什么什么续写作文

作者&投稿:揣曲 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 续写作文

地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然想起了敲门声。

他非常的害怕,心想:地球上只剩下我一个人了,这个人会是谁呢?他疑惑万分,悬着一颗忐忑不安的心向门走去。走到门边,他先是犹豫了一会儿,接着打开了门。这时,出现在他眼前的是一个头戴西瓜皮帽子,耳朵呈小喇叭状、鼻子很小很小,嘴巴是长方形的一个怪人。他不禁大叫一声:“怪物!”可是那个怪人却对他友好地说:“你好,先生!我叫雨火乐尔华,我来自火星,专门来接您去火星生活。因为你们人类把地球糟蹋得不成样子,已经快没有任何生物愿意在这里生活了。。”

他听了他的话后,刚才悬着的心终于平静下来。这时,他知道地球上不可能再继续住下去了,它已经成为一个巨型垃圾场。在这之前,他的许多同伴早已经去火星了,所以,他毫不犹豫地同意踏上前往火星的飞船。在飞船上,他朝满是垃圾的地球看了最后一眼,伤心极了。十分钟不到,飞船重新着陆了,只见眼前处处是绿树红花,漂亮的高楼临立着。五颜六色的飞毯,奇形怪状的飞碟以及各式各样的单人用小型飞行汽车,正有序而繁忙的前往各地。雨火乐尔华告诉地球人他的同伴自从来到火星后,他们很快就和火星人和睦相处了,他们充分发挥聪明才智,共同发明了好多既先进又实用的好东西,现在,眼前飞来飞去的就是他们最常用的交通工具了。地球人一下子看得目瞪口呆,他以前可是从没有见过这样又漂亮又让人稀奇的交通工具呢!

地球人又继续跟着火星人参观了他住的房子,走进喏大的房屋,只见墙上到处是闪着亮光的带小卷卷的彩色圈圈,很精致也很漂亮,房间内的正中央的地上放着一个大圆球,雨火乐尔华脸上带着神秘的神色对他说:“这个大球就是这间房子的总遥控中心,如果你有什么需要,只需要按一下圆球上的一个小按钮,房间内就会出现您想要的任何东西,无论是家具还是别的的东西。如果按下圆球上最大的按钮,房子就会载着你飞到任何你想去的地方。所以,你想去哪里游玩,只要一眨眼的功夫就到了。我已经提前为您买了一套房子,你可以马上按照你自己喜欢的样子来装饰你的房间。还有更多实用、有趣的东西你不能一一参观,等你在这里生活,你自己慢慢接受吧。”地球人点点头,他笑了,他渐渐爱上了这个星球,他不再悲伤。

以后,他就在这里住下,面对着这里崭新的生活,他和大家一起努力保护火星的环境,绝不会使火星也变成一个垃圾场。

2. 续写作文

有一株白玉兰娇艳美丽,她讨厌啄木鸟在她身上啄来啄去,扰了自己的好梦,而只留下一些黄鹂鸟为她唱歌。几十天过去了,白玉兰花凋叶枯,看见啄木鸟回来,后悔地告诉它:“黄鹂鸟只能捉走我叶面上的虫子,而那些钻进我身体的虫子差点把我害死,还是你能救我的命!”

在生活中,类似的事情何其多:

当我们偶然考了一次好成绩受到老师和家长的表扬、同学的夸奖和羡慕后,常常不由自主地飘飘然起来,上课也不好好听讲了,作业也不认真做了,什么提醒和忠告都听不进去了,只觉得自己是世界上最聪明的人了,结果可想而知,肯定好景不长,下次考试完了才知道什么是欲哭无泪。

这多么像故事中的白玉兰,稍微有点成绩便骄傲自满,只听得进黄鹂鸟那样的朋友唱赞歌,对自己身上的缺点和隐患视而不见,甚至还对那些善意的批评和提醒恼羞成怒,结果让“害虫”在身上潜滋暗长,最后养痈遗患,害了自己。

唐太宗李世民有段名言:以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴衰。唐太宗虽然贵为天子,但为了治理天下,很重用敢于直谏的魏征,勇于采纳不同意见,不断修正自己在决策上的失误,开创了贞观之治,从而奠定了大唐王朝二百多年的基业,名垂青史。相反那些看不到自身缺点和不足的人,自以为是,刚愎自用,结果是搬起石头砸了自己的脚。如明朝的亡国之君崇祯皇帝,一意孤行,杀死了大将袁崇焕,从而自毁长城,导致国破家亡。历史的教训不能不让我们警醒。

白玉兰是幸福的,虽然它失误过,但是啄木鸟给了它改正的机会。然而,生活中,并不是每一次失误都有机会弥补,有的东西失去了将永不再来。比如青春,如果我们现在听不进老师和家长的教导,一味地贪玩、懒惰,让光阴虚度,那么,等到我们长大了再去后悔年轻的时候没有抓紧学习,青春还会再来吗?

让我们的生活中多一些啄木鸟这样的朋友吧,它虽然表面看起来不讨人喜欢,但就像雪中送炭一样令人感到温暖;让我们远离那些黄鹂鸟一样的朋友吧,它虽然擅长讨人欢心,但会像花言巧语一样令人盲目乐观,从而给我们的生活布下陷阱。

3. 作文续写

只见一位衣裳褴褛的老爷爷斜倚在门外,有气无力的样子让贝贝感到同情。

贝贝将老人扶进门,让他靠在沙发上,关切地问:“老爷爷,你怎么了?”老爷爷喘着粗气,断断续续地说:“我……已经三天……没有吃东西了!”贝贝听了,想问老爷爷有没有儿女,有没有家,但又怕他伤心,只好先去厨房拿来面包和水。

“老爷爷,请问您的家在哪儿?我送您回家吧!”老爷爷听了,潸然泪下,“我唯一的儿子患病去世了。为了给他治病,花光了家里所有的积蓄,连房子也卖了。”贝贝听了,立刻跑到房间,拿出妈妈给的100元压岁钱,交给了老人。“老爷爷,你先拿着这钱,去填饱肚子, *** 救济站往前走,右拐……”老人抓住贝贝的手,使劲地摇着:“孩子啊,你可真是好人,谢谢你了!”

贝贝将老人送出门,继续看电视,不一会儿,只听见钥匙在锁孔里转动的声音,妈妈回来了。“妈妈……”贝贝急着上前,把刚才的事情告诉她。

妈妈听着听着,渐渐严肃起来。等贝贝说完后,妈妈说:“贝贝,你做的事情的确让妈妈很高兴,说明你很有同情心。可是,有两个地方不太好。一是妈妈不在家,你不能随便开门。至少也要从猫眼里看看,对吗?现在,社会上骗子很多,你不能不提高警惕啊!其次,那个老爷爷确实很可怜,你给钱也要经过妈妈同意啊!妈妈不是马上就回来了吗?”贝贝听完,若有所思地点点头,说:“哦,妈妈,我知道了,要提高警惕,不能随便开门。再说,我还小,帮助这些弱势群体,要等长大了再说。”

妈妈赞许地点点头。贝贝笑了:“看来今天我从这事情上学到了不少呢!”

4. 续写作文

小军要称一称自家大花猫的重量,可把大花猫往台秤上一放,大花猫就"啪"的一声跳走了.。这时站大在一旁的小强,眉头一皱,计上心来。。。。

小军飞速跑到厨房,拿出一条小鱼,把它放在台秤上,等着大花猫来吃鱼。大花猫闻见鱼腥味,果然朝着台秤这边跑来。小军得意地笑了笑,说:“哈哈,上当了!”大花猫开始吃小鱼了,小军赶快放好秤砣,刚准备调一调重量,没想到大花猫已经吃完小鱼,跑走了,小军气得把牙咬得“咯咯”响。怎么办呢?这时,爸爸晨练回来了,站在台秤上一称,脸上露出了满意的表情,说:“嗯,效果不错,又减轻了5斤”!小军看见了,灵光一闪,又想出一条计策,他笑道:“嘿嘿,大花猫,这下你可跑不掉了。”他站在台秤上先秤出自己的体重,然后轻手轻脚走到大花猫身后,两手一抓,哈哈,抓到了!他抱着大花猫站在台秤上,蹲下来,一只手搂着大花猫,不让它逃走,一手摆弄调重量,称出自己和大花猫的总重量,再减去自己的重量,算出了。。。。

"天哪,你也太肥了吧!"小军气得跳了起来,两手叉腰,指着大花猫说:“你整天就知道吃喝玩乐,看你肥的,跟我去操场跑步去。”大花猫像听懂人话似的,跳到小军身上,扭扭头,用手摸摸小军的脸蛋,哦,原来它在撒娇啊!小军扯下大花猫说:“别来这套,走”!

5. 关于春天的作文 续写

盼到了,终于盼到了,春终于来了! 她带着生命和希望,步履轻盈地来了。

她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

我爱恋春—— 爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。

随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。

我爱恋春—— 爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了。

小草钻出了地面,新奇地张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,"春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒。" 雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,因此,春雨是生命的耕耘者! 我爱恋春—— 爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。

我常在电线上搜寻,电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着"唧啾"的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章。 我爱恋春—— 每当春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流的春水,望对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。

啊,是那么令人舒适且令人惬意呀! 再看,太阳岛沙滩上空,飘摆的风筝,春风没有腿、没有手、竟把它送得好高好远,渐渐地融进了淡蓝的天空里。 春常常引起我的思索:人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为"祖国的春天"。

我们是祖国的生命和希望。 描写春天的作文 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。

啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。

早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”

说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。

怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。

你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么? [评析] 本文观察细致,取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问:“这五彩缤纷的色彩为什么会。




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