描写聪明儿童的文言文较短

作者&投稿:荀怪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 关于写小孩聪明的文言文 带翻译

“司马光砸缸”

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 ——《宋史》

译文:

司马光七岁的时候严肃的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,水溅了出来,小孩也得救了。

“曹冲称象”

曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。

译文:

曹操的儿子曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法。曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西,(称一下这些东西),那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。

2. 较短的(文言文)表现古代小孩聪明的故事

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

译文:

孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。

前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”

孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”

3. 收集有关描写古代聪慧儿童生活的文言文,现代文(短的)

《童区寄传》 童区寄者,郴州荛牧儿也.行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里之虚所,卖之.寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状.贼易之,对饮酒,醉.一人去为市;一人卧,植刃道上.童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之. 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童.遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可.”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚.夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者.因大号.一虚皆惊.童曰:“我区氏儿也,不当为僮.贼二人得我,我幸皆杀之矣.愿以闻于官.” 虚吏白州.州白大府.大府召视儿,幼愿耳.刺史颜证奇之,留为小吏,不肯.与衣裳,吏护还之乡. 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”。

4. 收集有关描写古代聪慧儿童生活的文言文,现代文(短的)

《童区寄传》

童区寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里之虚所,卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。

逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”

虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。

乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”

5. 求体现儿童智慧的文言文

孔文举年十岁,随父到洛。

时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。

文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。

元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”

韪大踧踖。 孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。

当时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。

孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”通报上去以后,一起坐到了座位上。

李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。

太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”

陈韪听了后非常窘迫。

6. 求体现儿童智慧的文言文

孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。

孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”通报上去以后,一起坐到了座位上。李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了后非常窘迫。

7. 聪明少年(古文)写了几件事

甘罗 12岁出使

曹冲 曹冲称象

孔融 四岁让梨

骆宾王 七岁作诗

司马光砸缸

陈元方(陈纪)

陈太丘和朋友相约出行,约定的时间在中午。过了中午(朋友)还没有到,陈太丘不再等候他而离开了。(陈太丘)离开后朋友就到了。元方当时年龄七岁,在门外嬉戏。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”(元方)回答道:“(我父亲)已经等了您很久您却还没有到,现在已经离开了。”朋友便生气地说道:“真不是君子(应有的行为)啊!和别人相约出行,却抛下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午。正午您没到,这是不讲信用(的表现);对着孩子骂他的父亲,这是不讲礼貌(的表现)。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方连头也不回地走进了自家的大门。

8. 形容儿童聪明的词

别具慧眼 慧:聪明,有才智。

具有独到眼光,高明的见解 伶牙俐齿 伶、俐:聪明、乖巧。形容为人机灵,能说会道 卖乖弄俏 形容卖弄聪明,故作媚态 百伶百俐 形容非常聪明乖巧。

冰雪聪明 比喻人聪明非凡。 聪明一世 表示一个人一辈子聪明。

聪明伶俐 聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。

形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。 大巧若拙 拙:笨。

指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。 福慧双修 指既有福,又聪明。

好汉不吃眼前亏 俗语。指聪明人能识时务,暂时躲开不利的处境,免得吃亏受辱。

敬谢不敏 谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。

多作推辞做某事的婉辞。 精明强干 机灵聪明,办事能力强。

绝圣弃智 圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。

这是古代老、庄的无为而治的思想。 兰质蕙心 形容美丽而聪明。

口齿伶俐 口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。

形容口才好。 弄巧成拙 本想耍弄聪明,结果做了蠢事。

冥顽不灵 冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。

七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。

巧妇难为无米之炊 即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。

千虑一失 失:错误。指聪明人的考虑,也会有不周到的地方。

上智下愚 智:聪明;愚:笨。最聪明的人和最愚笨的人。

孔子认为他们都是先天决定,不可改变。 识时务者为俊杰 意思是能认清时代潮流的,是聪明能干的人。

认清时代潮流势,才能成为出色的人物。 投机取巧 指用不正当的手段谋取私利。

也指靠小聪明占便宜。 小时了了 指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

秀外慧中 秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

足智多谋 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。

形容人善于料事和用计。 自作聪明 自以为聪明而乱作主张。

指过高地估计自己,主观地办事。 辨日炎凉 古代传说中辩论太阳离地远近的故事。

后以之形容儿童的聪明早慧。 聪明反被聪明误 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。

聪明绝世 聪明到了极点,无人能与之相比。 聪明睿智 聪明:天资高,智力发达。

睿智:智能,英明而有远见。天资高,有智能,有远见。

亦作“聪明睿哲”、“聪明睿达”。 聪明正直 头脑聪明,行为正直无私。

形容词人的品质优秀。 好行小慧 爱耍小聪明。

慧心妙舌 聪明的心灵,巧妙的口才。 慧心巧思 聪明的心地,精巧的构思。

多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。 谨谢不敏 犹言敬谢不敏。

用作自谦或推托之辞。不敏,不聪明,无能力。

锦心绣肠 形容文思优美,聪明有才。 精明能干 机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明 绝顶:极端。形容异常聪明。

敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

目达耳通 形容感觉灵敏,非常聪明。 七窍玲珑 形容聪明灵巧。

相传心有七窍,故称。 人穷智短 指人穷了,言行也就显得笨拙不聪明。

剔透玲珑 ①形容灵巧可爱。②比喻人的聪明伶俐。

小黠大痴 好弄小聪明而实际上很愚笨。 颖悟绝伦 颖悟:聪颖。

绝伦:超过同辈。聪明过人。

亦作“颖悟绝人”。 右手画圆,左手画方 比喻用心不专,什么事也办不成。

也形容心思聪明,动作敏捷。 予智予雄 自以为聪明和英雄。

形容妄自尊大。 智者千虑,必有一失 智者:聪明人;虑:思考,谋划;失:差错。

指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 抓乖弄俏 耍聪明,卖弄乖巧。

下笔成文 【出处】三国·魏·曹植《王仲宣诔》:“文若春华,思若涌泉;发言可咏,下笔成篇。” 【解释】一下笔就很快写成文章。

形容文思敏捷,才华横溢【示例】他文思敏捷,~【故事】三国时期,曹操的小儿子曹植非常聪明,他读过很多书,做文章是又快又好。曹操故意考他,曹操说自 明昭昏蒙 〖解释〗昭:明白;蒙:愚昧无知。

聪明而通晓事理,愚昧而不明事理。 时势造英雄 〖解释〗时势:一段时期内的客观形势。

特定的历史条件,如社会动荡,使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物。 万物之灵 〖解释〗万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。

世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝人 〖解释〗颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。

聪明过人。同“颖悟绝伦”。

智者千虑,或有一失 〖解释〗指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 谢谢。




世说新语里体现小孩聪明的文言文,要比较短的还要全文翻译
”孔文举答道:“从前我的祖先仲尼曾拜你的祖先伯阳为师。这样看来,我和您世世代代都是有过友好往来的。”元礼和宾客们听了无不感到惊奇。太中大夫陈放过一会儿也来了,别人把孔文举的话告诉了他,他说:“小时聪明,长大后不一定就是好的。”人了。”陈进听了,感到局促不安。

世说新语中关于儿童的文言文
孔融问来抓他的使者说:“能不能只抓我自己,让我自己承担罪名,放过我的2个孩子呢?”孔融的儿子不紧不慢的说:“父亲大人见过翻到的鸟巢里有完好的鸟蛋吗?”结果马上就有人来把这2个孩子也抓走了。 弟兄,很多东西网络上都有,自己找的到,何必求人? 5. 求体现儿童智慧的文言文 孔文举年十岁,随父到洛。

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关于年少聪慧的文言文
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