孩子沉迷于看《小猪佩奇》怎么办?
为什么孩子痴迷《小猪佩奇》?原因在这里 最近,有只叫佩奇的粉红小猪火遍了朋友圈。许多 小朋友对这部动画片 都痴迷到不行,你家宝宝是否也看呢?此物有毒,让我们先来看看它到底是何方妖孽!看完即送解药
《小猪佩奇》又名《粉红猪小妹》,英文名《Peppa Pig》,是一部英国动画片,讲述的是小猪佩奇一家的日常生活,豆瓣评分达到了9.2,好于90%的动画片。 《小猪佩奇》如此之火,是因为它提供了一种最让人认同的家庭生活。
1首先要了解孩子为什么会喜欢小猪佩奇这个动画片,因为简单易懂,直观容易理解,这是动画片本身受到欢迎的原因;
2 其次,孩子是因为家长的有效管控较少,才会过度沉迷动画片,孩子的注意力没有得到足够转移,从而把注意力放到了动画片上面;
3 再次,家长的陪伴让孩子可以感受到其他 游戏 或者玩具的乐趣,这样可以有效缓解情况;
4 大多数家长会自己沉迷手机,而也给孩子一个手机,这样孩子会变得很安静,很省心,但不知道,这样会悄悄的让孩子沉迷其中,无论从视力还是心里多少都会影响孩子的 健康 成长;
5 希望家长可以多花一些时间陪伴孩子,让亲自之间的交流躲过与电子产品的接触,这样不仅可以深化感情,还可以让孩子建立一个正确的认知,保证孩子成长养成一个良好的习惯;
5 希望大家可以坚持下去,陪伴孩子共同成长;
自从《小猪佩奇》上映以后,基本上是收到了孩子们的喜欢,从1.5岁到7、8岁的孩子都喜欢看。
我家隔壁邻居家小姑娘今年5岁了,除了看小猪佩奇,还会学习里面的佩奇,一是学猪叫,二是开心就会躺在地上摸着肚子,三是动不动就哭,用哭来解决问题,最要命的是:跟着动画片学会了“自我”,不喜欢分享,稍微有点任性,知道自己喜欢想要得到,虽然他们家一直奉承女儿要富养,但是经过一段时间观察发现,这不是富养问题,是太过任性,甚至邻居家大哥担心,将来孩子嫁不出去。
猪妈妈:
记得看过一个调查,说孩子最怕的就是妈妈发脾气的样子,但是我们会发现,猪妈妈凑头到尾都温文尔雅,从来不发脾气,即便是面对猪爸爸这个猪队友,也机会是温和的去解决问题,表达感情,在孩子心里,这是他们想要的妈妈们的样子。再从穿着打扮来看,猪妈妈是个 时尚 的妈妈,并且有一份相对自由的工作,能够照顾孩子。孩子都粘着妈妈,任何一个孩子都希望妈妈陪在身边,所以,他们会喜欢猪妈妈。
猪爸爸:
我们想一下我们身边的爸爸什么样子?下班回到家捧着手机;要不就是很晚回家一直在应酬,回来一身酒气;即便是准时回家,陪孩子玩儿也变成了我们常说的:孩子给爹带,活着就行;但是我们看一下猪爸爸呢?他会配这孩子玩儿 游戏 ,会和孩子一样嬉笑,他会在陪伴的过程中,引导孩子去做一些改变。不说别的,孩子想和爸爸玩儿,现实中实现不到,那小猪佩奇的爸爸可以,他们想要那样的爸爸。所以~他们喜欢,甚至他们希望爸爸妈妈也喜欢。
佩奇和乔治
没有不打架的二胎,但是他们的相处算是酸甜苦辣都有,可看到了吗?佩奇会有意识的照顾弟弟,弟弟也会有意识的保护姐姐。每个孩子都想要一个玩儿伴,除了一起玩儿,他们还能互相照顾,互相依赖。
在处理两个孩子的关系上,猪爸爸和猪妈妈也没有过分的去干涉,所以他们相处融洽。这样的环境,让孩子喜欢。
喜欢看《小猪佩奇》,并不是大错,毕竟能从中学到很多东西,比如:分享、劳动、尊重等。但是长久的看动画片,也会学到很多不好的,就如同我刚才写的我家邻居的姑娘。而且对身体 健康 也不好。给爸爸妈妈们支几招,可以试试!
1. 无聊才会找佩奇,那就给孩子安排一些“工作”!
这里所说的工作并不是大人的工作,而是孩子自己能力所能及的活动。比如:让孩子帮我们叠衣服,全家人一起动手去收拾一下卫生;再或者我们可以做饭的时候让宝宝一同参与进来,这样的家庭生活场景比比皆是,哪怕就是让宝宝帮你做点事情,也能让他们觉得生活多做多彩,不无聊了,自然就不会去找动画片。
若果你怕不灵,那就跟他说,小猪佩奇就会帮妈妈,肯定好用!
让孩子帮我们做工作,不仅仅可以让孩子原理动画片,还能让孩子在“工作”中锻炼大脑、体能、精细动作、语言等能力,何乐不为?
2. 多带孩子参与户外活动,玩儿累了就不去找佩奇了!
佩奇he乔治很喜欢爷爷的家,总是有好玩的东西,那我们不如带着孩子也去体验一下大自然。小草怎么两天就可以那么大?小区的花草都叫什么名字?一个柳树能够编制一个小草帽,还能背一下唐诗。这些寓教于乐的玩耍,才是孩子的生活。
如果你觉得户外实在不方便,不妨把一些绿色带回家,买个可爱的花盆,带着宝宝一起种一下春天,绽放一下夏天,收获一下秋天,体验一下冬天。
3. 适当的称赞,找个替代品,然后再给孩子一个温馨的家。
我们多久没夸我们的孩子了?是不是越长大越觉得怎么这么淘气?我们总是盯着孩子的问题和孩子的成长看,那我们不如反思一下,我们给孩子什么了?猪爸爸和猪妈妈会营造一个良好的家庭氛围,所以佩奇he乔治还算是听话的孩子,那我们其实可以在现实生活中,营造一个温馨的家庭,这样我们和孩子商量事情的时候,孩子就会听话,结果你也知道了,不让看自然也就会不看了。找一个更好的替代品给他,也许是一个 游戏 ,也许是一本画册再或者是喜欢的 汽车 。不管是什么,只要你陪着他,入门,这里面的逻辑和深入的创作,就会吸引孩子,根本不用你去催促,有兴趣了就会继续下去。我们要做的就是鼓励孩子!
也许你的孩子还在看小猪佩奇,也许还没看,从过来人的角度分析,并不建议给孩子看这个,因为他的弊端大于他的好处。更呼吁大家,不管孩子看不看,都要多陪陪孩子,陪伴是最好的爱, 游戏 是最好的工具,耐心的对孩子表达我们的爱,用心的去经营这个美好的家庭,才是王道!
孩子沉迷于看《小猪佩奇》怎么办?最近疫情期间,很多孩子因为没有办法出门,整天窝在家里,看电视的时间越来越多,妈妈们着急了,对于这个问题:孩子沉迷于看《小猪佩奇》怎么办?
鱼妈妈这样说:
第一:帮助孩子建立“日常惯例表”,安排他们一整天的时间,一般四五岁的小朋友看电视,一次不超过20分钟,看《小猪佩奇》,就是2-3集,一天可以有固定的几次,然后把其他的活动安排起来:亲子阅读,亲子 游戏 ,独立阅读,独立 游戏 ,做家务,运动等等,让孩子一整天的生活丰富多彩起来。
第二:很多妈妈都会说孩子做什么事上瘾,很焦虑,实际上很多孩子都没有达到上瘾这个级别(这个以后有机会单独分享),让孩子从某件事情上脱离出来,最好的办法是和他建立链接,多和孩子互动,让孩子感受到亲子,或是朋友间的愉悦,青春期的孩子“迷恋网络”,我们给到家长的建议也都是重新和孩子建立亲子链接,满足孩子被爱,被需要,被看到的需求,孩子才不会“沉迷”于网络。小小朋友就更容易了,也就是,家长要真正的花时间陪孩子。
第三:也就说到了父母的自我管理,父母也应该有自己的日常惯例表,把亲子时光安排出来,每天最好有固定的亲子时光,让孩子感觉到安全感,同时,电子产品的时间也应该和孩子一样,有规律,安排固定的时间统一回复信息,查看工作信息,可以频率稍高,但一定不是一整天都拿着手机。
第四:家务活的重要性,很多父母说,和孩子一整天待家里,陪玩儿太累了,他看电视我做事,省事儿啊,其实最好的家中“溜娃”方法是,培养孩子做家务,孩子可以做哪些家务呢?我的四岁的女儿可以熟练的:洗自己的内裤、袜子,可以洗碗、抹桌子,摆碗筷,摘菜、剥蒜等等,我做饭的时间,也就是我们俩的亲子时光,边帮我做家务,边跟她讲故事,一举两得。
第五:其实《小猪佩奇》这部片子很有意思,不光孩子喜欢看,里面猪爸爸和猪妈妈,还有很多羚羊老师的教育方法都有很多值得家长学习的地方,建议可以和孩子一起看,孩子 娱乐 ,家长学习 育儿 (关于这一部分以后我打算单独写一些分享,欢迎关注)
第六:放松心态,疫情期间,大家的生活都很不正常,有这样的情况在所难免,从觉察到到做到,就是一步之遥,从今天开始,一起帮助孩子走出“沉迷”吧。
附上我女儿做家务的照片吧。
我女儿有一段时间也天天要看《小猪佩奇》,那大概是3岁左右的时候吧。但是完全没达到沉迷的地步,那时候我比较忙,陪孩子的时间比较少,孩子看动画片的时间比较多。
自从孩子上了幼儿园,我们开始限制她看电视的时间,增加了亲子陪伴的时间,包括亲子阅读、亲子 游戏 等。慢慢的孩子看动画片的时间逐渐减少了,有时候我不提醒,她都忘记了看动画片,反倒是一直提醒我该陪她读书了。
所以无论是孩子沉迷动画片还是沉迷 游戏 ,归根结底都是父母陪伴孩子的时间太少了,或者说没有和孩子有效互动,导致孩子不得不把 情感 寄托于动画片或者 游戏 。
根据我的经验,要想改变孩子沉迷动画片的现状,父母首先要做出改变,从忙碌的日常生活中抽出时间多陪陪孩子,亲子阅读也罢,亲子 游戏 也好,有了父母的陪伴孩子会逐渐远离动画片的。在孩子眼中任何动画片都没有和父母在一起有意思,除非他们只知道玩手机。
缺少陪伴、没有伙伴,是现在孩子们沉迷动画片的主要原因。尤其是城市里的孩子,由于生活环境太复杂,很少有家长敢像过去那样,任由孩子到大街上和其他小伙伴玩耍。闷在家里,家长又不能随时和孩子互动,甚至有些家长只顾着自己玩手机,孩子的天性受到压抑,总要找到一点寄托。再加上现在商业节目精心策划的目标就是让受众成瘾,小孩子哪里抵挡得住?所以,沉迷是大概率事件,岂止是你家孩子,岂止是《小猪佩奇》!
找到了原因,那就从根源入手,尤其是独生子女家庭,家长尽量多陪孩子,并且让孩子多跟同龄人接触玩耍,多一些户外活动,才能有效防止孩子沉迷电视节目。遗憾的是很多家庭由于种种原因,难以改变现状。那也没有办法!看看这些动画片也没什么严重的后果,也可以说,迷恋动画片的危害程度,远远不及孤独本身。爱孩子的最好方式,就是陪伴!
我闺女也很喜欢看《小猪佩奇》。
平心而论《小猪佩奇》挺好的,里面有些英式幽默大人看了都很有意思。而且一集都是5分钟左右,每次闺女说看电视,允许她看5集,孩子听到这么多集满足得欢天喜地的样子。哪怕看完还想看,就再赠送她一集,6集一共半小时,刚刚好休息眼睛。
如果想防止孩子沉迷动画片,最有效的办法就是家长多陪孩子玩儿。
疫情期间宅在家里,陪女儿搭积木、拼乐高、玩拼图,拿芭比叶罗丽森贝尔过家家,一遍一遍的简直都玩不够。累得我说闺女你去看会儿电视吧让爸爸歇会儿,她都不愿意去看。
大概有真人陪玩儿,孩子得到的反馈是即时的,比看动画有意思多了。所以知道该怎么做了吧。
另外,看《小猪佩奇》的副作用,什么踩泥坑、学猪叫都不是问题,孩子模仿这些是他/她觉得有意思,我们不给什么反馈,有这么几次就没意思了,也就不玩这些了。
闺女看《小猪佩奇》唯一的副作用,就是学会了一句“求你了爸爸”,而且屡试不爽。真是不忍心拒绝她。
唉。
很多家长都不明白,《小猪佩奇》其实不是国产动画片,而是英国制片人开发制作的,引进到中国动画市场的观众群体一开始设定为低龄段儿童,但最主要的是这部动画片里的场景、故事、调色以及对话旁白都非常适合中国儿童的智力发展,不说小孩子五六岁沉迷于看《小猪佩奇》,就连我研究生毕业了也超级爱看,但对于小孩子,家长不能任由孩子看,不能让孩子胡乱没有规律的看,要想达到提升孩子认知能力的效果,必须要讲究方法。
下面将以《小猪佩奇》为例,分析家长孩子如何合理观看,能达到学习的预期效果:
1.家长需陪孩子一同观看
要想合理规划孩子的 娱乐 作息,家长不可只是把这当作一个问题而不解决,陪同孩子一同观看的同时,要给孩子布置任务,并且告诉孩子,如果你想继续看,就要完成规定的任务,任务是几个简单的小问题,孩子全部回答正确,就可以给奖励让他多看一集。
举个例子,在小孩子观看的同时,家长要提出问题,比如:(简单问题)什么是家具,佩奇的家里有哪些家具,这些家具分别是什么颜色,回归到生活中,我们家里有什么家具,这些家具分别有什么作用?可以联系实际让孩子不至于完全沉迷,增加生活文化常识(中等问题)佩奇的朋友都分别是哪些动物,这些动物有哪些特征,家长问名字,让孩子回答该名字所对应的动物是什么,可以训练孩子的记忆与大脑迅速搜集信息的功能。(复杂问题)在这部动画片里,你最喜欢哪个小动物,为什么,它有哪些你喜欢的地方,你最喜欢它的什么,可以训练孩子的概括总结能力。(难度问题)每种小动物用英语怎么说,小猪用英语怎么说,小松鼠用英语怎么说,小狐狸用英语怎么说,可以帮助孩子学习简单的英语知识,奠定知识基础。
问这些问题,自然需要家长知道正确答案是什么,以及家长如何对孩子的回答进行引导,所以家长需要和孩子一同观看。
2.《小猪佩奇》中家长和孩子不知道的学习小技巧
前文提到《小猪佩奇》是一部产自国外的动画片,那么动画片中也肯定融入了一些符合时代的新元素,动画片中人物的性格塑造、态度脾性等对小朋友是有极大的影响力的。因此才会出现现实生活中的儿童模仿动画片中的人物,甚至在日常生活中的表情、行为都与动画人物保持着相似性,这意味着,动画片中的某些细节已经融入进孩子的认知,而孩子也在进行模仿。
前些年的一则新闻,说一群孩童为模仿国产动画片《熊出没》中的场景,在现实生活中对同龄人进行真实的绑架惩罚。模仿熊大熊二将光头强捆绑起来进行惩罚的画面,导致严重的后果,这些孩子的家长被给予警告,而《熊出没》也被管理部门暂停播放进入整顿期,当这部动画片再次回归到孩子的视野时,其中的熊大熊二与光头强再也不是彼此憎恶的敌对关系,而是成为了彼此帮助的好朋友,从水火不容到革命友谊,而在此后的动画制作中,主人翁之间的对话也发生了非常明显的变化,从“臭狗熊”到“小熊熊”,动画人物之间的对白充满了和谐气息。
这足以说明,动画中的人物与故事、场景都对孩子的认知和行为起着极大的引导塑造作用。
作为一部非国产的动画片,合理引导孩子的适度观看,除了家长的陪同与有效监督,也需要发挥动画片对孩子的引导作用。而最有效的方式,就是从潜移默化的角度培养孩子的性情,家长要善于引导孩子观察动画人物的性格,从小培养孩子的优良作风。比如:在经典系列动画中,《葫芦娃》有助于培养孩子的正义感,《西游记》有助于培养孩子不畏艰难险阻的精神,《天线宝宝》有助于培养孩子的乐观积极态度..........再回到《小猪佩奇》我们来找一找最能够加以有效利用的优点:善良、开心、活泼、团结......以及一个对孩子最适用的特点,它的非国产性。家长利用这一点,可以做到促进孩子的发展提升,怎么做?非常简单——开双语字幕。培养孩子的双语语感,看中文、听中文——看中文、听英文——看中文、看英文——听英文、看英文,把孩子观看的《小猪佩奇》设置成英文模式,培养孩子的动脑思维,而这一点,也几乎可以用于所有非国产动画上,以此促进孩子在看电视时候学习到新知识,形成多维度的思考模式。
我是一名幼儿教师,我觉得孩子看《小猪佩奇》不宜沉迷,我以前遇到过一个小孩因为沉迷于小猪佩奇,看到佩奇做了一些坏习惯也会去跟着做,而且很喜欢学猪叫,所以家长一定要加以引导。
因为小孩子的模仿能力是很强的,他们是不能分清该与不该,会学习她们感兴趣的事物。
如果你不希望孩子看动画片可以这样改正:
1、培养孩子的兴趣点,比如画画,拼搭 游戏 等等,这些都是能够锻炼孩子思维能力的。
2、家长多陪伴,一起多进行户外活动,亲子 游戏 ,亲子阅读,转移孩子对于动画片的注意力。
3、如果实在不能戒掉动画片,家长要有选择性的给孩子看动画片,比如有教育意义或者孩子能够学习到一些东西的动画。
希望能够有所帮助
我没有小孩,但是我觉得孩子沉迷于看小猪佩奇,肯定是里面有什么,让他觉得特别有意思的事情,足够吸引到他。那我觉得作为家长应该先去了解一下,这个吸引他的东西,到底是好的还是坏的。如果是坏的,那就当机立断制止他。但如果是好的那一面,我们可以适当做引导。让他往更好的方向去转变。最后,我觉得什么样的动画片,什么样的好玩的,都不能抵挡父母的陪伴,有的时候你更应该想一想,是不是因为你陪伴他太少了,她从你这里得不到的,希望能从电视里得到,希望能从别的地方得到。在责怪他之前要先想一下,自己真的就是完全对的吗?
孩子沉迷于看《小猪佩奇》怎么办?
第一:帮助孩子建立“日常惯例表”,安排他们一整天的时间,一般四五岁的小朋友看电视,一次不超过20分钟,看《小猪佩奇》,就是2-3集,一天可以有固定的几次,然后把其他的活动安排起来:亲子阅读,亲子 游戏 ,独立阅读,独立 游戏 ,做家务,运动等等,让孩子一整天的生活丰富多彩起来。 第二:很多妈妈都会说孩子做什么事...
我家小孩老是看动画片(小猪佩琪)怎么办,有解决的办法吗?
多陪孩子做其他活动,天气好时户外、天气不好时在家做游戏。孩子玩其他的有兴趣了,就自然看动画片的时间少些。大点的孩子,家长可以规定每天看的时间,订好规矩,就是孩子哭闹也要坚持。孩子也就慢慢习惯了。小点的孩子,通过其他有趣的事情转移孩子注意力很容易。
小孩子天天看《小猪佩奇》,怎么办?
当时孩子看小猪佩奇的时候大概一岁半左右,慢慢发现她会模仿里面的对话,声音,动作,甚至歌曲。重复里面的对话。突然有一天她自己拿茶壶,把盖子当茶碗,假装喝茶。我想起来佩琪说开茶会,她在模仿!然后在生活中看到小虫,书里看到蝴蝶,蜜蜂什么的都会想到佩琪里也有!喜欢猪爷爷的小火车,看到火车就会...
怎样让宝宝不沉迷于《小猪佩奇》?
1. 多样化儿童节目:为宝宝提供不同类型的儿童节目,如教育类、动画类、童话故事类等,让他们接触到不同的内容和角色。2. 限制观看时间:合理控制宝宝的观看时间,不要让他们一直看电视或平板电脑,可以适当分散时间和内容。3. 联合家长观看:陪同宝宝观看节目,并与其进行互动,帮助宝宝理解节目的内容和...
很多家长都喜欢让孩子看《小猪佩奇》,你会让你的孩子看吗?
没有必要过分的去强制孩子,不允许看电视。二、可以通过看动画片帮助孩子养成一些比较好的品德,而且可以改掉一些坏毛病虽然说《小猪佩奇》他是一部看起来比较简单幼稚的动画片,但是它里面蕴含有很多的内涵和教育意义,所以小编是比较喜欢让自己的孩子去看小猪佩奇的小孩子,他们喜欢看小猪佩奇,并不是因为...
看多了小猪佩琪你是不是觉得很幼稚,居然大人也喜欢看。。
只有小孩儿才能看,大人就不能看的那种,因为动画现在是基本上可以说是全年龄向的啦,除非是特别幼稚的那些动画而已。像咱们以前喜欢看的猫和老鼠,其实也是全年龄向的,并不是是小孩子看的,不是吗?总而言之,看多了小猪佩奇,嗯,很幼稚,这个其实是一个伪命题。这个需要具体分析。
为什么成年人也会看《小猪佩奇》?
我个人很喜欢的《小猪佩奇》这动画片。1、这是一部没有暴力斗争的动画片。它不像其它的动画片,开口闭口都是暴力语言。2、这是一部二胎养育家庭应该看的动画片。片里的佩奇和乔治,有着像所有家庭里的孩子一样的争宠。但是,他们的父母处理得很好。3、爸爸猪看上去很傻,其实他是大智若愚。对于孩...
小猪佩奇动画片 让孩子有了好多坏习惯 说话 行为 都任性了 里面的小猪...
再差也不会比喜洋洋和光头强差。。打打杀杀的。。小猪是很包容地去看小孩子,你会觉得这样,我觉得可能你觉得小孩不可以犯错,不可以尝试他做不到的事情?我很喜欢小猪 的包容态度,即使是爸爸猪做不到的事情,出了糗,最后也是大家一起乐呵呵的笑倒在地。
看《小猪佩奇》对孩子有哪些好处?
因为小猪佩奇里面家庭都是和和美美的,通过他们之间的温馨的小故事,让小孩子可以能够感同身受,耳濡目染的养成好的习惯
小孩为什么喜欢看小猪佩奇?能学到什么吗?
这部动画片传递了一种温馨、乐观、长幼有序的家庭观念,这是一种让人心灵共鸣的正能量,特别是佩奇爸爸妈妈对孩子的教育观念值得我们家长借鉴和学习。英语老师说过可以学到一些日常实用英语。我家两个小孩都事看佩琪长大的,他们都特别喜欢这部动画片,中文版英文版都钟爱哦!小猪佩琪的爸爸妈妈 ...
成叙雷公: 其实我觉得,小孩子看看反复看动画片没什么大不了,大人不用太紧张,不过适量是一定的,伤了眼睛就不好了.一天看个1-2小时不要太多,我小时候也经常看电视,现在也怎么样啊~另外看的方式要注意,千万不要离电视太近,还有吃饭的时候也尽量不要看,对消化不好(我的肠胃就不太好,可能与这个就有关系)
嘉定区17832874048: 为什么那么多的孩子都喜欢看小猪佩奇,原因你知道吗 - ?
成叙雷公: 原因有以下几点 1、教给孩子东西.虽然有些宝妈抱怨,现在看这个,弄得家里都是一群猪了,猪爸爸猪妈妈,猪爷爷,猪奶奶.但是里面的家庭氛围非常好,现在孩子和我们非常有礼貌,我们大人也从动画里面学到了很多东西.比如:小猪...
嘉定区17832874048: 为什么孩子痴迷《小猪佩奇》 - ?
成叙雷公: 《小猪佩奇》如此之火,是因为它提供了一种最让人认同的家庭生活.妈妈和颜悦色,爸爸宽厚体贴,一家人相亲相爱.
嘉定区17832874048: 孩子沉溺于看动画片,怎么办??
成叙雷公: 如果不影响学习的话,我认为看动画片没什么不好 小孩子都是这样的,长大就好了.
嘉定区17832874048: 宝宝痴迷于动漫怎么办 - ?
成叙雷公: 事物都有二面性,有好处也有坏处,好处是可以让孩子快乐,增强孩子的正义感,坏处就如社会上所说的会让孩子有暴力倾向(俺个人觉得没那么严重,毕竟俺也是看过奥特曼),这时候你就要向孩子说明奥特曼是正义的化身,不能做坏事,要听话之类的,增强孩子的是非观
嘉定区17832874048: 孩子上初中后,很调皮,沉溺于小说中,多次劝解无效,有治愈良方吗? - ?
成叙雷公: 这种情况苦口婆心的劝导是无效的,反而会引起正处于叛逆期的孩子的不满和反抗.孩子沉迷小说要分两面性,一方面能够培养孩子的想象和阅读能力,另一方面如果不能及时引导,就会耽误学习.我姐姐那个孩子之前是沉迷于游戏,后来听说北京新东方优能一对一部的老师不仅是针对孩子的成绩提升有一手,和孩子的相处和引导等方面也是非常棒,后来带孩子去报名了.你家孩子这种情况一般的新东方的老师会根据孩子的具体情况加以引导,从小说中导入阅读知识,分析小说的写作思路,进而从阅读和写作中引导孩子走出泥沼,在爱好中找到学习的兴趣,树立成就感和自信心.不行你可以带孩子去试试看.
嘉定区17832874048: 宝宝沉迷于动画片,不给他看就哭,怎么办o - ?
成叙雷公:首先家长要知道,宝宝过度看动画片是非常不好的,最直接的伤害就是宝宝的眼睛了,对宝宝的注意力培养也有影响. 理解宝宝的行为 很多家长对于不让宝宝看动画片导致...
嘉定区17832874048: 如何让宝宝不再沉迷动画?
成叙雷公: 着就是大人的问题了,是你们不够坚定,可以让宝宝看动画和他说好只能看15分钟,到点你们就把电视关了,宝宝哭闹也不要心软,或转移他的目标,陪他玩玩具,慢慢地就好了
嘉定区17832874048: 孩子沉迷于动画片中又讨厌上学怎么办?
成叙雷公: 我想问问您自己是不是也很喜欢看电视. 首先大人要以身作则,不要沉迷电视.可以告诉他,电视看多的害处,然后规定看电视的时间,时间段可以让他有所选择.引导孩子发展有益身心的兴趣.每天抽出一点时间和孩子沟通交流,和他一起玩.我的孩子在家里我很少给看电视,习惯了,都不会吵着看电视.开始有点难,养成良好的习惯就好了.