语流音变和多音字的定义、区别？
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育的意义是多层面的，其中最直接的一点，就在于能够培养大量的我国目前急需的高水平的技能型人才。中国在经济全球化和世界制造业梯度转移的情况下，抓住了成为世界制造大国的一个大好的机遇。
但是，这个制造大国绝不应该是简单的、低水平的劳动加工中心，而应该成为一个高水平的制造中心，并且逐步发展成为研发中心。那么，谁来为制造中心、研发中心培养高技能的技术工人和工艺型，应用型的工程师呢？当然是职业教育。
我国目前仍然处于工业化的中期阶段，对技能型人才--技术工人的需求十分迫切。有关资料显示，我国7000万产业工人中，只有1/3是技术工人，其中初级工占到了60％，中级工36％，高级工仅为4％，无疑，要改变这一状况，培养大批新型技术工人，就需要大力发展职业教育，职业教育是提高我国国家核心竞争力的一个重要因素。
现实生活中，确实存在着这样一种现象，有人书本上的知识，比如说数理化，语文、历史、外语学得很一般，并不突出，但是动手能力比较强，稍微接触一下就有兴趣，就会安装比较复杂的机器。有的人考试成绩不好，但是手工很巧，可以缝制出非常精美的衣服，可以烹调出非常可口的饭菜和菜肴，这些同样可以为社会创造财富。
他们不应成为应试教育的失败者，家长也不应没有通过应试教育而感到沮丧，使整个家庭陷入一种迷盲的状况。目前的教育，还没有脱离应试教育这个框框，只是简单的用文化考试，实际上也不能叫文化考试，只能说是课程考试，用这样分数的尺子去衡量和考核学生，从根本上忽视了智力类型的差异，这是一种明显的不公平、不科学。
不同类型教育方式培养的人才，他们之间只有智力类型的差别，而没有智力高低之分。在两种不同的培养方法和途径之间应该而且必须搭建“立交桥”。两者之间应该可以互相沟通，做到只要教育得法，人人都能成才，实现这样一种教育公平的理念。
职业教育”这一术语，首先表达的是一类教育活动。这里的教育系指培养人的一种社会活动，它广泛存在于人类社会活动之中。职业教育以职业素质作为努力的结果，职业教育的社会行动指向是他人的职业素质。职业教育以提升学生职业素质的意图为特征 。职业教育的对象是接受过基础教育的人。
所以我认为职业教育是教育发展的必然趋势。
在说话的时候变音变调，可以有很多不同的含义，音调不同，可能就有相反的意思。
语流音变和多音字的定义区别什么是一种应变？
语流音变和多音字的定义、区别?
多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。
多音字和语流音变的区别?
简单地解释就是多音字是固定发音，在不同发音情况下意思不同。语流音变是在句子中，单个发音受前后发音影响而自然地变化，不影响该字的意思。
一个标几声,一共标几声,一天标几声,一年标几声
读音： 一个 标二声，一共标二声，一天标四声，一年标四声。（一）规律：单独时：读第一声。在第四声前面：读第二声。如“一个”。在第一、二、三前面：读第四声。如“一起”、“一瓶”、“一生”。这种现象语言学上叫“语流音变”。（二）一不是多音字，“一”在不同搭配下会出现变调...
全面解析普通话的难点
5.多音字声调读错。如“承担”读作“chénɡdàn”。 词语举例: 撒谎 创伤 登载 堵塞 尽量 炮制 呜咽 蛮横 懊丧 参与 四、语流音变 1.“一、不”在语流中不变或变错。如“一律”读作“yīlǜ”。 词语举例: 一般 一旁 一口 一定 说一说 不会 不变 不去 好不好 2.上声在语流中不变调或变错。...
机灵的灵读音
在汉语的语言现象中，有一种被称为语流音变的现象，它使得某些字词在特定的语境中发音与原本的本音有所不同。机灵一词中的“灵”字，尽管在实际发音中读作轻声，但这并不改变其基本的声调，即它的本音是第二声。这种音变并不是多音字的特性，多音字指的是同一个字在不同词语或句子中有不同的读音...
普通话考试具体考察哪些内容
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的除了考查应试人声、韵、调的发音外，还要考查上声变调、儿化音和轻声。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、命题说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无...
普通话等级考试内容
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试...
普通话测试第一题读两遍还有分数吗?
2、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。除了是考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。3、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。主要考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。4、说话，时间3分钟，占40分。主要考查应试人在无...
普通话证怎么考?
目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。 (5)、说话,时间不少于3分钟,占30分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。 你是哪个地区的人啊?每个地区都有关于普通话考试的培训,尤其是一些高校。测试内容: ⑴普通话语音系统,包括普通话声母、韵母、...
?怎么读拼音
3、记住音节：拼音的音节是由声母和韵母组成的。牢记常用的音节可以帮助你快速拼读生字。同时，也要注意多音字的存在，一个字可能有多个不同的拼音。4、语流音变：在语流中，一些拼音的发音会发生变化，比如轻声、变调、儿化等。这些变化需要在学习拼音时加以留意，并在实际使用中逐渐掌握。读拼音的技巧：...
徵非法斯： 简单地解释就是多音字是固定发音,在不同发音情况下意思不同.语流音变是在句子中,单个发音受前后发音影响而自然地变化,不影响该字的意思.
青铜峡市15930768836： 语流是什么 - ？
徵非法斯： 语流:先后说出的一串代表意义的声音就称为语流和音流.即使你是听到完全陌生的语言,不懂其表达的意义,也是语流.
青铜峡市15930768836： 机灵的灵读音 - ？
徵非法斯： 本音是第二声,但在机灵一词中读轻声. 这类即汉语里的语流音变,就是有些字词在语言环境里会发生音变而有别于本音.它不同于多音字.通常大家最熟悉的有“一”、“七”、“八”、“不”的变调. 因此,机灵的灵虽然在此词中读读音,但我们还是说它是第二声.
青铜峡市15930768836： 多音字和变音字的区别?为什么变音字有多个读音却不承认它是多音字呢?比如“一”. - ？
徵非法斯：[答案] 在现代汉语语流中,有些音节的声调起了一定的变化,与单读时调值不同,这种变化叫做变调.音节变调多数是受后一个音节声调的影响引起的.在普通话中,最常见的变调有上声的变调、去声的变调、“一、不”的变调、“七、八”的变调、形容词...
青铜峡市15930768836： 常见的语流音变形式有哪些?举例说明 ？
徵非法斯： 语流音变:在语流中因素或音节间相互影响产生语流变化 表现在:轻声、儿化、变调、语气词同'啊'的变化上 (一) 轻声:在现代汉语中有些词的音节或句子里的词失...
青铜峡市15930768836： 区分不同的声调读音 - ？
徵非法斯： 单独时:读第一声. 在第四声前面:读第二声.如“一个”. 在第一、二、三前面:读第四声.如“一起”、“一瓶”、“一生”. 这种现象语言学上叫“语流音变”.
青铜峡市15930768836： 现代汉语知识要点 - ？
徵非法斯： 一、基本知识及重点难点的掌握 1、基本知识的把握.《现代汉语》作为现代汉民族共同语的研究体系有自己的基本知识结构,因此,作为学习效果的检测内容,对学习者来说这些基本知识点的掌握是必要的.每一章都有相关知识点,同学们可...
青铜峡市15930768836： 专门的多音字是什么1斤2斤的多音字是什么调的多音字是什么? - ？
徵非法斯： 多音字是指一个字,有两个或两个以上的读音,不同读音代表着不同的意义,一斤二斤中不是多音字,是语流音变
青铜峡市15930768836： 普通话语流音变的种类都是什么? - ？
徵非法斯： 音变的种类 1、同化; 2、异化; 3、弱化; 4、脱落;. 语流音变 在语流中,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变. 音变的种类 同化 语流中两个相邻的不同的音,其...
青铜峡市15930768836： 请问什么叫多音字什么叫多音字 - ？
徵非法斯： 多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同.多音字有以下几种用法:1.读音有区别词性和词义的作用.这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%.对这类...
