文言文重点词汇138个
1. 文言文重点词解释
文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅.要尽量保持原文的语言风格.文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译.在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲.译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防误译、漏译和曲译.文言文翻译基本方法：直译和意译.文言文翻译的基本方法有直译和意译两种.所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对.直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺.所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义.意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化.意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂.其不足之处是有时原文不能字字落实.这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅.二、文言文翻译具体方法：留、删、补、换、调、变.“留”，就是保留.凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名等，翻译时可保留不变.“删”，就是删除.删掉无须译出的文言虚词.比如“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙.“者也”是语尾助词，不译.“补”，就是增补.（1）变单音词为双音词；（2）补出省略句中的省略成分；（3）补出省略了的语句.注意：补出省略的成分或语句，要加括号.“换”，就是替换.用现代词汇替换古代词汇.如把“吾、余、予”等换成“我”，把“尔、汝”等换成“你”.“调”就是调整.把古汉语倒装句调整为现代汉语句式.主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯.“变”，就是变通.在忠实于原文的基础上，活泽有关文字.如“波澜不惊”，可活泽成“（湖面）风平浪静”.最近两年高考对文言文翻译的考察由选择正误改为笔译.这就增加了答题难度，而且所出试题均出于课外，仿佛无迹可求，无从下手.其实，还是可以讲究一点技巧，从以下四个方面着手，奏一曲美妙的“文言文翻译四重奏”：1.翻译要注意补充省略的句子成分.文言文中省略现象大量存在，有省略主语、省略谓语动词、省略介词、省略宾语等.在大家做翻译题时，一定注意先把原文省略的句子成分补充完整，否则译文易句意不清、不通.2.翻译要注意调整语序.文言文中变式句时常出现，有主谓后置、定语后置、介词结构后置、宾语前置等四种类型.翻译时调整好语序，才能便于翻译，否则译文易颠三倒四，给人“丈二和尚摸不着头脑”的感觉.3.翻译要注意活用现象.文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法，这就是活用.主要有动词、形容词、名词的使动用法，形容词、名词的意动用法，名词用作动词，名词作状语等.翻译时要抓住词语的临时含义.4.翻译要抓住关键词，联系语境，重点突破.在文言文阅读中，有些句子往往因为个别词而影响全句的理解.这个词就是一个关键词.对于它，我们要联系语境去理解、参悟.综上所述，文言文翻译，只要平时努力，并注意以上四点，加以灵活掌握，要翻译正确是不难的.文言文翻译得分点把握技巧 2005年语文考试大纲将“与现代汉语不同的句式和用法”列入了高考考试范围，对这一知识点的考查，最大的可能是在翻译题中体现，因此，如何做好文言文翻译题已成为考生们关注的焦点.一、看词性——从词类活用现象方面把握 备考对策：词类活用是2005年高考的选考内容.它是文言文中特有的语法现象，主要有名词、动词、形容词等的活用.翻译时，对活用的词要善于通过分析句子的语法结构来确定它的词性及词义.二、观句式——从文言句式特点方面把握 备考对策：文言句式已纳入2005年高考考查范围，这就要求我们必须掌握好文言句式的不同特点，特别要掌握好判断句、被动句、省略句、宾语前置句.而这些句式一般说来都有语言标志，因此，可以通过对这些语言标志的识别，来判断它们是属于哪种句式特点.三、悟词义——从关键实词意义方面把握 备考对策：所谓关键实词，就是指那些在句子中起关键意义的、解释通常与现代汉语不同的或有多个义项的词语.句子中的关键实词，以动词最多，形容词、名词次之.另外，也要注意句子中的通假字、古今异义词等.（参考摘录的.还有，他人的版权，。
求一下这138个字的文言文翻译,每个字不同的意思都要翻译还要写出处 如...
①安稳，安全 思国之安者，必积其德义(《谏太宗十思疏》)②安定，安逸，安适 今日割五城，明日割十城，然后得一夕寝（《六国论》）倚南窗以寄傲，审容膝之易安(《归去来兮辞》)又何以蕃吾生而安吾性耶？(《种树郭橐驼传》)不念居安思危(《谏太宗十思书》)③怎么，哪里 沛公安在（《鸿门宴...
高中文言文重点词汇138个
闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。（对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。）...
求138个文言词汇在初中语文文言文的句子,并翻译,谢谢,一句就可以了,教 ...
词缀，嵌在某些时间词后面。《口技》：“俄～，百千人大呼。”《醉翁亭记》：“已～，夕阳在山，人影散乱。”<动>总共；总计，表示总合。《琵琶行》：“～六百一十六言。”《出师表》：“由是先主遂诣亮，～三往，乃见。”<动>纵横;方圆。?邹忌讽齐王纳谏》：“今齐之地～千里。<形>花草的...
举在初中文言文138的意思
◎ 【举】【jǔ】〈动〉(1) (形声。小篆字形,从手,举( yǔ)声。本义:双手托物)(2) 同本义 [raise;lift up]举,对举也。——《说文》举,擎也。——《广韵》其坚不能自举也。——《庄子·逍遥游》举所佩玉玦。——《史记·项羽本纪》(3) 又如:举桉(桉同“案”。借指夫妻相敬);举案...
初中文言文常用词语表
1. 初中文言文常用词语表138字 文言文常用实词一词多义一览表 词义项例句 出处 苟 ①苟且,不严肃 苟全性命于乱世 《出师表》 ②马虎 一丝不苟 《儒林外史》 ③但愿 苟无饥渴 《君子于役》 ④倘使,如果 苟富贵 《陈涉世家》 ⑤只要是 苟慕义强仁者 《送董邵南游河北序》 安 ①养生 衣食所安 《曹刿论战...
求文言文中常出现的"关键字".
这里是150个实词，另外有18个虚词在后面我个人认为，虚词在文言文中出现频率较大，属高频词汇，应该比较重要和关键。1、爱 2、安 3、伯 4、被 5、倍 6、本 7、鄙 8、兵 9、病 10、察 11、长 12、朝 13、池 14、曾 15、乘 16、城 17、诚 18、除 19、传 20、辞 21、从 22、达 ...
文言文重点词汇138个
1. 文言文重点词解释 文言文翻译要求字字落实，以直译为主，意译为辅.要尽量保持原文的语言风格.文言文翻译的步骤，首先要通读全文，把握文章大意，做到心中有数，切忌一上来就匆匆忙忙翻译.在翻译时，遇到疑难词句，可暂时放过，等译完上下文，再进行推敲.译完全文后，再通读一遍，检查校正，以防...
文言文实词推断方法归纳
三,联系上下句,作结构推断 (根据整句中对应词语的意思推断词义)文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多,在两两、三三的对举句中,位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对,这样通过对已知词语的词义、词性分析,就可以推知未知词语的词性、词义。 四,联想教材 中考文言文阅读所考查的实词,其...
文言文180个实词有哪些
138. 寻:1、寻找(寻向所志《桃花源记》) 2、不久(寻病终《桃花源记》) 139. 焉:1、哪里(且焉置土石) 2、句末语气词(始一反焉) 140. 艳:1、妖艳、艳丽(艳装骑驴) 2、欣羡(略无慕艳意) 141. 夷:1、平(船背稍夷) 2、平和、平易(言和而色夷) 3、少数民族(四夷之所惮以不敢发) 142. ...
中考文言文150个常用字及翻译,速求!
③更加、进一 步(将以益治其文)④渐渐地(益习其声)149、 意:①心情(意少舒)②神情、态度(意暇甚)③情趣(醉翁之意不在酒)④企图,想要(意将遂入以攻其后也)150、 因:①于是、就(因屏人曰\/安陵君因使唐雎使于秦)②凭借、依靠(高祖因之以成帝业)③根据、依照(罔不因势象形)④因此(因以为号焉\/而因...
乜伟更昔： 一般应该是初中140个,加高中160个,共三百个重点实词.还有一共大概20个虚词. 不知道你说的是哪一部分,建议分开找下吧,百度上都能找到的,按你的需要搜“初中(或高中)文言文实(虚)词整理“、＂汇总”等都可以找到.如果找不好,追问我.联系下,我可以发给你.
黎平县15114698920： 文言文的150个实词是哪些? - ？
乜伟更昔： 1、爱 2、安 3、伯 4、被 5、倍 6、本 7、鄙 8、兵 9、病 10、察 11、长 12、朝 13、池 14、曾 15、乘 16、城 17、诚 18、除 19、传 20、辞 21、从 22、达 23、殆 24、迨 25、当 26、道 27、得 28、度 29、短 30、多 31、发 32、方 33、非 ...
黎平县15114698920： 文言文词汇 - ？
乜伟更昔： 1、意:肃意尚轻蒙: 名词,心意;心思.这里是“心里”的意思.不可以故意待之: 名词.眼光;心态;想法.2、以:以备不虞: 连词,表示目的,来;用来.3、而:结友而别: 连词,表示顺承(顺接),而;而后;然后.
黎平县15114698920： 初中语文文言文重点字词 - ？
乜伟更昔： 1.而或长烟一空 或(有时) 则或千或百果然鹤也 或(或者) 或以二者之为 或(有人) 2.既出,得其船 其(他) 见藐小之物必细察其纹理 其(它) 稍稍宾客其父 其(他) 3.佣者笑而应曰 而(并列,顺接) 人不知而不温 而(可是转接) 拔山...
黎平县15114698920： 人教版八年级上册语文文言文重点字词有哪些? - ？
乜伟更昔：[答案] 1、词义 落英 才通人 俨然 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 便要还家 来此绝境 乃不知有汉无论魏晋 具言所闻 便扶向路 诣太守 遂迷 欣然规往 寻病终 无问津者 斯是陋室 惟吾德馨 鸿儒 甚蕃 净植 亵玩焉 青未了 造化钟神秀 阴阳割昏晓 生曾云 决眦 浑欲不...
黎平县15114698920： 高二语文文言文字词总结谁有？
乜伟更昔： 一、通假字 1、 列缺霹雳:＂列＂通＂裂＂,分裂; 二、一词多译 1、 欲: (1)对此欲倒东南倾.(要,动词) (2)我欲因之梦吴越.(想,动词) (3)云青青兮欲雨.(将要,副词) 2、 开: (1)訇然中开.(打开,动词) (2)使...
黎平县15114698920： 文言文重点词解释 - ？
乜伟更昔：[答案] 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅.要尽量保持原文的语言风格.文言文翻译的步骤,首先要通读全文,把握文章大意,做到心中有数,切忌一上来就匆匆忙忙翻译.在翻译时,遇到疑难词句,可暂时放过,等译完上下文,再进行推敲....
黎平县15114698920： 高一必修二所有要背的文言文重点语句 - ？
乜伟更昔：[答案] 1、总角之宴,言笑晏晏.信誓旦旦,不思其反.(《诗经 氓》“总角”出处;“信誓旦旦”出处.) 2、昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.(《诗经 采薇》句式对偶;以乐景写哀) 3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰. 亦余心之所善兮,虽九死...
黎平县15114698920： 高中文言文应掌握的重点词字及解释有那些要详细一些,还有重点词句语法, - ？
乜伟更昔：[答案] 语文课是母语教育,文言文是汉民族母语历史长河中最重要的部分,文言文也是中学生了解祖国传统文化的窗口,接触传统文化的起点.没有文言文的语文教育,就不能称是完整意义上的汉母语教育.文言文作为中学阶段语文学习的组成部分,它的重...
黎平县15114698920： 求这些文言文的重点字词!？
乜伟更昔： 论语6则: 悦:高兴 时:时常 习:温习 知:了解 故:旧的知识 知:理解 思:思考 罔:迷惑不解 殆:危险 何以:凭什么 谓:称作 敏:聪明 耻:以...为耻 下:低下 是以:因此 识:记住 厌:满足 诲:教导倦:厌倦 必:一定 择:选择 善:长处...
