小练笔怎么写？
四年级p83页的小练笔如下：
第一篇
一个安静的夜晚，我和妈妈出去散步。
我看见了很多的人，看见了树，看见了草，看见了花，我看见了车，我看见了天，我看见了地，我看见了小鸟，我看见了月亮，我看见了星星。我闻到了花香，我闻到了水果的香味，比如，苹果，梨子，李子，葡萄等。我听到了小鸟的叫声，风吹动树叶的沙沙声，火车的喇叭声，汽车的喇叭声，人说话的声音。
我们走过了火车站，走过了碧桂园，走过了天生湖，走过了新房子和菁华小学。当我抬头看妈妈时，我心里突然感受到了温暖。我和妈妈一起散步，我是多么开心快乐。
第二篇
我爱星星，但我也爱美丽的月亮。以前，我在我家楼下玩累时，我最爱看天上那个有时又大又圆，有时像把镰刀的月亮。
每天晚上我睡不着时，我就拉开卧室里的窗帘躺在床上看月亮。月亮可真小，小到我一手就可以抓到月亮，月亮离我可真近，近到我一伸手就可以摸到。我看着月亮渐渐地，渐渐地，我仿佛听见了月亮姐姐在给我唱催眠曲，我仿佛睡在了月亮姐姐那像把镰刀的黄色身体上。就像小宝宝睡在妈妈的怀里了。
我爱月亮！我爱那像把镰刀的月亮，我更爱那又圆又大的月亮！
第三篇
晚上我和妈妈散步。这天月亮是半圆形的。小河还是平常的平静。月光的照射下，小河像许多的小灯泡一开一关的。小河的两旁各有一排柳树，每隔一米多就有一棵柳树。这里的柳树好像士兵要保护小河。
从远处飘来一阵香味，是梨，是小花，还是饭香呢？原来是桂花呀，闻到桂花的香味。仿佛自己就是一只蝴蝶，在和桂花玩捉迷藏呢！走到了公园，小虫们一起合唱，小鸟拍打着翅膀……哦！妈妈。白天，在这里，你和你的朋友聊天，我和朋友一起玩”三个字“”一二三木头人“呢！
有时，妈妈给我讲故事如：《玉兔》《嫦娥奔月》。有时只是静静的走着，走着。多么奇妙的夜晚啊
如何写四年级语文课堂小练笔?
1、先想好你的写作对象，你可以写人，动物，物体等等，只要写作对象数量足够多，方便分类就可以了。2、根据写作对象选择三组反义词比如写人，勇敢—懦弱，美丽—丑陋，活泼—安静，贪玩—好学，等等写物，牢固—松动，崭新—陈旧，干净—肮脏，等等。3、用选定的三组反义词仿照例文造句，记得前面写上中心句...
小练笔可以怎么写呢?
小练笔可以这样写：在宁静的乡村小道上，一盏竹子路灯静静地伫立。它的灯光柔和而温暖，为夜晚的寂静增添了一抹安宁。路灯下，几株梅花傲然绽放，白色的花瓣在夜色中显得格外醒目。它们散发着淡淡的香气，吸引着路人的目光。突然，一阵嗡嗡声打破了夜晚的宁静。一群蜜蜂飞了过来，它们在梅花间穿梭，忙碌地...
小练笔怎么写好呢?
小练笔点面结合写一个场景：1、校园运动会上，比赛的选手个个精神抖擞，观众席上坐满了人。随着主持人一声号令：“运动会正式开始，有请运动员上场。”只见小明身穿蓝色一号运动服，脚蹬小白鞋，在啦啦队的加油声中，他擦了一把汗一个冲刺跑了出去，一个蹬起向上一跃起跳过横杠，以最完美的姿势落地。
怎么写情景交融的小练笔
怎么写情景交融的小练笔如下：1、清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。2、晨曦中，玉兰花披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好似天上飘下的云彩。3、秋天是美丽的，是丰富的，它将丰厚的遗产留给人类。我们要感谢秋天！4、荷花出淤泥而不染，默默地，无偿的奉献...
生活小练笔怎么才能写好呢?
生活小练笔 一、事情：妈妈去外地出差十几天，我感觉生活学习乱了套。二、坏处：1、早晨没有人喊我起床。2、中午只能在学校吃食堂。3、家庭作业没有人帮我检查。4、双休日只能待在家里，不能像以前一样跟妈妈去游乐园。5、好久没有吃到妈妈包的饺子了。三、好处：1、每天晚上自己定好闹钟，早晨...
二年级的小练笔怎么写
二年级的小练笔如下：示例一（写人）：我的妈妈身材苗条，有一双水灵灵的大眼睛，只要她一笑，就会露出两排洁白的牙齿。我很佩服我的妈妈，因为她非常勤劳。每天天没亮的时候她就已经开始烧饭了。等我醒来，走到楼下，一桌丰盛的早餐已经飘着香味。饭吃好了，妈妈就把我送到学校我下午放学回家，看见...
小练笔怎么写
小练笔：每天清早，空气清新，树枝上的小鸟在愉悦地歌唱，每个人的脸上洋溢着幸福和快乐。这里的空气是清新的，还有一股甜甜的薄荷味；绿油油的山水，一条小山勾升起一缕白烟；到处绿树成荫，来到一条小溪边，清澈见底的河水，溪底是各种各样的雨花石，还有小鱼在欢快地做游戏呢！勤劳的农民伯伯早已在...
怎么写小练笔分几个步骤
怎么写小练笔分几个步骤1 语文课本的是经典的教材,首先就是要把握好教材。每一篇课文都是一篇经典的范文,侧重点各有不同。小练笔从书本出发,可分三步走: 第一步:字词。语文学习离不开字词的学习,认识字,解读词,这是语文学习和积累的基本要求,认真把握字词,是小练笔的开始。课堂上,老师应让学生在具体的语言环境...
三年级上册第21课课后小练笔可以怎么写
1、模仿课文，练习写作：课后小练笔可以引导学生模仿课文中的句式、结构和语言，进行写作练习。例如，可以让学生模仿课文中的比喻、拟人等修辞手法，或者模仿课文中的段落结构，写一篇类似的文章。这种模仿写作的方法可以帮助学生逐渐掌握写作技巧，提高写作水平。2、结合生活，抒发情感：课后小练笔可以引导学生...
鼻子一酸的小练笔怎么写
鼻子一酸的小练笔范文如下: 1、在寒冷的冬天,他穿着单薄的衣服,独自站在路边。雪花飘落在他的头上,鼻子上,化成了一串串晶莹的水珠。他的鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,但他强忍着,不让泪水流下来。 2、她辛苦了一整天,终于做完了所有的家务。可是,当她看到桌子上那一张张不及格的试卷时,鼻子一酸,眼泪止不住...
夏茅派蒙： 我的小练笔;多读勤写小练笔,就能写好大作文. 今天,我买了一个笔袋,可漂亮了.下面就让我给你们描述一下吧. 从表面上看与其它笔袋差不多:前面有个粉红色的蝴蝶结,远远望去,就像一个粉红色的长方体立在那儿.神奇的事就在中...
舟曲县19286894661： 二年级上册第21课的小练笔怎么写 - ？
夏茅派蒙： 写作思路:这部分的小练笔需要描写自己比较熟悉的小动物,可以写小猫、小兔子、小狗等等,比如写小狗,仔细观察小狗的外形特点,脸、鼻子、腿等等,将其描述出来. 正文: 我家有一只小狗,它叫小汪,长得非常普通,脸圆圆的,鼻子...
舟曲县19286894661： 小练笔怎么写 - ？
夏茅派蒙：[答案] 小练笔的题目是什么呀,什么要求啊?说清楚了才能得到帮助的.因为我们用的教材版本很可能不一样啊.
舟曲县19286894661： 小练笔怎么写300字以上 《呼风唤雨的世纪》 20世纪是一个呼风唤雨的世纪.小练笔怎么写300字以上《呼风唤雨的世纪》20世纪是一个呼风唤雨的世纪.是谁... - ？
夏茅派蒙：[答案] 这个不太清楚,同问吧
舟曲县19286894661： 9《穷人》小练笔怎么写? - ？
夏茅派蒙：[答案] 我写的是,渔夫去卖鱼,结果把钱丢了,郁闷的坐那吃黑面包,看见一个老乞丐,把面包给他了,两人聊了起来,渔夫介绍... 注意渲染一下,再加上任务各种描写,一定会成功的!小练笔之类的,写多了就有感觉了,我今年初一了,小学时写的多,...
舟曲县19286894661： 小练笔的题目怎么写? - ？
夏茅派蒙： 1、要介绍花生的用处,突出它的“有用”. 2、可以与苹果、桃子、石榴进行对比,突出它默默为人类奉献的精神. 3、你对花生精神的评价,不仅是赞美,也可以有其他的看法. 4、要用第二人称“你”的语气来写. 中心思想:落花生,我想...
舟曲县19286894661： 下册 23课 小练笔 怎样写 - ？
夏茅派蒙：[答案] 嘎羧站立在江边,他的四只象蹄在在哗哗流淌的江上站立,想:当年战争十分激烈,象蹄发出惊天动地的响声,日寇们用枪把子弹射穿我的同伴的身体,高大的身体接二连三地倒下,我的同伴为保护受伤的我,都闭上了眼睛.这时嘎羧突...
舟曲县19286894661： 六上第15课小练笔怎么写啊? - ？
夏茅派蒙：[答案] 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着...
舟曲县19286894661： 人教版五年级语文上册p11页的小练笔怎么写? - ？
夏茅派蒙：[答案] 应该是按照课文内容写
舟曲县19286894661： 语文六年级上册第14课小练笔怎么写 - ？
夏茅派蒙：[答案] 读过这遍课文后,我感到有些吃惊.狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得早日将它们杀掉.但读过这篇课文后,我的想法变了…… 我发现,在现实生活中,动物,没有好坏之分的.或许你看过一些童话、传说,那里的狼都是罪恶的象征...
