作为一年级的小学班主任,怎样让一年级的孩子听话?

作者&投稿:翟堵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作为一名教小学一年级数学的新老师,开场白如何说才能吸引学生?有啥好方法能使一年级孩子喜欢听课?常...~

我教一年级比较有经验,我说一说我接一个新班的第一堂课是怎么吸引学生的,希望对你有些帮助。
1、简单自我介绍。(说姓就好,告诉学生叫你什么就可以了。)
2、对学生提出课堂要求。(我对学生的坐姿要求比较严格:我上课比较喜欢画符号表示对学生的要求。比如:画一横表示让学生把手平放在桌面,右手放在左手之上;画个“V”表示要求学生把手放在背后,两手相连;还有画翻书的符号等。)
3、然后画符号对学生进行训练。同时给学生讲笑话、小故事,最好吸引学生,让学生哈哈大笑。
4、告诉学生犯了错误老师会怎么处理。我一般罚学生就是用挠痒痒的方法,我发现调皮的学生都很怕痒,而且这方法不会让学生家长投诉老师体罚学生,学生也会觉得老师是喜欢他们。
5、常用一些口令。
老师说:“请坐好!”学生回答:“我坐好!”
老师说:“小小手!”学生回答:“放桌面!”或“放背后!”
老师说:“请安静!”学生回答:“我安静!”
老师说:“小眼睛!”学生回答:“看黑板!”或“看书本!”
、、、、、、
还有很多灵活性的口令,老师可根据不同情况对学生要求。
6、表扬批评。老师表扬学生或批评学生时,要求学生互动。
老师说:“表扬XXX!”学生竖起大拇指说:“棒棒,你真棒!”或用英语说,同时伴有手势。
老师说:“批评XXX!”学生伸出拳头对被批评的学生说:“XXX,加油!”同时伴有手势。

对于一年级的小孩子,我的经验是一定要让他们怕你,要拿出你的威严,不然以后很难管理的,如果你想把这个班一直带下去,就应该打好基础。

一开始当老师的时候都有这样的苦恼,我是要温柔和善一点儿呢,还是要严格一点儿呢?严厉的话会让孩子们怕我,这样是不是对我的教学不好,但是要是太温柔的话呢,是不是镇不住学生,会让学生觉得我好欺负呢。实际上,每一个老师在刚刚当班主任的时候都会有这样的烦恼,这是很正常的。

因为一开始当班主任没有经验,当班主任不仅仅是要教书,最主要的是要管理好整个班级,让整个班级各个方面都有进步,所以说,班主任压力还是很大的。以下,我总结了一些当班主任管理学生的方法及建议,仅供参考:

每一个人都是从学生时代过来的,实际上回想一下自己的学生时代,往往比较受学生欢迎的老师大部分都有以下几个特征:善解人意,刚柔并济,不蛮不讲理。很多时候,因为小孩子不好管教,所以老师们都会采取比较凶的方式去管束,实际上这样管的话反而会让学生在心里怕你,而且小孩子一般都比较叛逆,会拧着劲来,这样就会产生矛盾,所以,要注意自己的管教方式,不要管得太严。

但是对于一些顽劣的孩子,还是需要采取一些必要的措施的,比如找家长,找到办公室谈话等等。要记住你首先是一个老师,教书育人是你的本职工作,所以说,一定要善于管教孩子,如果孩子有做得不对的地方一定要严加管教。



这个年龄段的学生很调皮,想让他们听话就得耍些小心思,跟他们玩玩踢皮球游戏。

一年级的孩子三观还没有完全确立,这个时候以引导为主,还可以树立一个先进人物的形象号召孩子们学习。

平时可以做为他们的朋友出现,跟他们一块玩波珠,又或者跳皮绳,都可以建立更紧密的关系。

作为一年级小学班主任,应该以身作则,树立好榜样,这样才能让小学生对他信服,从而听他的话。


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羊肃三磷: 有爱心,耐心,恒心,信心.

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羊肃三磷: 1、把每个孩子都当成自己的孩子,真诚地爱每一个孩子,让孩子感受到你的关爱. 2、取得家长的信任、理解与支持,多和家长进行沟通,了解每个孩子的个性,然后对症下药.这很重要. 3、对孩子提出明确的要求,言出必行,当奖就奖,该罚就罚.让孩子们认识到按老师要求去做的就会受到表扬,违反纪律的就会受到批评. 4、不要急于求成,孩子毕竟是孩子,要允许他们犯错,要有耐心有信心帮他们改错. 5、慧眼识珍珠,培养几名得力小助手(班级干部),以便在你不在班级时也能保证班级秩序的良好运转. 6、对孩子良好习惯的培养不能一曝十寒,要持之以恒,不断强化.学生良好习惯养成了,那班级的各项管理自然就上去了.你也就轻松了.

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羊肃三磷: 对于小学一年级的学生,因为都是刚刚从幼儿园出来的,在短时间内还有着“恋玩”的心理,不可能马上转入学习的状态,所以你既要保持一个老师的威严,还要有一个像幼儿园教师的爱心和耐心,对于一些基础知识一定要经常反复的强调,加强学生的记忆深刻,但切记,对于一些总是记不住知识的学生决不能大骂,而应该有耐心的去教导.所以只要你知道这两个方面就能当好一个小学一年级的班主任的~~~

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羊肃三磷: 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任...

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羊肃三磷: 1.介绍一下学校了(学校的历史等) 2.自我介绍一下!(姓名,年龄,那毕业的,爱好了等) 3.让学生自我介绍一下(包括自己的爱好了,特长了,可以让他们各自表现自己,比如让他们唱歌,跳舞等.活泼的机灵可以选他当班长)! 4.选出各组组长,班长,体育委员了,卫生委员了,各科科代表. 5.安排每天的卫生打扫. 6.其他事项.(按个子高矮调一下座位,说一下作息时间,课程安排,介绍各科老师,发书等)

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羊肃三磷: 小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色.当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正.于是,我认为班...

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羊肃三磷: 小学一年级是基础中的基础,做一名一年级的班主任,不仅仅是一个简单的管理者那样容易,一张张稚嫩的脸无时不刻在提醒着自己:尽我所能,当好一名合格的班主任.经过了一年的不懈努力,我总结了做好一年级班主任应该注意以下几点: ...

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羊肃三磷: 班级是学校进行教育、教学工作的基本单位.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作的得力助手、班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、...

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