如何看待教师职业退出机制？
以前教师是多么神圣的职业，竟然有人提出这样的建议，先从教师开始退出机制。难道学生少了，老师真的用不完了？
有人说，一个中学几百个老师，不用加班，上完课就可以下班回家了。双休，寒暑假，疫情期间也相当于放假，这样的工作谁不想干，考教师的人不多才怪。
这种日子长不了，看看新生儿数量，2017年出生1700多万，2022年只有956万。学校没有学生，老师就会下岗，学校就关闭，老师面临着裁员失业！这个时候，教的不好的就应该辞退，留着误人子弟么？这样反而会提高教师队伍整体水平。
那么多老师怎么办？只有打破铁饭碗，多地已试行教师退出机制。如果推行退出机制，那就是有能力有责任心的老师继续吧，可以工资待遇高一点，混日子的那种早应淘汰了。但是，教育为大，老师乃是祖国未来的灵魂所在，建议先从臃肿公务员开始试行。
随着人口负增长，这是必然的。但是，难道不应该先精简改革大量没事干的公务员岗位吗？教师好歹是一门专业性比大多数公务员岗位强的多的职业，一个好教师不是立马就能上岗的。大量七七八八的公务员岗位，是个文化人都能立马接上。
根本原因就是前几年的无序扩招，再加上这几年财政紧张，根本养活不了这么庞大的群体。盲目招老师，现在嫌多啦！有些人捞足了油水，又想着开除一批，换一批，再捞一把！因为现在报考老师很多！
考不考师范大学，和当老师没关系！现在的真实情况是师范大学毕业的学生不一定能当老师，随便一个三本学生考个教师资格证就能当老师。懂得人，应该都懂！
不要只停留在纸上，要落实到位。每年实行末尾淘汰，公平公正淘汰那些不把心思放在教育上的教师。否则适得其反，教育是国家之本，如果教师工作不能保障，人心惶惶之下何以全心工作。
教师队伍也确实早该整顿了，把那些无心教学、无心育人，天天在家长面前趾高气昂、摆谱的通通踢出去。当好一名教师不容易，希望教师在上岗前能够得到相对充分的培训。作为一名教师，要爱岗敬业，富有爱心和热情。如果能具备一定的天分就更好了。还有一点，我觉得现在很多人能考试，但是工作做不好，真正投入工作的不多。
网友赵涛说：其实一个国家教育，医疗还是需要稳定的，现在一些不怀好心的人老是拿这几个部门说事，什么工资高，什么太稳定，什么退休金高等。其实进这几个部门的编制的选拨机制还是很公平的，逢进必考。如果大家都觉得好，那你也可以考。难不成上学时你在打游戏，别人在苦读，到工作时才谈论别人比你工资高了。
想想我们上学的时候，家长哪管过孩子学习的事。有的家长自己上几年级了都不知道，别提作业了。那时候的老师改作业，认真的程度是你别写错一个字，改作文都是满篇评语，将标点符号错的都纠出来。甚至哪位同学的作业是抄哪位同学的，一看就知道。
而现在呢,改过的作文还错字连篇，老师的批改只是一个钩然后一个A、B、C。什么错字，错句，错用标点，都不见。真不知是老师改的，还是孩子改的。以前的老师自己一笔一划刻试卷，印试卷，写教案，现在呢，资料都买的，教案网上搬的，老师还是天天忙不过来，真不懂了！
请来得更猛烈些吧！工厂末位淘汰，教师又要退出机制，我们生活在不确定中！整天人心慌慌！生活越来越压力山大！结局：更多老师，去报考公务员，最终公务员也会推出退出机制。
教师退出机制已开始试行，中小学教师没有编制了，你还愿意教学吗？
怎么正确的看待工作?
总之，正确看待工作可以帮助你在职场中更加成功和满意。你可以珍惜工作机会、看到工作的意义、追求成长和维护工作与生活的平衡等等。这些方法可以帮助你更好地理解你的工作、为自己的职业生涯铺平道路，并在工作中更加成功和满意。无论你的工作是什么，你都可以通过正确的态度和行为来赋予它意义和价值，并在...
如何看待找关系做教师的人?
我既然没有能力改变现状，那也犯不着跟个愤青似的多加指责，毕竟人家有本事有关系，那也是他的能力之一，只要不是把我的名额给挤下去他上位的，那就和我没关系，和我没关系的我就会觉得无感。但是要是他是把我的名额挤下去了靠关系当老师的话，我觉得我这脾气怎么也得闹腾一下吧，真的很气人的。我...
如何建立好的师生关系
其次,教师又要深入了解学生,了解学生的年龄特点、个性差异等。教师既要理解学生,将心比心,关怀备至,又要对他们循循善诱,严格要求。教师只有在深入地了解自己和了解学生的基础上进行自我教育和教育学生,才能建立良好的师生关系。 二、 师爱生是建立良好师生关系的基本要求。 师生关系是社会制度和人际关系在学校生活...
你怎么看待教师这个工作?
老师工资如果很高，谁喜欢下班之后再辛苦补课呢？老师难道不知道享受生活吗？现在的老师工作量这么大，只要家庭经济不是太困难的，没人会愿意下班后再继续补课的。补课的根源就是因为老师的待遇太低，看看深圳的老师，补课的有几个？第三：老师职业竞争将会更激烈，大部分不合格的老师将会被淘汰...
很多家长在群聊吹捧老师,如何看待这一社会现象?
留作业的话就写在黑板上面，同学们用笔记下来，现在可能就是手机拍照，拍完一点印象也没有。曾经关于老师让家长辅导学生写作业一度在热搜上面闹的沸沸扬扬，就像我上面说的那样很多家长是没有办法辅导的，家长都可以辅导的话还送去学校干什么呢？但是老师这个职业是神圣的，就算是网上大家都说讨论的很...
如何看待高校毕业生中约80%的人选择考公务员、事业编、教师编?
弊：晋升空间有限，对于追求职业发展和成就感的年轻人来说，可能会感到职业成长受限。总之，尽管考取公务员、事业编、教师编成为了许多毕业生的热门选择，但每种职业都有其独特的价值和挑战。重要的是，无论选择何种职业道路，都应该以个人的兴趣、能力和职业规划为导向，为社会做出积极的贡献。
目前的就业形势下,你如何看待未来的个人职业发展?应对挑战你需要做何...
目前的就业形势下，对于个人未来的职业发展，我有以下几点想法：在金融危机的大背景下，获得就业是将来职业发展的基本前提。在就业环境不是很理想的条件下，我们可以先选择在报酬较低的中小企业就业，也可以从事灵活就业，包括临时就业、非全日制就业等，在就业过程关注个人的人力资本积累，寻找更好的职业发展...
怎么看待农村教师的待遇?
试想一下寒冬腊月,多数老师骑着自行车,赶往学校的情景,有何感想? 自身发展受限。乡村教师待遇低点、环境差点,这些都可以忍受,但职业发展非常狭窄。简单举个例子吧,市里举行公开课,按道理相关老师肯定想去听,但校长不让去。为什么,学校老师太少,你去了谁来帮你代课。市里学校的老师,有机会去大城市学习先进的教学...
如何看待“家长退群事件”?
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如何看待师生情与师生恋
从本人主观意识来说,我主张师生情,不主张师生恋,师生情的形成是因为交师职业的原因,教师在学生面前往往会表现出稳重成熟,才华横溢,风流倜傥,在青春萌动的女孩心中可不是那些与她同年龄男学生所能比拟的,比起学生更有她们所追求的那种男人魅力和安全感。而女老师往往是对那些淘气,没有家长长期陪伴的男生进行长期的关...
张畏舍雷： 中小学教师定期注册制度,成为教师进退的“门槛”,合格者继续从教,不合格者则自动退出.教育部教师工作司负责人在接受记者采访时说,这项改革的目标之一,就是...
泽州县17836324493： 怎样看待教师退出问题 - ？
张畏舍雷： 这是一种浮躁的表现吧!现在人们的生活节奏很快,对一些事情容易感情用事!在教学过程中遇到困难就退宿.教师其实很辛苦要和那么多学生打交道!但是现在什么工作不辛苦呢?所以总体教师这个职业还是很让人羡慕得!超长假期!有那么多学生需要你!
泽州县17836324493： 如何看待教师职业逐渐取消事业编这一改革 - ？
张畏舍雷： 简单地说,教师队伍中的事业编制,就是教师职业的终身工作保证,是铁饭碗的标志,只要本人没有违法、违纪行为,就会永远留在政府统编的教师队伍之中,全面享受党和政府给予教师队伍的各项福利和待遇.而没有事业编制的教师,都是临时用工性质,各项待遇和福利都不一样,最大的差别在于年老后不能退休.
泽州县17836324493： 《国家中长期教育改革规划纲要》中的教师退出制度是怎么说的呀 - ？
张畏舍雷： 在意见征求稿中只有一句话:“加强教师管理,完善教师退出机制.”(第十七章 加强教师队伍建设——五十五 健全教师管理制度)
泽州县17836324493： 不合格教师退出面临的主要问题包括哪些 - ？
张畏舍雷： 热议了很久的中小学教师退出机制,今年起就要全面开始施行了.中小学教师定期注册制度,成为教师进退的“门槛”,合格者继续从教,不合格者则自动退出.教师工作司负责人在接受记者采访时说,这项改革的目标之一,就是让教师队伍有很好的“源头活水”,将个别不符合要求的老师清退出去.中小学教师队伍数量庞大,来源渠道不一,其中既有优秀者,也有不适宜从教者.因事实上存在的教师“铁饭碗”制度,即使其中有不合格者,学校也无可奈何,既不能也不敢将其辞退.长此以往,教师队伍只有进,没有出(自然减员除外).
泽州县17836324493： 国考时间2013 - 教师资格证2013国考与省考的区别及时间?教师资格证2013国考 ？
张畏舍雷： 改革试点工作实施后,参加教师资格考试的条件将有所提高. 报考幼儿园教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历(目前仅要求幼师毕业及其以上学历).报考小学教...
泽州县17836324493： 教师改革,如何才能提高农村教师的工作待遇 - ？
张畏舍雷： 一、建立以中央和省级财政为主的义务教育支付体制,健全农村生活保障体系,使农村教师成为真正有吸引力的职业.对大学毕业生来说,工作繁忙、艰苦且少薪的农村教师显然是缺乏吸引力的岗位,市场双向选择的机制不会把他们强推到这个...
泽州县17836324493： 教师如何面对职业倦怠 - ？
张畏舍雷： 1、调整心态平常心: 选择了做教师就应该明白教师是一个奉献的职业,应该时时刻刻保持一个平常心,乐观豁达的心态,不能患得患失,不能抱怨,不能计较太多,一定要调整好自己的心态. 2、认可自己获得幸福感: 作为教师应该清楚教师...
