一年级美术鉴赏怎么说

作者&投稿:竺柏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ . 内容结构
①美术的主要门类,中西美术领域的同与异;美术领域随时代而变化、发展。
②进行美术鉴赏应具备的知识:中外美术发展史的常识;各种美术门类的语言特点;古今重要美术理论著作的代表性论点。
③对具体作品的鉴赏应当掌握的必要条件:作者情况,作品创作的时代、文化环境,作品的主题、表现技巧特点。美术鉴赏 ——怎样欣赏美术作品 当我们看一幅画时,首先总是会被画面上的情景、形象、色彩这些冲击我们视觉的东西所吸引。对于画中那些我们所说的“看不懂”的东西,事实上你也许有点意会却难以述说。这种现象说明美术欣赏是一个复杂的心理活动过程,不具备一定的欣赏知识和方法,仅仅凭个人的直觉来观赏美术作品,是难以上升到“欣赏”的境界。因此,在欣赏美术作品前,我们有必要掌握一些美术欣赏的方式方法,具备一定的艺术理论基础知识。认识论告诉我们,只有理解了的东西,我们才能更深刻地感受它。 任何一件美术作品都是艺术家个人思想、感情的自然流露,为此他们还要付出艰辛的创造。看一件美术作品时,不可能有文字或语言的媒介,需要欣赏者自身与艺术作品产生感应。既然任何美术作品是艺术家们心灵修养与艺术技巧的综合,在欣赏美术作品时,我们一般要注意以下几点: 1、要以理解和宽容的态度来对待美术创作。 2、要了解作品的时代特征、作品产生的原因、时代背景。 3、要加强广泛的艺术修养、达到艺术的触类旁通。 4、要深化对美术作品的思考和认识。 一、理解美术作品的立意和主题; 下面是著名中国画《江山如此多娇》 傅抱石、关山月合作 这样巨大幅面的山水画高5米半、宽9米,在我国历史上是罕见的。在一幅画面上同时表现出我国幅员辽阔、气势雄伟的壮丽山河,也是前人从未尝试过的。我们看到画面上一轮红日从东方升起,普照着大地;山峦起伏,连绵不绝,浩浩瀚瀚,郁郁苍苍。其下飘然的烟云,回绕着整个大地。古老的长城,奔腾的黄河,婉蜒的长江,世界屋脊的珠穆朗玛峰,都形象地跃然于画上。近景是一片青绿的丛山,其间点画了华茂的树木。在画中似乎描绘了泰山、衡山、华山、恒山、嵩山,但仔细看,又不完全象五岳,这是作者巧妙的立意,请读者自己去想象和回味吧。总之,这幅画充分展现了祖国江山的雄壮、辽阔,富有时代新意,观之令人心旷神怡。《江山如此多娇》气魄之大,意境之新,欢迎进入 课堂 Welcome to Art Appreciation Class 邓铨 西方现代派美术 ? 是指西方国 家从二十世纪初 发展起来的现代 美术中某些流派 -- 野兽派,立体 派,未来派,达 达派,表现派, 超现实主义,抽 象主义,波普艺 术的统称 。。 ? “现代派 ”一 词是和某种新的, 非传统的,区别于 过去的艺术思想联 系在一起的;现代 派美术既不同于以 往的传统美术,也 不包括现代的各种 现实主义流派,它 与现代的西方美术 更不是同一概念, 它在其中只占一席 之地 野兽派 ? 1905 年,以马蒂斯为首,弗拉曼克等人 为骨干力量的野兽派在巴黎诞生。他们从 塞尚 的作品中得到启发,在艺术形式深受 高更和凡高的影响,用强烈的色彩,奔放 粗野的线条,扭曲夸张的形体,来表现对 客观世界的主观感受。 ? 野兽派画 家热衷于运用 鲜艳、浓重的 色彩,往往用 直接从颜料管 中挤出的颜料, 以直率、粗放 的笔法,创造 强烈的画面效 果,充分显示 出追求情感表 达的表现主义 倾向 ? 马蒂斯在这幅画中。 马蒂斯放弃了透视法则, 朝简化绘画方向迈出了重 要一步。这幅画在大块平 涂的红色上。映衬了黄色 的水果,棕黄色的椅子、 窗框、妇女的头发,蓝色 的天空、屋顶,绿色的草 坪、树丛,白色的衣领、 袖口等。这些不同明度、 不同冷暖、不同形状的色 块,互相呼应、对比衬托, 使人感到温暖、舒适,得 到视觉上的满足。 ? 《舞蹈》描绘了五个携手绕圈的女性舞蹈人体,朴实而具有幻想深 度。这幅画没有具体的情节,也没有令人烦恼和沮丧的内容,而描绘 了一种轻松、欢快,又充满力量的场面。整幅画色彩及其简约,只有 三种颜色,但却具有极大的精神力度 。 ? 马蒂斯在这幅画中, 马蒂斯着重表现一种 凝神静听和沉浸在个 人思绪中的状态,画 面色彩早纯、强烈、 饱满,线条精

一年级学生美术作品鉴赏可以这样说 1. 你很独特,平时不是特别的凸出,但却能不轻易间能画出让大家意想不到的作品,你在绘画有一定的依赖性.


七年级美术教案下册(合集6篇)
篇三:七年级美术教案下册 一、教学目标 (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神,培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。 (二)让学生在积极参与讨论.探究.体验的过程中,了解美术鉴赏的方法和程序,理解作品的意蕴。 二、教学重点 了解作品中艺术语言与主题表达的关系。 三、教学难点 理解象征性和立体派...

六年级美术教学工作总结
1、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性例如:六年级学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的...

六年级美术学期的工作总结
(1)、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性 例如:六年级下学期学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、...

六年级美术下册教学工作总结
1、让学生明白美术与文化课的关系,会极大地提高他们学习美术的积极性 例如:六年级学生,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。其实,美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。 二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力...

求一份美术学习心得,急急急!!! 1000字左右,希望各位人士帮帮忙,图文并 ...
其实这句话不仅是对梵高说的,也是对我说的。虽然梵高已经成为过去,而我却可以改变。我要感谢的不仅是那扇窗,更要感谢窗外精彩世界为我带来的美好遐想。 美术鉴赏课更好的培养我们,提高我们的素质,最根本地是提升了我们的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而...

如何化解美术教学中的难点的策略研究
美术作品的多样性及鉴赏者的差异性要求美术鉴赏能力的培养必须是一个长期的过程,并且重在能力的培养而非知识的灌输。在这个过程中,教师应当改变学生的一些观念,培养他们勇于开口、敢说真话的良好品格及敢于向权威提出疑问的精神。并且结合每个人自己的经验背景,对美术作品作初步的评价,老师所要做的是继续丰富充实他们的...

美术老师教学心得感悟
本学期我只担任高二年级的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对于高年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将鉴赏赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握美术鉴赏的基本方法,提高学生对美术的兴趣和 爱好 ,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能...

求中外美术鉴赏论文一篇2000字
求中外美术鉴赏论文一篇2000字关于中外美术院校之美术教育的现状分析◎周浩然黄婵(四川师范大学四川·成都610101)摘要中外当代美术高等教育在专业设置、课程安排、学校与社会、社会与艺术本质的关系等方面的探索和

江西美术出版社五年级美术10教案
牙刷是我们的好伙伴,你现在用的牙刷是什么样的呢?给大家说一说。(学生发言)教师小结:保护牙齿,就要常刷牙,用牙刷也很有讲究的。不同的牙刷有不同的功能。二、新授:1、有很多同学不满足于市场上出售的牙刷,想要自己设计一把特别的牙刷。我们一起来看看他们的想法吧!2、(课件出示,欣赏分析)...

五年级上册模仿第12课的双面性作文怎么写。
在生活中,所有的事物都是具有双面性的。如同一部电影,有的人认为它好看,而有的人却认为他不好看。美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些地方画得不好?先想一想,然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现:被某位同学认为最美妙的地方,却被另一位同学斥为...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 100字美术鉴赏 -
晨狄黄藤: 1872年,莫奈创作了扬名于世的 “印象,日出”.这幅油画描绘的是透过薄雾观望阿佛尔港口日出的景象.直接戳点的绘画笔触描绘出晨雾中不清晰的背景,多种色彩赋予了水面无限的光辉,并非准确地描画使那些小船依稀可见.这幅画在1874年3月25日开幕的印象派画家第1次联合展览会上展出,这幅作品是莫奈画作中最具典型的一幅. 他善于从光与色的相互关系中发现前人从未发现的某种现象.他把全部注意力都集中在光与色上,从而找到了最适于表达光与色的明度差别变化的形式,他把这种光色明度差别变化从绘画的各种其它因素中抽象出来,把它提到了不可攀登的高度.

景谷傣族彝族自治县13092039338: 美术鉴赏,怎么写,要800字~~ -
晨狄黄藤: 对美术作品鉴赏:1.时期 2.历史背景 3.文化寓意 4.风格 5.流派 6.作者背景 7.评论

景谷傣族彝族自治县13092039338: 什么是美术鉴赏 -
晨狄黄藤: 教学目的:1、使学生了解美 术范畴,建立“大美术” 观念. 2、 使学生了解美术鉴赏的基本方法,并能初步应用该方法进行鉴赏练习. 教学重点:掌握鉴赏方法 教学难点:应用该方法进行练习. 教学模式:自主、探究、讨论、合作. 教学过程:一、导入同学们已经学过几年美术,你最喜欢哪幅美术作品,请说说原因. 板书:造型艺术 美术二、新授美术的范畴板书 绘画 工艺 美术 雕塑 书法建筑 篆刻各种类型请学生举一作品. 小结美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力,在鉴赏中陶冶情操,提升素质,为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术理论的基本知识,它的方法一般为对不同作品进行比较研究.三、布置作业

景谷傣族彝族自治县13092039338: 帮我写一篇美术鉴赏,100子以上...大家帮帮忙...谢谢咯 -
晨狄黄藤: 从不了解美术,到懂得欣赏美术;从无视美的存在,到学会发现美;从对美术不感兴趣,到喜欢上美术,这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获.美术欣赏课将我带到了一个全新的世界,带到了一个我以前从未涉足过的领域,带到了艺术的殿...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过程和特点 -
晨狄黄藤: 一、美术鉴赏(又叫做美术欣赏):是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动. 二、过程:主要是从观看者自身的经验出发,...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 如何鉴赏美术作品
晨狄黄藤: 多方面.先要了解一幅作品的作者和创作背景、以及该社会是文化、历史等内容.接下来再从同时期的其他画家相比较分析,再分析绘画的风格、技法、影响、最好讲一讲该画家在当今拍卖行上的市场行情

景谷傣族彝族自治县13092039338: 美术怎么鉴赏,详一些 -
晨狄黄藤: 美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式.美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动. 欣赏一般局限于感知、想象、...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 如何正确欣赏,评价儿童美术作品 -
晨狄黄藤: 每节课后,总会听到家长对孩子的绘画作品进行好与不好的评价,其中评价中最常见的就是画的像不像,颜色涂得均匀不均匀.抛去孩子对家长评论后的感受不讲,在大部分家长心中像不像与好不好一直是画“等号”的.其实欣赏和评价儿童绘...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 什么是美术鉴赏?如何鉴赏一幅美术作品? -
晨狄黄藤: 美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动. 欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面. 而鉴赏是运...

景谷傣族彝族自治县13092039338: 如何对一幅美术作品进行鉴赏?从哪些角度?举些例子.谢谢~~~~~ -
晨狄黄藤: 感悟式鉴赏:面对一件动人的美术作品,我们也会激情澎湃,任由思维弛聘,这种思维与激情深切投入画面的观看方式,就是感悟式欣赏.适合于写意性和表现性的艺术作品. 形式鉴赏:美术作品最先表现的是他的表面形式.从形式的角度欣赏...

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