小葫芦已经长这么大了，什么时候打尖啊，求解

如何正确学习~

1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想像!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生;2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;3、多上高考相关教育网站，下载名校密卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。4.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;5.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);7.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;8.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用;12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住;13.感觉数学，物理，化学，历史，英语，地理等其他科目不知道如何提高成绩时，关注笔者后续文章;14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊;15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉;16.针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目;17.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可;18.针对各种文体的文章做下专项练习;19.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!20.培养自己的想像能力;21.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟;22.在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记;23.每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量;24.培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内;25.培养在作文中驾驭情感的能力;26.多看看《荷塘月色》，多体会修辞的运用;27.不要以为名着读得多就等于语文学得好;28.看看小小说，试着写两篇。小小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯;29.多记两首诗，尽量用诗人的角度理解诗歌;30.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读;31.看到一个新的问题想一想有什么例证;32.每周练习一次运用各种修辞手法写段话;33.平时写作文的时候一定要注意卷面整洁，字体工整。你没必要字写得比司马南还好，但至少应该让人认为你是在很认真地答卷;以上方法没必要各个都用，随便挑几个适合你的。我当年只是使用了其中的6种方法，一个月内语文成绩由原来的110提高到了137(满分150)

学习是透过外界教授或从自身经验提高能力的过程。
行为主义心理学的观点
学习是外在环境刺激引起的行为的变化，要有可观察、可测量的外在变化。古典制约和操作制约的研究。并且以个体获得经验为结果。
认知心理学的观点
学习是内在倾向或能力的变化，内在变化与外显行为并不完全一致。（当然内在的变化还必须由外在的变化来推测），这种变化应是后天经验习得的，不是先天的反应或者生理成熟的作用。这种变化要能保持一段时期。
综合两大学派可以这样来定义学习：学习是因经验而引起的行为或内在倾向与能力较为持久的良性变化。

拓展资料学习最早可追溯至孔子在《论语》中所言：“学而时习之，不亦说乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。
按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见与模仿，是获得信息、技能，主要是指接受感官信息（图像信息、声音信息及触觉味觉等等信息）与书本知识，有时还包括思想的含义。“学”是自学或有人教你学。“习”是巩固知识、技能的行为，一般有三种含义：温习、实习、练习。
“学”偏重于思想意识的理论领域，“习”偏重于行动实习的实践方面。学习就是获得知识，形成技能，获得适应环境改变环境的能力的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。学是指知识和经验的累积，习是指知识和经验的实践。学属知，习属行。中国大儒王阳明曾提倡知行合一。
荀子在《劝学》中说道，“君子曰：学不可以已。”意思是，学习不可以停止，一定要持之以恒。

看了以上几个回答有点答偏了。
1、关于葫芦打尖：葫芦打尖也叫打顶，就是掐去主蔓的顶，掐多长呢，掐去尚未伸展开叶片的部分，葫芦打顶仅用于主蔓，经过打顶主蔓会发出侧枝，主蔓上的侧枝叫子蔓，说白了等于是主蔓的儿子的意思，子蔓比主蔓容易坐果；子蔓上再生出来的侧枝叫孙蔓，孙蔓结果更容易，几乎每个雌花都能坐果，所以像小亚腰葫芦就是利用孙蔓结果，这才是葫芦打顶的中心意图。如果是较大葫芦品种，有子蔓挂果就行了，毕竟一棵苗上负担量有限。
2、只开花不结果：主蔓雌花少，挂果难，是葫芦共性，表现轻重不同而已，也就是回到了打顶。
3、授粉：葫芦雄花好几倍于雌花，趁早上掐下一朵雄花，除去花瓣，用花心在雌花的花蕊上蹭几下就行，如果是小葫芦，只要有了孙蔓，其实用不着授粉的。

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丰润区15169391871： 葫芦主蔓什么时候掐尖?盆栽葫芦长了一米多高了,只长叶不开花能掐尖吗? - ？
笪临维肝： 解决办法如下:1:给主蔓掐尖让侧枝生长,掐尖时间为当主蔓上长出三四个花骨朵的时候.2:当侧枝只张叶不开花的时候,要对主蔓进行掐尖,让侧枝有足够的营养生花.把主蔓顶部叶子上面的尖部掐掉即可.掐尖需要分品种大葫芦需要长到一米多高才进行掐尖.小葫芦半米多高的时候掐尖.3:给其合理的水分,合理施肥,选择促进开花结果的沃叶水溶肥,安全不含激素.

丰润区15169391871： 葫芦什么时候掐尖阿啊 - ？
笪临维肝： 分品种,分大小,分用途,还看长势,一般地说,一米的时候就可以掐尖了.

丰润区15169391871： 葫芦怎么＂掐尖＂?种植葫芦时秧子越长越大,怎么掐尖呢?种植管理是? ？
笪临维肝： 一级分杈,长到3片叶时,开始掐尖,看住并掐调二、三级分杈,主蔓掐尖在8月23日... 不然的话如果蔓枯黄了,葫芦就有可能掉下来砸坏了. 采下来后还要风干,.

丰润区15169391871： 如何使爬藤类植物(手捻小葫芦)果实增多变小. - ？
笪临维肝： 葫芦秧长到1M左右开始打尖儿,以后每结一个葫芦打一次尖儿.这样可以有效增产.葫芦苗期上足底肥,之后不再追肥,可以控制手捻葫芦的个头.

丰润区15169391871： 盆栽葫芦长一米多高了还用打尖吗 ？
笪临维肝： 现在不能打尖.等开了花.做住葫芦后.再打尖.发的侧枝也是这样操作.我种了几年的经验.

丰润区15169391871： 冬瓜和葫芦剪枝的注意事项 - ？
笪临维肝： 整枝是提高产量,控制疯长,保证瓜大小一致的有效措施.一般只留主蔓栽培的,长有24叶左右或在第二雌花开放后留瓜,每株留2~3个瓜,第二或第三个瓜坐稳后在瓜的后面留4~5片叶,摘除顶芽,打掉老叶,剪除侧枝、腋芽;留主副蔓栽培的,主蔓留瓜位置同上,侧蔓长有20片叶左右时留瓜, 葫芦藤适时整枝打尖工作直接影响葫芦的收成和品质,葫芦藤的主蔓一般只开雄花不结果,葫芦雌花多见于葫芦侧蔓(俗称子蔓)和孙蔓,不开雌花的子蔓俗称滑条应及时剪掉,一般在葫芦主蔓生长到2米以下的时候给主蔓打尖,具体在葫芦主蔓生长6到7个真叶时掐尖较为适宜,留2条子蔓.子蔓5到6叶打尖,各选择两条结果良好的孙蔓,其余的孙蔓剪掉.

丰润区15169391871： 小葫芦长到一米时,重底部数三四真叶打顶,怎样打顶. - ？
笪临维肝： 你是打错了字,就是说小葫芦的藤长到一米时, 你从藤的下面往上面数四片真叶, 打顶就是把上面的那段藤摘去,不要了 就是相当于留了四节,每节都会在叶腋长分枝 葫芦结果就是分枝才能的,主藤不容易长雌花的

丰润区15169391871： 小花盆种葫芦营养够不,什么时候断尖好.感谢了! - ？
笪临维肝： 我也正在种小葫芦.我在花盆和办公室的地里都种了,花盆里的土很肥,办公室地里的土比较不好.但办公室菜地的阳光充足,一天有12小时光照,而花盆放在宿舍阳台,一天有8个小时太阳直射.结果发现,阳台花盆的叶子深绿,但茎细;菜...

丰润区15169391871： 怎样使葫芦长的小 - ？
笪临维肝： 在葫芦还小的时候,把葫芦毛擦掉,它就不往大里长了