儿孑在幼儿园上大班为什么学什么都要我们自已来教
幼儿园工作计划
2010--2011学年第二学期
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,认真学习和贯彻有关教育法规、政策,依法治园,实行制度化、规范化的管理,围绕“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”的目标,扎实抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家长工作,同时,加强幼儿德育工作,加强幼儿园内部管理,全面、有效地提高办园质量。
二、工作目标
1、加强管理,严格执行中心学校岗位工作细则,建立规范、科学、有序的工作秩序。
2、抓好《幼儿园教育纲要》的学习与贯彻落实,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师培训,提高教师业务、文化水平,促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。
3、以《幼儿园教育指导纲要》为依据,优化幼儿一日活动的组织,加强安全工作、德育工作,家园结合,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。
4、加强教研工作力度,充分发挥教研组作用,做好教研课题的申报和研究工作,加强园本课程力的开发力度,抓好特色教育,开展特色活动,打造特色品牌,不断提高办园质量,提升重龙镇教育形象。
5、进一步树立为家长、社会服务的意识,发挥成功经验,多形式开展家园活动,开发家长工作新渠道,充分利用社区资源,促进家园共育。
6、建立长效机制,做好安全、卫生保健工作,促进保教结合,切实保证师生健康。
7、根据实际条件,美化、优化校园环境,添置教玩具,配备先进教学仪器,不断优化办园条件。
三、具体工作及措施:
(一)加强政治、业务学习 ,加强教师培训。
1、定期召开教师例会,党员会议,组织教师学习时事政治,各项教育方针、政策,学习“三个代表”、“八荣八耻”精神,要求全体教职工在工作中树立奉献精神、艰苦奋斗精神,创优质服务。
2、严格管理,调整、完善各项工作制度。
3、深入学习《纲要》精神,进一步更新教育理念。鼓励、支持教职工参加高一层学历教育及各种继续教育,提高教职工学历层次;组织教职工参加电脑及其他电化教学仪器的操作培训,提高老师电化教学水平。
4、以骨干教师、老教师带新教师,创设条件,有计划地派部分教师外出参加各种培训班学习,促进教师队伍专业水平的提高。
5、促进教师各项基本功、业务素质的提高。
(二)不断完善保育、教育工作
依据《纲要》基本要求,对照《省级示范幼儿园评估标准》,扎实抓好保教工作。
1、保育及卫生保健工作
(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)对照“省级示范幼儿园评估标准”评估标准,合理安排幼儿一日活动,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。
(3)加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(4)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。
(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(6)加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。
(7)加强幼儿午睡管理,实行男女分床睡,同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。
(8)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
(9)加强后勤人员的队伍建设。通过专业培训和园本培训等形式,提高后勤人员素质修养,按要求进一步规范后勤人员的工作行为。
2、教育工作
(1)继续深入开展主题教育活动。抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作。
(2)丰富幼儿生活,多样化地开展幼儿活动,如春、秋季趣味运动会、现场作画比赛、游园活动等,提高幼儿园社会声誉。
(3)根据《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿发展五大领域的和谐发展。
(4)从区域设置、玩具的投放、更新、 区域规则的制定以及教师的区域指导等方面加强区域活动的开展,充分发挥区域活动的作用。
(5)通过现代化电教设备提高教育效果。
(6)根据幼儿实际,制定德育实施方案,家园配合,生动、长期地开展幼儿思想品德教育,养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如:爱护公物、保护公共环境卫生教育等。
(7)结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏,达到良好的宣传效果。
3、教研工作
( 1 )、 抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,组织教师深入研讨,集思广益,边研究,边学习,。
(2)、推广、验证、改进已经取得的教研经验,通过专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,优化园本教材,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励教师建立多元化的、各具特色的教学模式。
(3)、改革教学手段,充分发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
(4)、完善教研机构,根据《纲要》精神,积极构建适合自己幼儿园的课程体系。
(5)不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料,并加强材料管理,为教研活动的开展提供保证。
(6)组织教师撰写教研心得、教改论文,提高教师教研理论水平。
围绕各园的特色教育,创造性地寻求教育教学工作的新的增长点
附近幼儿园很多,西堤国际就有幼儿园,旁边的拉德芳斯也有幼儿园
现在孩子的教育是家长全程参与的,本应如此。因为教育不是语文、数学、英语那点东西,在学校老师教大家一样的东西,那是最基本的要求,是通用的知识基础。但每个孩子的性格、敏感度和发展敏感期、兴趣、自我意识、自控能力等等都不同,所以最起码的校内学习实际上很难保证孩子的学习内容掌握度,一直到小学低年级实际上都需要家长的大量支持。以前以及现在的很多农村学校没这回事,但不代表家长没有参与孩子学习过程的必要。
我孩子现在二年级,个人感觉估计三年级结束前,父母不但要帮助孩子学习校内教育的知识内容,还要在陪伴孩子的过程中,细心观察自己孩子的表现,发展他的学科敏感性,培养应有的学习和生活习惯。这些需要很大的耐心,但真的是没人能替我们做的,不要说老师,也不要指望爷爷奶奶。
很多孩子一直到小学都这样,要耐心~
儿孑在幼儿园上大班为什么学什么都要我们自已来教
一是孩子离父母比较亲近,看到的,学到的都是父母言传身教,父母是孩子的第一任老师就是这个道理;二是孩子求知欲望和好奇心强,看到什么都是新鲜的,都要向父母求教;三是孩子交际的人少,只有问父母;四是现在幼儿园的老师的个人素质和教学方法欠缺。
儿孑在幼儿园上大班为什么学什么都要我们自已来教
现在孩子的教育是家长全程参与的,本应如此。因为教育不是语文、数学、英语那点东西,在学校老师教大家一样的东西,那是最基本的要求,是通用的知识基础。但每个孩子的性格、敏感度和发展敏感期、兴趣、自我意识、自控能力等等都不同,所以最起码的校内学习实际上很难保证孩子的学习内容掌握度,一直到小学...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 2、初步学习随乐表现小孔雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。 3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体验帮助别人的乐趣。 4、经过舞蹈活动促进全身运动。 5、能学会用轮流的方...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 小花猫和灰老鼠 【活动目标】 1、体验音乐中小花猫和灰老鼠不同的声音。 2、表现出小花猫合灰老鼠的动作和形态,学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法。 重点:学习“小花猫和灰老鼠”游戏的方法,掌握游戏规则。 难点:能配上节奏唱出休止符的停顿,能表演出小花猫和会老鼠的形态动作。
幼儿园大班音乐教案
(2) 女孩子当油泥,男孩子小泥匠,女孩子做造型,男孩子看一看,记住了吗? 4、想看一看你们捏的泥人吗? 今天我们听了《喜洋洋》的音乐,而且还跟着音乐玩了《捏泥人》的游戏,我们除了捏大力士、……,今后还可以捏许多不同造型的泥人呢! 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律的基础上,初步感受...
五岁儿子上大班,学校教的是一年级课程,每天回家都有作业,而且很多他都...
1,孩子的智力是随着年纪发展的,我认为5岁不应该学习一年级的课程。2,你要控制你的脾气,他以后还有上十几年学,不要让他在小时候对学习留下阴影。
幼儿园大班下学期家长工作总结
幼儿园大班下学期家长工作总结2 我们根据本班的情况,做了一些工作,现总结如下: 一、学习为先,树立安全意识。在主题教育月中,我们根据幼儿园和班级的实际,在幼儿中开展了大学习、大讨论活动。我们主要是学习《公众防灾知识及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。因为在搞这个活动,我们班有心的家长就为我...
幼儿园大班舞蹈教案
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 设计意图: 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的艺术活动是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。韵律活动是幼儿艺术活动的重要组成部分,也是幼儿喜欢的艺术活动形式,能使幼儿在轻松、活...
幼儿园大班下学期家长工作总结优秀范文5篇
★ 大班教师期末工作总结范文 ★ 幼儿园大班下学期家长工作总结范文一 随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配...
幼儿园大班舞蹈教案
幼儿园大班舞蹈教案 篇1 【活动目标】 1、能专心欣赏舞蹈,感受孔雀舞的音乐美与姿态美,初步理解舞蹈所表现的内容与情节。 2、初步学习随乐表现小孑L雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作,激发对傣族舞蹈的兴趣。 3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作,体验帮助别人的乐趣。 【活动准备】 1、经验准备:通过参观“孔...
潮狗帝益: 当然有区别了,如果你的孩子智力很好而经济比较紧的话,就可以读完大班上一年级,如果只是一般成绩那你就必须让他读学前班.一步一个脚印,学习是急不来的.幼儿园大班学的是训练写字\认识单韵母\声母和数字的认识,而学前班主要是在学习单韵母和复韵母的同时学习一些拼音,简单的加减法,为上一年级打好基础.为了想让孩子学好一点,我们做家长的不能拔苗助长,更不要想一步登天.如果一拼音知识没有学好,会为上小学以后,给学习上带来很大的困难,到时你就是想再重新学起也没有机会了.希望你让孩子先学好走路再学跑,这样会对孩子今后的学习有大的提高.
丹凤县15863578312: 上幼儿园大班要重视孩子学习成绩吗 - ?
潮狗帝益: 看你怎么想了,6岁之前是培养孩子最好的时候,也是出现性格的时候,如果我是家长,我不会在这个阶段溺爱孩子的,毕竟这真的是影响以后教育的.
丹凤县15863578312: 有必要上学前班吗 - ?
潮狗帝益: 随着幼儿园大班的孩子9月入学,很多妈妈都在考虑在7、8月放假时让孩子进入读学前班适应一下,甚至一些幼儿园中班孩子的妈妈都在考虑不上幼儿园大班了,因为感觉这个幼儿园什么都不教,只让孩子玩,感觉这样将不利于孩子进入小学适...
丹凤县15863578312: 为什么幼儿园分大班和小班呢? - ?
潮狗帝益: 幼儿园分大班和小班便于管理,便于分配老师照顾.幼儿园的小班是指三四岁以下的,这些孩子很多大小便不知道脱裤子.幼儿园以看护为主.幼儿园大班的以三四岁以上的孩子为主,这部分孩子自理能力强一些,就可以教他们一些文化舞蹈等,使它们能适应小学的生活.
丹凤县15863578312: 上幼儿园大班好还是上学前班好 - ?
潮狗帝益: 还是顺其自然上大班好. 孩子的注意力是随着年龄而变化的,在幼儿阶段让孩子做到入学后的专注一般是难的也是不合理的.目前他能适应的很好,将来入学后也自然会跟着适应,没有必要拔苗助长. 关于入学准备参考如下: 入学前可以做哪...
丹凤县15863578312: 小孩五岁多在就读幼儿园大班不爱学习该怎么办 - ?
潮狗帝益: 我认为你不用太着急.小孩子爱玩是非常正常的,你的孩子可能加个更字,我觉得他肯定特聪明.以我的经验来看,学龄前的孩子不用教他太多学习的东西.首先幼儿园和学校的教育没有很好的衔接,在幼儿园学到的知识,很多时候到学校后还要再学一遍,因小孩早已会了,就很容易养成不听讲的坏习惯,对以后的上课听讲有很大的影响;其次,你们可以在他玩的时候观察一下,他对哪方面比较感兴趣,那样就能从他的兴趣下手,先让他玩,然后一点一点减少时间,如他还想玩就要和他讲条件,比如学几个字或背一首诗,做得好了有奖励可以玩,做不好就不能玩.慢慢地引导,会有好的效果.祝你好运!
丹凤县15863578312: 我的孩子块5岁了,以前在幼儿园里学的东西都会.可是现在升大班了,怎么反而对学的东西接受的慢了,这是什么原因 - ?
潮狗帝益: 可能是孩子上大班不适应了在上小班时学的少,心情比较放松没有压力.上了大班由于学的东西多.以前在小班学习好.所以在大班压力大.做家长的应帮孩子增加信心.同时祝你宝宝健康成长
丹凤县15863578312: 小孩上幼儿园小班老师都应该教些什么? - ?
潮狗帝益: 学会自己吃饭、解手、穿衣、睡午觉、适应群体生活、 了解基本常识,比如饭前、便后洗手.知道鞋子穿哪只脚,裤子分前后,袖子分左右. 知道基本礼节,进门叫老师好,出门说拜拜.知道收拾玩具.老师教得不好,就换幼儿园.无非自己...
丹凤县15863578312: 幼儿园大班的孩子能做一年级数学题吗 - ?
潮狗帝益: 一、幼儿园大班孩子到底该学什么?是否应该学习百以内的加减法?学习大量的拼音? 二、 一些小型的幼儿园大班都在学习小学一年级的知识,等他们真正上了一年级觉得学习太简单,好像一年级可上可不上了. 其实对于老师来说教孩子加...
丹凤县15863578312: 幼儿园到底教孩子什么 - 上幼儿园里到底到学什么 ?
潮狗帝益: 孩子上幼儿园后,总是会碰到家长问老师:“幼儿园具体都教些什么?是不是整天都在玩?”小偏整理了幼儿园到底教孩子什么_上幼儿园里到底到学什么,感谢您的每一...