爷爷的菜园作文300字

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爷爷的菜园作文300字可以参考如下：

我爷爷有一个美丽的菜园，那里种满了各种各样的蔬菜，如西红柿、黄瓜、茄子、辣椒等，每天早晨，爷爷都会去菜园里忙碌，他的身影在晨光中显得格外的悠然，同时也鼓舞着我一同走向朝阳的光芒菜园不仅是我的游戏天地。暑假的时候我的妹妹与我这祖父便成了小儿放。我在前边跑妹妹在后面追，菜园子便是我们的运动场。玩累了就坐在爷爷的田埂上，听爷爷讲述那古老的故事。

菜园里有一棵老槐树，它的枝叶茂盛，绿油油的叶子像一把大伞，为我们挡住了太阳的炎热。每个夏季炎热的午后，爷爷会拿出他自酿的杨梅酒来招待我们。那酒水呈深红色，入口酸甜可口，令人回味无穷。爷爷说这酒是他用新鲜的杨梅和自家的白酒酿制的，所以特别的珍贵。

菜园里有一块地是专门用来种植香菜的，那香菜一根根绿色的杆子铺满了整个地面，每个杆子上都长满了香菜叶子，只要一走进就能闻到那扑鼻的香味。爷爷说香菜可以调味也可以直接吃，它营养丰富，是我们餐桌上不可缺少的食材。

爷爷的菜园里还有许多其他的蔬菜，如大白菜、胡萝卜、大蒜等等。每个季节都有不同的蔬菜成熟，爷爷总能给我们提供最新鲜的食材。

我爱爷爷的菜园，那里充满了生机与希望。

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孟津县15886153396： 四年级28课爸爸的菜园的写法写一篇爷爷的菜园200字 - ？
镇怪童康： 《父亲的菜园》是人教版小学语文四年级下册第七单元第28课的课文,这篇课文写了“父亲”通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园,赞扬了父亲执著、勤劳的品质.课文按事情发展顺序,写了因新修公路失去菜园,“父亲”毅然要开一块菜地,重点描写了开荒、填土和育肥,生动细致地描写了“父亲”的言行,字里行间流露着对“父亲”的敬佩和感激之情.选编这篇课文的目的,一是让学生学习“父亲”认准目标、不懈努力的精神;二是提高学生的自读能力.理解“父亲的菜园”来之不易和其象征意义,是本课教学的重点和难点.

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镇怪童康： 《祖父的园子》讲述了作者萧红小时候在祖父的园子度过的快乐童年.我隐隐感觉到她长大后对童年的怀念.祖父的园子不仅有美丽的花花草草、昆虫以及和蔼可亲的祖父祖母,但让作者更留恋的是自己一去不返的童年.在祖父的园子里,萧红自由自在地度过童年:萧红在祖父的园子里,摘黄瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱和在祖父劳作时“乱闹”,祖父也没有怪萧红,所以,让萧红自由快乐的,不止是园子,还有慈爱的祖父,祖父允许她随意玩闹,给了孩子自由的心灵.在祖父暖暖的爱的包围下,她自由、快乐、幸福地度过了童年. 这篇文章十分具有孩子气,让我们一下子就感到她像一个同龄人在和我们面对面谈话. 我们现在还在度过欢快的童年,所以现在要好好珍惜现在,不要总是抱怨.

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镇怪童康： 我的家乡有一个美丽的菜园,也有一个漂亮的果园,但在我记忆深处中家乡的菜园永远是最美的,作文 家乡的菜园. 春天,春姑娘来到了我家乡的菜园.她带了五彩的颜料.她把绿色给了菜叶,把黄色给了油菜花,把白色给了萝卜.阳光灿烂...

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