小学三年级语文《盘古开天地》教案？
适用年级：小学三年级
教学目标：
1. 理解《盘古开天地》的故事情节及其启示
2. 学会通过朗读、默写等方式来掌握故事的基本内容和相关生词词汇
3. 提高学生的口头表达能力和阅读理解能力
教学准备：
1. 课文《盘古开天地》
2. 教学课件或黑板、粉笔
3. 学生课本和练习册
教学步骤：
Step 1: 导入
教师可以通过介绍《盘古开天地》的故事背景和内容，激发学生对该话题的兴趣。
Step 2: 讲解
教师可以通过阅读课文，讲解故事情节和生词词汇，同时给学生一些启示和思考。
Step 3: 听读
教师可以在课堂上进行听读，让学生跟读和模仿，通过语音语调、停顿等方式来提高学生的口头表达能力。
Step 4: 默写
教师可以要求学生默写故事内容和相关生词词汇，帮助学生加深对故事的理解和记忆。
Step 5: 练习
教师可以让学生在小组内进行讨论，分享对故事的理解和思考，同时也可以通过练习册等方式来帮助学生巩固所学内容。
Step 6: 总结
教师可以在课堂结束前进行总结，让学生回答一些问题来检验他们对故事的理解和掌握程度。
教学延伸：
1. 可以通过制作手工来帮助学生更好地理解故事情节和相关元素，例如制作盘古、天、地、山、水等。
2. 可以通过展示相关图片或视频来让学生更好地了解故事的背景和情节，同时也可以提高学生的视觉感知能力。
3. 可以通过讨论和问答等方式来提高学生的思辨能力和创造力，例如让学生想象如果自己是盘古会怎么做，或者创造一个自己的神话故事等。
北师大版语文有《盘古开天地》吗
有。根据查询电子课本网显示，北师大版语文三年级下册有《盘古开天地》。北师大版就是由北京师范大学出版社出版的教材。
小学三年级语文上册《盘古开天地》出自哪个神话故事
徐凯云《天地变》：“那里，据说是盘古开天地创世以后的葬身之处，那里是精灵族想象中的圣地，是他们灵魂的归宿之处。”山海经＜盘古开天地＞选自＿山海经＿，故事运用＿神话＿和＿＿现实生活结合＿，表现巨人盘古的神力，解释宇宙的起源，是对人的力量的幻想和歌颂．
三年级上册语文书盘古开天地
传说在很久很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙混沌一团，像个大鸡蛋。有个叫盘古的大神，昏睡了一万八千年。一天，大神醒来，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧，一把凿子，他...
语文版盘古开天地教学反思
课堂上让学生说说盘古倒下后，身体还有哪些变化的时候，孩子们生涩的语言，浅薄的想象，真让人遗憾。这都说明学生的见识狭窄，积累有限。没有积累就无法表达。所以，抓积累，重表达，是语文教学的方向。 在学区组织的“同研一节课”活动中，我执教了三年级《盘古开天地》一课，在与大家同研的过程中...
《盘古开天地》赞美了盘古怎样的:品格?给你留下了什么印象?
第一：开天辟地是冲破束缚（如果不是被混沌束缚，他应该不会闲的没事干，去干这么费力的事）；第二：开天辟地是挑战（天地不仁，以万物为刍狗，但是真是开天辟地的只有盘古，挑战天地威严，挑战规则）；不看结果，我们应向盘古学习；可是仔细想想，这就像是蹲在牢笼的囚犯（天地为笼，盘古为囚），突然...
三年级上册语文18课盘古的身体还会变成什么
他头上的旋儿变成了龙卷风和台风，他乌黑的头发变成了煤和石油，他的皱纹变成了黄土高原，他的汗水变成了泥石流，他破旧的衣服变成了八大洲，他身上的寄生虫变成了恐龙蜥蜴等等大型动物。
三年级上册语文《读了《盘古开天地》这个神话故事,你想对人类的老祖宗...
盘古很伟大，能撑天能……
盘古死后,身体的什么部分化成了什么
盘古是中国古代传说时期中开天辟地的神。在天地还没有开辟以前，宇宙就像是一个大鸡蛋一样混沌一团。有个叫做盘古的巨人在这个“大鸡蛋”中一直酣睡了约18000年后醒来，盘古凭借着自己的神力把天地开辟出来了。他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮；头发和胡须变成了夜空的星星；他的身体变成了东、西、南...
三年级语文《盘古开天地》的题目
盘古的筋脉变成一条条道路，肌肉变成肥沃的田地，骨骼变成绵延不绝的山脉。这类发挥想象力的题目我最擅长了。
三年级语文巜盘古开天地」一文中第4自然段想象丰富神奇,请你展开自己...
盘古的筋脉，肌肉、骨骼会变成大河，大山，树木 好评哦哦
虿单盐酸： 嗯,通过这种方法呢,主要目的呢,是想吸引学生的注意力,激发他们的求知欲,求知欲,好奇心,从而他们对呃神话故事感兴趣.
睢宁县18987758135： 全小学三年级语文《盘古开天地》原文? - ？
虿单盐酸： 《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本作者:佚名 很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的...
睢宁县18987758135： 三年级上册语文18课讲述了什么课件 - ？
虿单盐酸： 人教版小学三年级语文上册第18课《盘古开天地》课件_百度文库http://wenku.baidu.com/link?url=30uFlrZh4lN-1jWM6WB-bxSxJz1t1ydSXClBQhS5u0FLMDzRZrjIowgToh1YnafjQPQ_iFvpfU5lFkHex4xib2H6PT25xT-QlPZHQfefQJK
睢宁县18987758135： 小学三年级课文《盘古开天地》中描写盘古倒下后 - ？
虿单盐酸： 盘古就用自己的身体来支撑着天与地,就这样支撑了很久很久,天与地的位置已经被固定住了,但是伟大的盘古却因疲劳过度,累死了.他死后身体开始变化,骨骼变成了山脉和丘陵,肉身变成了平原和盆地,血和汗水变成了江海,毛发变成了森林,草原和沼泽.
睢宁县18987758135： 三年级上册语文书盘古开天地的课文 - ？
虿单盐酸： 传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋. 有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年.一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见.他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂...
睢宁县18987758135： 全小学三年级语文《盘古开天地》原文? - ？
虿单盐酸：[答案] 《盘古开天地》——出自小学三年级语文课本作者:佚名很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片.有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年.有一天,盘古忽然醒了.他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,...
睢宁县18987758135： 小学三年级语文盘古开天地中,先讲的是什么,在讲什么,最后讲什么? ？
虿单盐酸： 先讲盘古开天地,然后讲盘古每天顶着天,踏着地,最后讲盘古身体变化
睢宁县18987758135： 盘古开天地三年级课文 - ？
虿单盐酸： 盘古开天地的故事:传说太古时候,天地不分,整个宇宙像个大鸡蛋,里面混沌一团,漆黑一片,分不清上下左右,东南西北.但鸡蛋中孕育着一个伟大的英雄,这就是开天辟地的盘古.盘古在鸡蛋中足足孕育了一万八千年,终于从沉睡中醒...
睢宁县18987758135： 三年级语文《盘古开天地》的题目 - ？
虿单盐酸： 盘古的筋脉变成一条条道路,肌肉变成肥沃的田地,骨骼变成绵延不绝的山脉.这类发挥想象力的题目我最擅长了.
睢宁县18987758135： 三年级上册语文第18课中盘古是怎样开天辟地?三年级上册语文第18 ？
虿单盐酸： 民间神话传说古时盘古生在黑暗团中,他不能忍受黑暗,用神斧劈向四方,逐渐使天空高远,大地辽阔.他为不使天地会重新合并,继续施展法术.每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,经过1.8万多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比.盘古生前完成开天辟地的伟大业绩,死后永远留给后人无穷无尽的宝藏,成为中华民族崇拜的英雄.
