让我欢喜让我忧,大学语文课堂印象六百字作文
打开记忆的闸门,在我短暂的初中生涯中,那节课令我至今记忆犹新。
那是一个夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎要令人窒息,大家都无精打采地趴在桌子上,语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说,“同学们,下面我们来做一个游戏”。“好!”同学们异口同声地答道,教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来,
老师让我们拿出一张白纸,然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了:“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后,老师说,“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”,没有一点犹豫。这时,老师又说,“从剩下的当中划去一个”,我的心情开始沉重起来,好像窗外的阳光也变得黯淡了,我手中的笔开始颤抖,痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂,“再从剩下的当中划去两个,只留下一个你生命中最重要的东西”。这时,同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过,没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏,因为他们都是生命中最重要的东西。
最后,老师带着异样的眼光看着我们,说,“你们都留下了生命中最重要的东西,愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后,有的人留下了金钱,因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困;有的人留下了友谊,因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱;有的人留下了爱情,因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心;而我,留下了两样东西——父母和生命,因为父母给予了我生命,而我要用生命来回报父母。
从那以后,那节课便深深地烙在了我的心里,成为我最喜欢的一节课,因为在那节课上,我找到了生命中最重要的东西!
在一次作文课上,我们大家手中握着信纸,紧皱眉头,在思考这节课的题目,并冥思苦想作文的内容要怎样写才好。
优美的上课铃打响了,我挺起身子,懒洋洋地扫视了一下四周,非常安静。本该早来上课的老师也不知去了何处,,渐渐地,大家也意识到了这一点,为了试探虚实,安静了五分钟,在确认老师暂时不会来之后,教师“轰”的炸开了锅:有的同学从桌洞中掏出小零食,分发给周围同学,吃得不亦乐乎;女同学拿出珍爱的书,不时从口袋中掏出一颗糖,看起来好惬意;我将铅笔盒中的胶棒取出来,胡乱涂抹在垫本上,待它形成一层薄薄的黏膜,再慢慢撕下来,一边与同学侃大山,早将作文的烦恼抛到了脑后。一时间,教室里真是其乐融融。
这时已经上课十五分钟了,大家看老师还没来,更加肆无忌惮,有下位去找别人玩的,也有大声唱歌的,真是干什么的都有。这时,一个跑出去上厕所的同学回来了,他像救火似的:“安静!老师来了!快回位坐好!”说完,便飞速的跑回了座位。霎时,教室鸦雀无声,只是从大家含笑与隐藏着懊恼的眼睛中依稀可以看到刚才的热闹。
噔噔噔,老师走进来了,扫了大家一眼,走上讲台,在黑板上写下几个字:同学们有些阴郁的心情一下子好起来了----老师不在的时候。这个题目,让大家紧皱的眉头一下子舒展开了,不必老师开口,大家下笔如有神般的在信纸上“唰唰”的写起来了,老师看着大家,眼里也有一丝顽皮的笑意。
那堂课,让我惧怕的作文一下子变得可爱,把我们大家视为死敌的作文变成了朋友,令我记忆犹新,一想起它还是会笑出来。
那真是我最喜欢的一堂课,好希望还会遇到它。那堂课,也是我印象最深刻的作文课。
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
走进大学第一天印象永远是最深刻的!大学是走不到尽头的校园,整齐的建筑格式透露着庄严。我心潮澎湃,充满激情,这将是展示自我的平台,今天的我又是一个不一样的我!同时,我接触到了各行各业的学哥学姐,他们的能力竟让我惊诧非常,瞠目结舌!漂亮的普通话,高效率的办事能力,令人羡慕不已,这就是大学的魔力之处吧!我这样想,办完入学手续,领完军训服,入住四人寝室,一切自然而新鲜!
可是自卑从晚上就开始就开始慢慢滋生。学生会干部要来慰问新生。自信威严又亲切的话语令我们无限崇拜!姐妹们都曾经是班级的佼佼着,而我并未当过学生干部。当问到是否有体育特长的时候,每个人都报了项,而我只是曾经的幕后拉拉队。当问到是否有唱歌跳舞的文艺类特长时,她们都学过音乐或是街舞,甚至临场就能表演一番。而我仅仅会哼几句歌,连一曲完整的歌都唱不下来。枯燥单调的高三生活,兴致已经被封存了一年!一个漂亮的姐姐一直关注着我,而我的眼神一直很躲避,“可爱的小姑娘,跳跳舞,唱唱歌应该可以吧?”我使劲的摇头,羞涩的说不出话来!
这天晚上我失眠了,曾经的自信变得无影无踪。我感觉面前是无助的迷茫和未来的无望。我好想把一切都抛到脑后,可是明天我还是要面对一切。令人憧憬的大学,第一天却是如此的过去。我是一个不甘低沉,不甘平淡,不甘平凡的人。我要展示自己,我想成为一名佼佼者,但是我现在真的不敢想了,也不知到今后的日子该怎样拼搏!
很难得的是,第二天早上醒来,风和日丽,阳光明媚。我第一个睁开眼睛。我的头脑十分清醒,四肢如同又有了生机,我的自信马上就回来了,新的一天新的起点!
我们的出生不同,成长的环境不同,可我们共同走进了化院,站在同一条起跑线上。虽然她们的优秀刺了我的眼,但是没有影响到我的优势。每个人都有自己的潜能,而且大多数能力也可以通过锻炼拥有。有不适合我的,但总有适合我的。大学的活动丰富多彩,只要自信,只要坚持,只要上进,就有机会成功!
所以,我收获了以后自信满满的日子,而生活观念,价值观念就真的不同了。有时候尽管不受到他人的认可,可我做了力所能及的,没有后悔,这就是做的最成功的。该做的我都做了,该试的我也试了,结果可能不尽人意,可奇迹会发生在你意想不到的瞬间。我是这所学校普普通通的一名学生,我的生活很平淡,但是我的思想并不平庸!
于是我开始了忙忙碌碌,开始洞察他人,学习他人,分析身边的每一个人,吸取他们的优点,正视他们的缺点,别人可以做到的,我也可以做到;别人做不到的,我甚至可以做到,这是一种超越,而我的潜能也逐渐得到发挥!
青春需要激情,需要尽情的舞动,发挥自己的潜能,享受人生最美好的时候。趁着年轻多做一些积极有意义的事,不要到后来的后来,发现只能望着闪过的青春,纵然有百般的后悔,已成定局。人生仅仅持有的是一张有去无回的单程车票,所以,尽管无法选择自己的环境,但完全可以选择自己的人生态度!
有时我们也会感慨世间的不公,为何别人那么有才,那么优秀,而我们这样的普通;为何别人的机遇那么好,我却如此的倒霉。世上其实永远不会有绝对的公平,你可以选择抱怨,自甘堕落,也可以选择重新振作,转过身顶风奋然前行。其实,要感谢所有令我们伤心,绝望的人和事,正是他们,让我们研磨心灵,培养出心灵的韧度,让我们从混乱中醒来,站起身,做最真最棒的自己!
希望采纳,打字打了一个多钟头
我爱阅读。书之妙,存于心......纵观《史记》,暴虐无道的秦始皇,醉生梦死的商纣,令我叹息;走近《论语》,携手孔子领悟待人接物的处世之道。“己所不欲,勿施于人”的真谛,也许就是“仁(人)”的诠释吧!捧读《三国演义》,英雄的豪情壮志,谋士的揣测猜疑,故事的精彩绝伦,令我不禁赞不绝口。我爱阅读,爱它的多姿多彩,爱它的喜怒哀乐。阅读,让我获益匪浅!
我爱作文,喜欢用笔写下“自己”。聚焦情感,我的笑,我的哭,我的怒,我的哀,演绎的淋漓尽致,精彩绝伦。作文中,我是天空中无忧无虑,自由自在的小小鸟,那是我惟一倾诉的空间。我爱作文,爱自己的风格,爱自己的语文。
说起忧,最让我头疼的还是考试了,明明上课上的好好的,一到考试,我的逻
辑与思维就不知道跑的哪里去了,写一个错一个,这不,这次考试只考了87,伤心呀!别看我爱作文,最令我讨厌的也是作文,在初中,老师的命题作文大多数是记叙文,而我又偏偏擅长于散文,这一次我的寓言就把老师惹毛了,在此,我也向老师道个歉(鞠躬90度)!第三嘛,学习的透不过气,在初中,家长管得非常严格,总是批这批那的,害得我的自信心都跑到九霄云外去了。唉......
语文,你的魅力让我欢喜,你的负担让我忧愁。我该说欢喜还是忧呢?
让我欢喜让我忧,大学语文课堂印象六百字作文
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关于让我欢喜让我忧叙事作文5篇
让我欢喜让我忧:篇1 “噢耶!又有作文可以写喽!”我高兴得不住欢呼,旁边的人都稀奇的过来凑热闹,也是,作文是个让很多同学头疼的事,大家一定都认为我傻了,我为什么会爱上写作文呢?也许你正闲的胃疼,别着急上火,我这就一五一十的告诉你。 六年级的上册,我也在为作文感到头疼,每到写作文,我都要被气死,妈妈...
“让我欢喜让我忧”是什么意思?
意思是,既让自己欢喜,也使自己忧愁。凡事都是这样,可爱反面必是可恨之处。老子曰~甚爱必大费,多藏必厚亡,就是这个道理。喜欢一种人事物,就充满激情,开心追求,但一旦获得也觉得烦恼无趣。所以说,任何时候都要保持对事物的理性认识,不卑不亢,取舍有度,平等坦荡的去处世为人。
让我欢喜让我忧歌词
为我平添许多愁 在深夜无尽等候 独自泪流 独自忍受 多想说声我真的爱你 多想说声对不起你 你哭着说情缘已尽 难再续 难再续 就请你给我多一点点时间 再多一点点问候 不要一切都带走 就请你给我多一点点空间 再多一点点温柔 不要让我如此难受 你这样一个女人 让我欢喜让我忧 让我甘心为了你...
让我欢喜让我忧周华健原唱
《让我欢喜让我忧》由李宗盛填词,飞鸟凉作曲,鲍比达编曲,收录在周华健1991年11月28日由滚石唱片发行的同名专辑《让我欢喜让我忧》中。1996年,该曲获得了由光华文化中心与中广电选出的十年来十大海外金曲。 周华健演艺经历: 周华健,1960年12月22日出生于中国香港西营盘,祖籍广东省汕头市潮南区,毕业于台湾大学,中国...
我的大学生活作文1500字
老师讲这偏导的知识,我们更是丈二和尚摸不着头脑呀,往届的都是大3才开着物理化学的,而我们却是大一就开,我晕了,第一次知道了何为天书!郁闷。艾,天将将大人于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨~~~没办法罗,加油罗!还好啦我们有老大,他让我欢喜让我忧呀!寝室的那老大我也不敢再策他了,我们寝室的3人...
让我欢喜让我忧原唱
这首歌曲由李宗盛作词、作曲,周华健演唱的一首歌曲,收录在周华健1991年11月20日发行的专辑《让我欢喜让我忧》中。周华健(外文名:Emil?Wakin?Chau),1960年12月22日出生于中国香港,毕业于台湾大学,中国台湾男歌手、音乐人、演员。其代表作品有《风雨无阻》《谁曾说过》《花心》《朋友》《最后圆...
“给我一点时间再给我一点空间”是哪首歌的歌词?
《让我欢喜让我忧》作词:李宗盛 作曲:飞鸟凉 演唱:周华健 爱到尽头 覆水难收 爱悠悠 恨悠悠 为何要到无法挽留 才又想起你的温柔 给我关怀为我解忧 为我凭添许多愁 在深夜无尽等候 独自泪流 独自忍受 多想说声我真的爱你 多想说声对不起你 你哭着说情缘已尽 难再续 难再续 就请你...
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20.一路上有你们,陪我欢喜陪我忧,这份真挚的友谊,我会一辈子珍惜。 大学毕业季走心文案 篇2 1.考试给学生扣分是违法的,刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。 2.昂首阔步入名校,范游书海再深造。只为今朝长才干,明显正当好英才。愿你的明天灿烂辉煌。 3.喜悦的时候我依然会来为你报声平安,...
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