如何把提示语“教学楼内禁止喧哗，不许打闹”改成使之亲切友善、生动而不矢愿意？
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如何把提示语“教学楼内禁止喧哗，不许打闹”改成使之亲切友善、生动而不矢愿意？ 2010-10-25 19:27 提问者： 闲来逛逛2008 |浏览次数：13394次如何把提示语“教学楼内禁止喧哗，不许打闹”改成使之亲切友善、生动而不矢愿意？例如：“在花园里禁止攀折花木，不准乱扔垃圾”，改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下。我来帮他解答
满意回答2010-11-06 16:36热心网友1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。
2、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。
3、文明你的语言，优雅你的举止。
4、除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。
5、读书明志，宁静致远。
6、喧闹在这里停止，思想在这里升华。
7、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。
8、文明用语从我说起，文明举止从我做起。
你的笑声惊扰了沉睡的灵魂，你的打闹惹毛了看门的大爷
1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。2、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。
3、文明你的语言，优雅你的举止。
4、除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。
5、读书明志，宁静致远。
6、喧闹在这里停止，思想在这里升华。
7、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。
8、文明用语从我说起，文明举止从我做起。
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
(1)嘘，小声点！——校园“静博士”
(2)远离尘世喧嚣，留住淡泊宁静。
(3)轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流，不带走宁静与清幽。
(4)除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。
(5)把宁静给予别人，把礼貌留给大家.
(6)喧哗失掉了你的文雅，打闹破坏了你的气质
提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。
(1)嘘，小声点！——校园“静博士”
(2)远离尘世喧嚣，留住淡泊宁静。
(3)轻轻的来，轻轻的走，轻轻的交流，不带走宁静与清幽。
(4)除了真诚什么也不带来，除了安静什么也别留下。
(5)把宁静给予别人，把礼貌留给大家.
(6)喧哗失掉了你的文雅，打闹破坏了你的气质
1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。 2、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。 3、文明你的语言，优雅你的举止。 4、除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。 5、读书明志，宁静致远。 6、喧闹在这里停止，思想在这里升华。 7、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。 8、文明用语从我说起，文明举止从我做起。
1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。
2、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。
3、文明你的语言，优雅你的举止。
4、除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。
5、读书明志，宁静致远。
6、喧闹在这里停止，思想在这里升华。
7、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。
8、文明用语从我说起，文明举止从我做起。
集会、广播、布告所使用的语言
(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 (2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款。 很显然,这道新题型意在考查语言“得体”的表达。近几年往往考查“简明”“连贯”,没有单独考查“得体”。那么 “语言得体”有何妙法呢? 一、 要依据说话人的身份、年龄、职业、习惯、修养和性格特点来表述人物的语言...
什么是提示语
再如一则草坪提示语“小草有生命,足下请留‘青’”,警称你为“足下”,请你的足下留青(留情),你想,茵茵芳草,踏之何忍?用双关语作为提示语,能增加...8 把思考留下,把垃圾带走。关于教学楼1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。2、有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思考。3、文明你的...
文明提示语
小草依依,踏之何忍。 小脚不乱跑,小草微微笑。 让小树和我们一起快乐成长! 小草属于你,绿茵也属于你。 绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。 您热爱我们的校园吗?请爱护美丽的花草吧! 绿色的草地多美,小朋友的行为更美。 请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命! 愿绿色天天与我们相伴! 除了你的记忆...
为了提醒我们学校每个同学露点注意安全小明想出
1轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好 2上下楼梯靠右走,以免摔倒碰破头 3上下楼梯能互让,通道自然就宽敞 4楼梯非跑道,上下勿奔跑 5不挤不拥不打闹,怀文校园更美好
初一语文试卷测题?求高人指点!!
2）语段出自小说的哪一个情节？请用最简洁的语言概括出来。答：孙悟空三打白骨精。3）唐僧为什么要念紧箍咒？由此可见唐僧是一个什么样的人？答：他认为孙悟空的做法不正确，应当遭到惩罚 诚实善良，一心向佛，胆小怕事，迂腐，鉴别能力差 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。改写为：请安静的...
以仿写句子为主题的教案设计
(1)提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 (2)提示语:(阅览室里)报刊不得带出,违者罚款 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分) 海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。 要求:第一句的比喻领有下面三个比喻,四...
初二语文仿句
如果你是大河，何必在乎别人把你当成小溪；如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息；如果你是种子，何必为还没有结出果实着急 如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。2，提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾 改写为：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也别留下 提示语：（教学楼内）...
有趣的提示语和广告词
有趣的提示语和广告词急急急!!!... 有趣的提示语和广告词急急急!!! 展开 我来答 67个回答 #热议# 「捐精」的筛选条件是什么?芯芯之缘 ...7、把书报留下,把真理带走。 教学楼 1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静。 2、有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思考。 3、文明你...
如何使用标点符号?
用在提示语后面,表示提起下文或总结上文。运用冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。如果一个句号前的内容不全是冒号提示的,则这个冒号用...[点拨]此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语,也无层次上的大小,所以它们之间用顿号即可。9.不顾内容层次的滥用。
广告词和提示语
[教学楼] ● 喧哗无助求知,打闹有损文明。 ● 有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝。 ● 文明用语从我说起,文明举止从我做起。 ● 文明你...请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命! 愿绿色天天与我们相伴! 青青小草,踏之何忍! 除了你的记忆,什么都别带走。 除了你的笑脸,什么都别留下; 我们...
令峰安福：[答案] 营造一片宁静的知识海洋,守候一座祥和的求学家园.
抚宁县18663553408： 提示语教学楼内静止喧哗,不许打闹 - ？
令峰安福：[答案] 1、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静. 2、有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思考. 3、文明你的语言,优雅你的举止. 4、除了背影什么也别留下,除了知识什么也别带走. 5、读书明志,宁静致远. 6、喧闹在这里停止,思想在...
抚宁县18663553408： 如何把提示语“教学楼内禁止喧哗,不许打闹”改成使之亲切友善、生动而不矢愿意? - ？
令峰安福：5、心灵的沟通不需要过多的言语――请保持安静、除了背影什么也别留下,别人无法思考、读书明志,思想在这里升华,文明举止从我做起,优雅你的举止,宁静致远. 2. 8;有了打闹、文明用语从我说起、有了喧哗,除了知识什么也别带走、文明你的语言、让思想灵动美丽,自己无法心静. 6. 3. 7. 4、喧闹在这里停止,让言行文明高雅1
抚宁县18663553408： 改提示语,使句子变得优美 ①:教学楼内禁止喧哗,不许打闹.②:阅览室里报刊不得带出,违者罚款. - ？
令峰安福：[答案] ①:为给课余时间复习的学生一个良好的复习环境,教学区内请务喧哗.打闹,大家自觉遵守 ②:阅览室里的报刊,仅供大家在本阅览室内学习阅览,请勿带出,大家自觉遵守
抚宁县18663553408： (教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 改写为:(阅览室内)报刊不得带出,违者罚款 改写为:一、依照示例,改写下面两条提示语,是指亲切友善、生动而不... - ？
令峰安福：[答案] (教学楼内)文明礼让,和谐校园! (阅览室内)带走知识,留下美德!
抚宁县18663553408： 1.改写下面提示语,使之亲切友善、生动而不失愿意.提示语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹.改写为: - ？
令峰安福：[答案] 1.喧哗无助求知,打闹有损文明. 2.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法思凝. 3.文明用语从我说起,文明举止从我做起. 4.文明你的语言,优雅你的举止.
抚宁县18663553408： 将教室里禁止喧哗,不许打闹改为亲切友善不失原意的句子 - ？
令峰安福：[答案] 教室是我们的家,安静整洁靠大家~ 这是我们教室的~
抚宁县18663553408： 教学楼内禁止喧哗,不许打闹改写成使之亲切,友善,生动而又不失原意 - ？
令峰安福：[答案] 文明的楷模,祖国的朝阳,即使在休息的时刻,也不忘对文明的追随!
抚宁县18663553408： 改写标语标语:(教学楼内)禁止喧哗,不许打闹.改写为:除了( )什么也不带走,除了( )什么也不留下 - ？
令峰安福：[答案] 除了(喧闹)什么也不带走,除了(宁静)什么也不留下
抚宁县18663553408： 修改提示语: (教学楼内)禁止喧哗,不许打闹 - ？
令峰安福： 营造一片宁静的知识海洋,守候一座祥和的求学家园.
