰液中的脂肪酶进行工作,消化了大量脂肪,产生大量脂...
旌阳区15056075351： 生物实验题(初二)设计一个实验,探究在请水和冷水中,鲫鱼的生活有什么不同?提出问题—————————————————————作出假设———... - ？
宰会甲磺：[答案] 这种题目.很简单的 作业本上应该有类似的题目吧 模仿一下就好 提出问题—————————————————————探究在请水和冷水中,鲫鱼的生活有什么不同 作出假设—————————————————————是不同的 制定并实施探...
旌阳区15056075351： 谁有初中生物实验题 - ？
宰会甲磺：[答案] 一,用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动,并画出经脉,动脉,毛细血管示意图.(二上书73页)儿,用显微镜观察叶片表皮细胞,并画出叶片表皮细胞结构图.(一下书56页)三,用显微镜人体口腔上皮细胞,并画出人体口腔上皮细胞结构图...
旌阳区15056075351： 初中生物实验探究求初中生物每个实验的考题及答案 - ？
宰会甲磺：[答案] 观察草履虫实验方法步骤:(1)从草履虫培养液的表层(这里氧气多,草履虫聚集的多)吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫.(2)盖上盖玻片观察其运动,如果运动过快,可以先在载玻片培养液的液滴上放几...
旌阳区15056075351： 初中生物实验“馒头在口腔中的变化”,试管1中加的是:馒头和唾液,试管2中加的是:馒头和清水,这两个试管谁是实验组谁是对照组 - ？
宰会甲磺：[答案] 唾液 和 清水 是对照组!
旌阳区15056075351： 初中生物实验考试的6个题目是什么? - ？
宰会甲磺： 有下面几个,第一,是洋葱表皮细胞.第二是制作口腔上皮细胞.第三个是观察大豆或玉米种子的结构.第四观察叶片的结构.第五个酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响.第六就是测量食物中的能量
旌阳区15056075351： 一道初中生物实验探究试题在探究扦插材料的处理时,如果有同学确定的探究问题是＂茎段上带不带芽对生根有影响吗?＂那么在设计对照实验时:1.你认为... - ？
宰会甲磺：[答案] 1.茎上无芽植物 2.不能.要有对比性. 3.实验组和对比组的茎段. 4.无性繁殖
旌阳区15056075351： 实验操作题某初中生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块)、唾液、清水、碘液等实验材料.设计的实验方案如... - ？
宰会甲磺：[答案] (1)1、2号试管是以唾液为变量形成的一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用.(2)为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使实验环境中除实验变量不同外,其它条件都相同;要探究牙齿的咀嚼、...
旌阳区15056075351： 初中生物:怎样通过一个简单的实验证明植物的呼吸作用产生水?怎样证明植物的呼吸作用产生水? - ？
宰会甲磺：[答案] 你可以套塑料袋.会有些小水珠产生(必须套茎部)
