青春期孩子的主要心理特征
1. 自我意识高涨
青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期。孩子开始出现强烈的自我意识，要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等。他们对自己的优点、缺点、特点产生浓厚兴趣，既自恋又因不完美而沮丧。
2. 认知功能快速发展
青春期孩子的形象思维迅速发展，抽象思维如概括能力、想象力不断增强。他们记忆力好、接受新鲜事物快、学习能力强、思维敏锐、想象活跃，是学习的黄金时期。
3. 情绪波动大
由于大脑神经功能发育不成熟，特别是第二性征的快速发展，身体和心理发展不协调，神经功能的兴奋和抑制能力不平衡，导致青春期孩子情感丰富但不稳定，容易动感情、冲动、情感体验深刻而强烈。
4. 两极化明显
青春期孩子容易出现两极化，有时骄傲自大、要求尊重，有时又看到自己的不足、非常自卑；有时高兴快乐、无忧无虑，有时悲伤难过、忧心忡忡；对未来充满希望或感到灰心丧气。
5. 性心理开始成熟
随着青春期第二性征的快速发展，性心理开始发展并走向成熟。孩子对性的朦胧欲望、渴望与异性交往，同时存在对异性交往的好奇、惊惧、渴望和羞怯等矛盾心理。
6. 容易产生逆反心理
逆反心理是青春期孩子突出的心理特点，他们希望获得大人身份、追求独立人格，反抗的主要对象是父母和老师。
了解青春期孩子的心理特点，有助于我们理解和尊重孩子，与他们建立良好的关系，帮助他们度过快乐的青春期。
青春期孩子的主要心理特征
青春期孩子的主要心理特征 1. 自我意识高涨 青春期是人类自我意识飞速发展的第二个关键期。孩子开始出现强烈的自我意识，要求独立、获得尊重、反对权威、追求自由等。他们对自己的优点、缺点、特点产生浓厚兴趣，既自恋又因不完美而沮丧。2. 认知功能快速发展 青春期孩子的形象思维迅速发展，抽象思维如概括...
青春期的孩子有哪些心理特征?
3. 情绪波动：青春期的孩子常常会出现情绪波动，他们可能会经历情绪的高潮和低谷，对小事情过度敏感，容易感到沮丧、愤怒或焦虑。4. 探索和冒险：青春期的孩子对新事物和新体验充满好奇心，他们渴望冒险和探索，可能会尝试新的行为和活动，以寻找自我认同和满足好奇心。5. 同伴关系的重要性：青春期的孩子...
青春期学生的心理特点有哪些方面
2、自我意识增强：进入青春期的孩子对于没有接触过的食物有强烈的兴趣，也比较热衷思考自身的优缺点，会常常夸大自身缺点，因为缺点而感到沮丧。3、情绪变化大：进入青春期的孩子情绪感情变化非常显著，经常喜怒无常和多愁善感，也不愿意听取家长的意见，出现叛逆心理。4、注重与同龄人的交流：进入青春期的...
青春期的孩子有哪些心理特征
1、青春期的孩子心理特征最突出的就是有一定叛逆的表现，比如总是对权威人物有很多抵抗心理且不愿意合作，不愿意听从他们的教育，认为父母及老师的道理都是絮叨且非常反感，甚至有冷战的行为。2、此外，变得非常的独立且要求尊重，尤其希望父母家人给予自己平等的对待，认为自己已经成熟长大，所以对自己的意...
孩子青春期心里特征有哪些表现?
孩子青春期的心理特征表现包括以下几个方面：叛逆：进入青春期后，孩子开始有了更广阔的知识视野，对外部世界更加向往，可能会出现一些叛逆的行为和言论，尤其是在面对家长和老师的建议和要求时，他们可能会表现出抵触、反感或不服从。独立意识增强：青春期孩子在情感上不再完全依赖父母，他们开始追求独立，...
青春期的孩子有哪些心理特征 有什么表现
1 青春期孩子的一般心理特点 1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于"自我"的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点...显得十分“自恋”，同...
青春期主要心理矛盾是哪三方面
一、渴望理解与心理闭锁的矛盾：青春期的孩子们往往将注意力转向内心世界，他们更愿意向“知心朋友”分享秘密，而对于教导式的话语则表现出抵触。他们与长辈的交流减少，呈现出自我封闭的状态，但内心深处却迫切希望得到他人的理解。实际上，他们的叛逆行为并非完全表面上看起来的那样。二、追求独立与依赖心理...
青春期的心理变化有哪些?
青春期的心理变化有：1、有很强的自我意识 孩子进入青春期后开始构建自我，有很强的自我意识，希望别人对自己有充分的了解。此阶段孩子开始规划自己的一生，关注眼下是否开心，同时要关注长远的未来。家长要多鼓励，给予一定的包容，多让孩子表达出自己内心的想法。2、过度关注外表 青春期的孩子对异性有...
青春期的心理特点是什么
★要理解、接纳孩子.孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始科不及、难以控制的,此时特别需要父母的理解和接纳.千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责.否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂.★做孩子的朋友.青春期孩子的最大愿望...
青春期学生的心理特点有哪些方面
青春期是人生的重要转折点，随着生理上的日趋成熟，青少年的心理发育也从幼稚逐步走向成熟，其中经历了许多变化、矛盾与困惑，其主要的心理特征有：（一） 矛盾的心理特征 青少年朋友会一改儿童时期的依赖和胆怯的天性，变得喜欢自作主张，愿意独立处理事情，希望别人把他（她）当成大人看待，成人感、自尊心...
天诸儿童： 青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易于冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.
松潘县19652703429： 青春期孩子的心理特点? - ？
天诸儿童： 进入青春发育期的孩子,除了生理上的变化以外,更主要的表现在心理上的突然变化,具体表现在这样几个方面: 1、自我意识在这一时期出现质的变化.青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒.如果说,儿童对自己的认识和...
松潘县19652703429： 青春期心理特征 - ？
天诸儿童： ①、身心发展时差错位在青春期,生理发育迅速成熟,而心理发育则相对迟缓,从而造成人的心理成熟水平、社会阅历积累与急剧的生理成熟不相适应,出现了心理年龄与生理年龄相脱离的现象.从而会产生许多心理矛盾:个人要求与依赖关...
松潘县19652703429： 举例说明,青少年的心理发展有哪些主要特征 - ？
天诸儿童： 1、早恋:由于家庭不能满足孩子的心理需求,孩子在青春期还会对异性产生好感,所以会产生这样的情况. 2、脾气暴躁:对家长不耐烦,做事盲目,冲动,爱打仗 3、内心脆弱:看似无所谓的事情,或是本来无所谓的事情都可能让他们彻底崩溃,但是如果方法得当恢复的也很快
松潘县19652703429： 青春期的心理特点 - ？
天诸儿童： 本人是学心理的. 逆反感:青春期个体生理的成熟,使自己具有了成人感.然而,经济上并未独立,处于“心理断乳期”.因而,要求独立与经济上的为独立,使自己产生逆反----与父母,老师对抗. 孤独感:与后面的封闭感是相联系的.正是因为封闭感,才使得自己刚到孤独.例如:自己对某女生很感兴趣,甚至是“吸引”,但是自己却装作无所谓,不在乎等相反的表现.正是这些表现,使得自己感到孤.心理的闭锁性,是青春期,提高自我适应的一个重要表现.说明你成熟了. 焦虑感:就因人而异了.每个人面临的问题情境不同,焦虑就不一样.其中有一些是莫名其妙的焦虑,有些像《少年维特的烦恼》一样.
松潘县19652703429： 步入青春期的孩子在心理上有什么特点呢? ？
天诸儿童： 步入青春期后,孩子的自我意识会出 现质的变化,独立性增强,感情的变化也非常 显著,开始关注同龄人之间的交往,与成人世 界的关系开始变化,性意识开始萌动,逐渐关 心他人对自己的看法.
松潘县19652703429： 男孩、女孩青春期时的心理特征(详细) - ？
天诸儿童： 独立意识增强.进入青春期后,身体开始加速长高,体重也快速增重,身体和外形也逐渐开始想成人化靠拢,他们开始意识到自己已经越来越像成人了,也有意无意的表现出想要独立的意识,什么事情都希望发表自己的观点,并且希望观点得到...
松潘县19652703429： 青少年到了青春期,他(她)的心理特点表现在几个方面呢? ？
天诸儿童： 青春期到来伴随着明显的体征方面的变化,但还有一些直接观察不明显的现象,最主要表现在心理方面的一些变化.随着身体特征方面的变化,很多孩子都觉察到了自己的...
松潘县19652703429： 青春期的少年有哪些典型心理表现? ？
天诸儿童：少男少女由于处在青春期身体发育、知识和生活经验尚不充足的特定时期,故可有不健康的心理表现,当发现时应当及时纠正,以免酿成大病.其表现主要有以下几个方面: 忧郁 由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象.如果长时期地处于这种状态,就应当予以充分重视. 狭隘. 即斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人.对小事也耿耿于怀,爱钻牛角尖. 嫉妒 当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒. 惊恐 对环境和事物有恐怖感,如怕针、怕暗、怕鬼怪.轻者心跳厉害、手发抖,重者睡不着觉、失眠、梦中惊叫等.
松潘县19652703429： 你知道青春期心理特点吗? ？
天诸儿童： 青春期是大脑从生长发育走向日趋成熟的时期.结 构上的成熟保证了功能作用的发挥.因此,青春期心理 活动千变万化,丰富多彩. 概括青春期心理发展的特点,大致有...
