小学四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家整理的小学四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
在学校操场的正北边,有一个美丽幽静的地方,那里有彩色耐磨砖铺成的小路;有朱红的仿木柱子和橙红的横槛;还有枝叶茂盛的大叶木藤,那里就是学校的长廊。
长廊不算很长,分成了96间,长廊的横槛上挂有古香古色的名人名言。柱子是仿木的,长廊靠南边的柱子上攀爬着大叶木藤的枝干,远远望去好像它们已经融为一体。长廊的旁边是花坛,栽满了各种花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。坐在长廊的条凳上,微风吹过,让人感觉神清气爽。
一阵无声的春雨过后,大叶木藤吐出了新枝嫩芽就好像一个个绿色的小贝壳,沾满了晶莹剔透的珍珠。一群同学在阅读,轻轻地阅读声似乎叫醒了大叶木藤的嫩芽,给长廊带来了无限生机。
盛夏,骄阳似火、万里无云。教室里十分闷热,只有长廊绿荫荫的一片清凉。大叶木藤伸
小学四年级作文300字 篇2
一个班级里有好多同学,我真的很幸运和你成为同桌。你好,何妍蝶同学!
你留着长长的头发,高高的个子,是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩,每次别人讲搞笑的事情,你就在旁边哈哈大笑,毫无淑女形象!不得不说你的笑点真的很低,但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭,你都会拉着我一起去操场上散步,看到我不开心,就会跟我聊聊心事,逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子,却一直在努力给身边的人带来快乐!
你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时,我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话,这样坚持了一段时间后,我的英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题,得到了老师的夸奖与肯定,我心里开心了好长一段时间,也在心里默默地感激你的陪伴。
时光飞逝,转眼一学期又结束了,再见我的同桌,再见我亲爱的伙伴,新的学期我们,再见!
希望新的学年开始,我们依然是最好的伙伴,你--依然是那个同桌的你!
小学四年级作文300字 篇3
在我的家中有一个地方,那个地方时独属于我的,那个小天地就是我的卧室。
我的卧室是温馨、舒适的。
我的卧室有两扇窗户,南北各一扇。一进门就可以看到他们,南边的窗台上放满笔、橡皮等学习文具。窗户前面就是电脑了,电脑只占了桌子的一半,另一半是我写作业的'地方,桌上很乱,放着一些废纸,我有时真怀疑我是怎么完成作业的?桌边是一个与桌子配套的小柜子,一共三层,里面放着一些乱七八糟的东西,原来整理过一回可又乱了。小柜子上摞着许多书和本子。
北边的窗户前是我那可爱的大床,是一米八的,我的床被分为东西两个半球,东半球是睡觉的地方,西半球上放满了课外书。
床旁边有个衣柜,里面放慢了我的衣服,春夏秋冬的服装都放在里面,每天早晨,我都从里面取出我喜欢的衣服,把自己打扮的漂漂亮亮。
因为这是我的小天地,所以我在门上贴了一张纸,上面写着:我的地盘,进时请按门铃。于是我又在上面画了一个门铃。
小姑夫来我家时,便按了又按,然后笑着问:“我要进去用电脑,可按了半天门铃也不响,是不是坏了呀?”
我不好意思的笑了笑,改成了“敲门铃”。
我爱我的小天地,这温馨、舒适的小天地。
小学四年级作文300字 篇4
有一次过年,婆婆带我去门口一个姐姐家玩,刚进门我就注意到她家门口有一棵参天大树。
我正在门口玩儿,忽然发现从树上掉下来一只小鸟,就赶紧去叫大人。几个叔叔走了出来,看到真的有一只鸟,显得很高兴。当时,我实在不明白:为什么鸟儿受伤了大人却还那么高兴?
过了一会儿,我才弄明白,原来他们想要把这只小鸟吃了。明白了他们的用意,我心中很不是滋味,趁他们进屋的时候,我和小姐姐连忙把小鸟给藏了起来,又找了几块温暖的布块盖在小鸟的身上。当大人们发现小鸟不见时,便开始到处寻找。因为我们藏的隐秘,他们最终什么也没找到。
大人们看小鸟找不到,就停止了寻找,我们却在暗自窃喜。过了一会儿,我发现小鸟的身体在抖动,和小姐姐赶快把门窗关好,抱着或许还能苏醒过来的小鸟。等待了两分钟后,小鸟竟然真的醒了过来,我激动万分地看着小鸟,小鸟慢慢地清醒了,唧唧喳喳乱叫着。我抱着小鸟走出了屋子,抬起手臂,想要把小鸟给放走。小鸟转过身来对我叫了几声,好像在说:“谢谢你!”然后扑楞一声就飞走了。
每一个动物都有生命,希望人们不要伤害它们,我们应该与动物交朋友,这样世界才能更加和谐美好!
小学四年级作文300字 篇5
时光过得真快啊,一晃我已经四年级了,妈妈我想借写作文的机会,把憋在心里的话告诉您。
妈妈,您对我很好,一到周六,我就想和同学一起去同学家玩,可是您给我太少时间去和同学们一起了。
令我不满的是我考了99分吗、您还要批评我,因为我错的是一道比大小题。
您比其他老师的教导都要严。可一次次像润物细无声的春雨,帮我走出了烦恼,把我扶上正确的道路,可我想说,我不想要这种严的教导。
有一次,您听到学校里的人都有好多人的作文发在作文报上,可没一个是我,您就把我好几年都报在作文班了。
还有一次一年级的时候,我特别贪玩,时时上课不认真,您总批评我,耐心地引导我,我知道这是您对我好。
一年级的一个夏天,我特别不乖,总是趁你不注意的时候,跑出去玩,您也不骂我,就问我你去哪里了,我总是骗你说我去找同学相互教不会的题目了,妈妈也没骂我,还说哦,原来是这样啊,还当做什么都没发生的样子。
冬天时,在公交站等车时您会为我挡住风寒,从包里拿出暖宝宝给我……
有句话我今天也未曾说出口,虽然有些俗套,但我仍然要说:“我爱您,妈妈!”
小学四年级作文300字 篇6
走进校园一角的樱花广场,一阵阵清香扑鼻而来,仿佛你走进了樱花的世界一般。
从远处看,一棵棵樱花树像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,樱花长着粉色的花瓣,花蕊是黄色的,细细长长。
站在樱花树下抬头看,小花好像要跳到你的脸上来,像天上的满天星星,成千上万颗白色小点,多极了。
樱花真漂亮,活泼大方,有的花瓣已经全部展开;有的十分害羞,还是含苞待放的花骨朵儿;有的则可爱调皮,一下子从树上跳了下来。
一阵风拂过,樱花从树上落下,像飞舞的小精灵,它们一个接一个地落到地上,为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。
过了一会儿,下起雨来,小花被雨淋得湿湿的,可它们好像仍然很开心,不住地点头,有的还高兴地跳起舞来。雨停了,阳光出来了,花在阳光的照耀下,显得更加耀眼。
最后,我们一行人回去了,我不禁感到深深的留恋和感慨,我们校园的樱花广场真的好美。
小学四年级作文300字 篇7
我常常想:生命是什么呢?
春天,小草总是早早地从泥土里探出头来,好像是报春的使者。我想起秋天里,小草枯黄枯黄的,有时在田野上,还能看见一大片一大片被烧黑的土地,那是野草被人烧过后留下的痕迹。冬天,雪花飞舞,大地上白雪皑皑,这又给小草带来一次严重的考验。可是,冬去春来,春风一吹,小草又毅然在田野里展示生机了,“野火烧不尽,春风吹又生。”,那绿色的顽强的生命,真令人赞叹!
有一次,我看柳树长得很茂盛,就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽,我玩了一会儿,就顺手把柳条帽扔到了泥土中,一场春雨后,我又去那里玩,突然发现几天前扔的那个柳条帽,居然还是绿意盎然,那小小的柳条里,包含着一种多么强的生命力啊!一点泥土,一点雨水,就能茁壮成长,我的敬意顿生。
草,烧了还能再生;树,砍了还能再长;悬崖边上的一棵松树和恶劣的环境作斗争,在山石里扎根成长;一粒种子,可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……这一切都在告诉我。生命的力量是无穷的,是顽强的,我也要勇敢地面对学习中的困难,努力奋斗!
小学四年级作文300字 篇8
春姐姐悄悄地来到了人间,跟随着我们一起生活。
今天,晴空万里,太阳公公在操场上和我们一起做广播体操,简直是太舒服了,就像躺在妈妈的怀抱里一样。
猛然间,我却发现燕子就在自己的头上飞来飞去,伸手就能够着。顿时,我想起了一句气象谚语:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。”我虽然没有看到蛇过道,但燕子低飞这一点就能足够说明了马上就要下雨。
果然,不一会儿,就下起了雨。我心里不禁疑惑起来:这是春天,怎么会下雨呢?但我又发现,此刻的雨不是倾盆大雨,而是牛毛细雨。这并不影响我们玩耍,意想不到的事情发生了:雨竟然越下越大。
操场上活跃起来了,有的同学立刻跑回了教室,还埋怨道:“这什么天气,怎么春天还下这么大的雨呀!”有的同学看到下雨非常开心,还无忧无虑地玩耍着。
我跑到教室里,哆哆嗦嗦地变成了落汤鸡。一会儿,雨停了,操场上又热闹起来。
一年之中,春天的时光是最美好的,它处处充满着生机,充满着活力。
小学四年级作文300字 篇9
未来的汽车是什么样子呢?我不知道。但是我看了《小灵通漫游未来》这本书时,却发现我想像中的汽车和未来的汽车不一样。
我想像中的汽车是这样的:车里有六个按钮,分别是蓝色、黄色、绿色、红色、灰色和紫色。如果你遇上堵车,可以按下蓝色的按钮,车子就会飞起来,避免堵车;假如你想降下来时,可以按下黄色的按钮,车子就会降下来;如果你想去海底看看,可以按下绿色的按钮,车子就会带你潜入海底,而且不会缺氧;而且只要你按下红色的按钮,车子就会自己开动;假如你饿了、渴了,可以按下紫色的按钮,车里就会送来一块蛋糕和一杯饮料。
我想像中的汽车后面不再排出对空气有害的二氧化碳了,而是改成了收集太阳能的芯片,车就靠太阳的能源开动,而且汽车的外壳是有弹性的,即使两辆车撞在一起,也不会有人受伤。而且每辆车都有一个摇控器,上面有两个按钮,按下黄色的按钮车子就会变得像米粒那么大,按下黑色的按钮,车子就变得和原先一样大了。
我的想法你们觉得怎么样?
四年级上册作文300字
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