有什么办法让我写的字又快又好一笔一画虽然能写好字但太慢了求帮忙说重点不要字迹写太多看得头痛

小学生如何写日记~

正念冥想杂谈 | 今天聊聊写日记。有的朋友已经观察到了，自己在写日记的时候，唤起了很多想法，反而令自己不平静了。写日记，到底写什么？现在，咱们放慢节奏，一起去探索一下。

专注力不集中的表现：上课经常东张西望，做小动作；与其说话时常常目光游离，记不住对方所说的话；记不清老师上课教的内容和布置的任务；逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力持久的活动，很难按照指示完成事情。
01
孩子注意力不集中的原因有哪些呢？


1、生理因素导致的多动
脑损伤、剖腹产，妈妈孕期受到过一些物理或者化学刺激或者因为遗传因素等表现出多动的现象，很多家长最开始会把这归为孩子调皮，到了上小学才发现注意力不集中的问题，家长要注意区分是活泼好动还是多动，如果是多动最好进行及早干预，干预越早效果越好。
早期爬行不足缺少运动或集体活动，过早用学步车造成前庭平衡及头部支撑力不足也会导致注意力不集中。
2、过多干扰导致孩子注意力不集中
在孩子小时候，孩子在玩玩具或者看书的时候，看护人总会一会儿让孩子喝口水，一会儿让孩子吃水果，或者看一会儿就担心对孩子眼睛不好不让孩子看书了。还有的看护人会打扰孩子玩玩具的方法，教给孩子各种自己好玩的玩法。这些都是影响孩子注意力的干扰行为。
3、孩子过早过多接触电子产品
很多家长说自己家孩子在看电视的时候一个小时都很专注，一到学习的时候就不能集中了。看电视的专注主要是电视画面的多姿多彩，生动有趣，过度刺激孩子的大脑，而现实中任何的学习都没有这样的视频效果，无法超越电视对孩子大脑的刺激，所以在现实学习中自然不会有持久的专注力。
4、对孩子期待过高
父母总是希望孩子读书时能一心一意，不要乱跑，不要插嘴。但是孩子的学习风格有很大的区别，有的孩子可能是视觉型的，更喜欢通过看来学习，有的孩子是听觉型的，更喜欢通过听来学习，有的孩子是动觉型的，更喜欢通过动来动去来学习。有的孩子看起来跑来跑去没有在学，但是停下来问孩子的时候会发现孩子学到了很多内容。所以在家里的学习不要局限于一定要正襟危坐。孩子最初的学习是通过游戏、活动来学习的。
02
提高孩子注意力的方法
1、避免干扰
孩子在玩玩具，积木非常投入时，如果没有邀请，尽量不要随意加入孩子的游戏，中间过程尽量不要有喂水，喂水果等行为，可以在孩子中断游戏时或者发起一个新的游戏时给与生活上的照顾。
2、避免过早过多接触电子产品
对于电子产品的使用要有一定时间、内容的限制，但是限制不要过多激起孩子的急躁情绪。
3、了解孩子的认知风格
通过各种尝试了解孩子的认知风格，比如给与阅读资源，给与音频资源，动静结合的学习方式，游戏的方式，看看孩子更喜欢哪个方式。
例如有的孩子，经常不能听从老师的安排，可是当老师用图片做了一个日程表，他们就能够很好的遵守了，在家庭中对于视觉型的孩子也可以做一个图片日程表来提醒孩子该做什么了。
如果只是动觉型的，通过游戏或者活动可以帮助孩子来学习东西。在网上看到一个爸爸教孩子英语单词时，把单词卡摆放在客厅，排成一排，然后用溜溜球去撞击卡片，撞到哪个就学哪个，或者学习英语的时候加上表演孩子可能更容易专注。
4、听故事、讲故事大赛
如果孩子对于信息只是输入不太能很好地看到孩子的注意力，但是当信息输出时就能很明显得发现孩子的注意力是否集中。所以讲故事是一个很好的方式，可以每天让孩子给家人讲一个故事，全家人都讲一个故事，然后评选故事大王，甚至在孩子讲故事的时候录制下来，发到班级群里或者朋友圈，让孩子有一种极大的满足感和成绩感，当孩子把看的故事讲出来的时候，孩子不仅可以对故事内容进行很好地整合，讲的过程本身就是专注地过程。
5、培养孩子的阅读习惯
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”
和孩子一起阅读时，不妨把孩子抱在怀中，孩子会感到温暖和愉悦，这就形成了一种连接，阅读与愉悦感的连接，这样慢慢下去孩子每次阅读的时候孩子都会产生快乐的感觉。同时阅读的时候，孩子会专注于看图画，识字的时候会专注到文字上，孩子的注意力自然会提升。
6、注意力训练游戏
抓手指
一家人围成一个圈，伸出双手，左手掌心向下，右手食指向上，顶在旁边家人的左手手心下，然后说出“蜻蜓蜻蜓落，这里有草垛，抓”，当听到抓的时候，左手掌心要抓住别人的食指，右手食指要想办法不被抓到。这个活动既锻炼了注意的警觉性，又锻炼注意的分配。

后背画画或写字
在孩子的后背上画一些图形，比如圆形，三角形，正方形，太阳，五角星，或者一些数字，让孩子猜画的是什么，这可以提高孩子触觉的敏锐度，从而提高孩子的注意力。
传话筒
一家人一起做这个活动，如果三个人做可以这样操作，第一个人说一句话，用耳语的方式传给第二个人，第二个人也用耳语的方式传给孩子，让孩子最终说出传的那句话是什么。这个活动可以逐渐增加难度，最开始可以是一个词，然后一句话，难度再大一点可以是几句话一起。

听指令做事
首先我们可以跟孩子介绍一下活动规则，让孩子去按照我们说的来说给我们听。比如，“请你走到窗口把窗子关上。然后把卧室的门打开，拿过一把蓝色的椅子坐在椅子上唱一首歌，唱完之后向上跳三跳。”孩子只负责听，不负责做。接下来请孩子反过来指挥我们。我们按照孩子的命令去做，但是可以假装孩子的命令很难执行，这个活动不仅可以训练孩子的注意力，也可以让孩子体会到指挥大人的乐趣，增强力量感。
囊中探物
首先我们可以根据孩子的年龄收集一些物品，比如说玩具、汽车、纽扣、电池等等，然后把这些东西放进一个袋子里。接下来请孩子闭上眼睛或者用眼罩把孩子的眼睛蒙起来，然后大人一次从袋子里拿出一样东西放在孩子手上，让孩子通过触摸的方式来猜猜手上是什么。把孩子能够识别的物品放在一起，结束后摘掉俩孩子的眼罩，让他们看到正确识别的物品。这一轮结束以后该大人来猜物品了，孩子从袋子里一个一个拿东西，大人猜是什么。这里大人可以适当示弱，故意猜错一些物品，让孩子愿意挑战下一轮，否则会挫伤孩子的积极性。
找不同
找不同游戏可以很好地训练孩子的专注度。可以买一些找不同的书籍，和孩子一起来找。另外也可以进行真人游戏，真人游戏可以这样来进行，先让孩子仔细观察你5秒钟，然后你转过身去在身体的任何部位做出两个改变，让孩子找出哪里发生了变化，下一次再多一个变化，之后可以让孩子做出变化家长来找。
走迷宫
可以买走迷宫的书籍或者用积木让孩子自己制作迷宫，甚至用笔来画迷宫，都是训练注意力的好方法。

运球
可以让孩子用一个纸板把一个乒乓球从一个位置运到另一个位置，在运送的过程中，孩子会非常专注，另外踢足球，拍篮球也可以锻炼注意力，特别是拍篮球时一边拍一边数数，更能提高孩子的专注度。对于小一点的孩子可以和家长一起玩接球的活动，比如家长把各种小球放在桌子上，孩子拿一个杯子，家长每次发一个小球，孩子负责接住小球，家长根据孩子的状态可以增加发球的频次，从而锻炼孩子的手眼协调和注意力。用筷子夹溜溜球也可以训练孩子的手眼协调和专注度。
简单的拍球练习也是非常好的训练孩子注意力的方法。
嘴巴手指不一样
数字1-5，用手指表示出来，同时用嘴巴说出来一个数字，但是手指表示的和嘴巴李说的数字是不一样的，“嘴巴手指不一样，2（手指一定出示的不是2）”
舒尔特方格
是在一张纸上画上 25 个方格，格子内任意填写上数字 1 ~ 25 共 25 个数字。训练时，让孩子用手指按 1 ~ 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声，家长在一旁记录所用时间。数完 25 个数字所用时间越短，注意力水平越高。舒尔特方格可以做一些变式，比如变成16个格子。

7、正念数呼吸
这个方法适合5岁以上的孩子，对于青春期的孩子也特别有效。具体做法是在规定时间内，比如一分钟或3分钟内，让孩子数一下自己呼吸的次数，一吸一呼为一次。每天练习几次，时间久了就可以提高孩子专注力。因为当孩子把注意力放在呼吸的次数上时，会非常专注，很少走神。

你题目说的，基本属于楷书字体了。
如果自己可以从网上搜一下图片：华文行楷字体。
或许可以有所启迪。
它是毛笔字的。
其实毛笔字与硬笔字的区别，
仅仅是笔道粗细不同。
字的间架结构，精气神，都一样。
一，注意到上流下连。
二，楷书笔顺与行楷笔顺有所不同。行楷如写《有》这个字，先写一撇，随手往起一抬，再写一个横笔，又是一个顺手，往下一拉就写出了一竖笔。——这就提高了速度。也显得有点大人味儿了（不像那些学生味的字）。
三，行书字体与行草字体结合写。
有很多很多字，不必区分它是行书还是草书。——让人们认识就好。
（附带写几个字，你可以参考参考，看看如何处理笔顺）。
四，注意《反撇》的字。很多很多的。不可把反撇写成撇笔！否则气韵全无。
（如：我，和，种，纸，质……）
五，注意区分行草笔画的细微之处。——于细微处见精神。
（老衲一枚，非书法家哈哈，也就是相互探讨探讨罢了。）

1. 找你喜欢的字体，不断模仿。

2. 给自己设定一个易完成的目标，完成则嘉奖。以此激励自己。

3. 建议在网上找个专门教写一手好字的录制课程看看 ，有人指点更能明确知道自己的问题。我大学时候用这个方法，现在写字都能在众人中脱颖而出，哈哈，自夸了。

有一个方法你试试：模仿！你观察什么样的笔画你喜欢，你就模仿几遍就能学会！模仿学会的笔画多了，你写的字就既漂亮又别具一格！当然写起来又快又好！

我也是写字特别慢，我的字就是一笔一划的，我现在的傻办法就是不停地加速度，不停地练习。

始终保持在各项工作中畅通无碍，本来就是很难的事。大多数人是要经历一个又一个平原期，靠断断续续地输入，换回艰难险阻地输出。每到这个时候会想起那句，“你要思维如大江大河滔滔不绝，就先得让自己活成一条河流的模样才行。” 人常常会受活动范围的限制，身心到大脑都僵缩在一个局促的角落。而让生命不断转动起来的物质，只能从你自己的土壤产出。。复活的铁铁

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武宁县17683603051： 怎样才能把字写得又快又好握笔的方法 - ？
斋舍丽泽： 参考一下................... 1、树立良好的心态.书写虽非大事,但拥有何种心态是非常关键的.带着烦躁甚至恼怒的情绪书写,肯定写不出工整的字.因此,书写时心境应平和,静下心来写字才行. 2、做好书写的心理卫生工作.首先,执笔姿势要...

武宁县17683603051： 手写很快的办法 - ？
斋舍丽泽： 一、“低空”运笔 要想写快,字不宜写得太大,如果笔画长一倍,那么时间也多一倍,当然,也不可写得太小,也不是越小越省时间,再说,写得太小看起来太吃力了. 笔画与笔画之间,可以连写的要学会连写,连写可以减少笔在空中的运行...

武宁县17683603051： 怎样能把字写得又快又好 - ？
斋舍丽泽： 关键在于练,什么样的握法都可以写出好字来,看别人用嘴、脚都可以写出一手漂亮的字,也都是因为熟能生巧. 正确的握笔方式: 笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米.笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲. 正确的写字姿势: 身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面.右手执笔写字,左手按纸,纸要放正.要给孩子配备高矮合适的桌椅.当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势.只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势.

武宁县17683603051： 怎样可以提高写字速度呢? - ？
斋舍丽泽： 有空的时候多写写划划,最好写点随笔什么的~~字一定会越来越漂亮的~~不然就抽点空用用字帖,比较快就会有效果~

武宁县17683603051： 怎么快速练就一笔好字? - ？
斋舍丽泽： 其实圆珠笔、钢笔、铅字包括现在用的签字笔统称为硬笔,所以练好硬笔书法不一定非用圆珠笔,现在市场上卖的硬笔或钢笔字帖都可以用来临摹,如果你已经有了一定的基础,只是字的间架结构不好看,你可以用行书字帖,如果你的字基础较...

武宁县17683603051： 怎么把字写的又快又好. - ？
斋舍丽泽： 我觉得写好字最重要的是把握好一个字里各笔画之间的间架结构.了解了间架结构就能把字写＂活＂,达到事半功倍的效果. 讲间架结构的字帖不少,你可以去看看,我看过田英章的＂间架结构二十八法＂和庞中华对间架结构的剖析,我觉得都不...

武宁县17683603051： 有什么方法能让字写得的快些? - ？
斋舍丽泽： 我的方法就是练,除了练还是练.但你一定不能练字帖,练字帖就跟别人抓着学走路没什么两样.你要找一个清闲的时候,或者一直很忙,就在寒暑假的时候练.你找一篇不是很长的课文,一笔一划的尽力的学书上的样子写好.或者在做作业的时候慢慢写,把笔拿紧,使劲的捏住,一笔一划都用力写,主要是找到感觉,练就了就熟能生巧,写得很快也很漂亮.

武宁县17683603051： 怎样才能把字写得又好又快? - ？
斋舍丽泽： 首先必须使他们完全忘掉以前的字体,从零开始,从最基本的点划练起.然后再练结构.对钢笔字来说,最重要的是结构问题,结体的好坏直接影响着字的美观.所以要写好钢笔字结体最重要.但现在有一个很不好解决的问题,就是很难把以前...

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斋舍丽泽： 第一,是书写工具的选择.“工欲善其事,必先得其器.”无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔.墨色太浅,难以辩认;墨色太黑,又给人以压抑感.在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,...

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斋舍丽泽： 想写快,先要做的是写好,这个没有立竿见影的方法,即便你要专家教你,他也只能告诉你练,而且是需要耐力的!量不在多,而在于精,你不要想到练字就觉得是不停的写写写.我的字就是自己练出来的,也没觉得费了很大功夫.你不会写快...