文学概论的考题有什么类型?

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文学概论的考题有什么类型?~

问答题 典型,意境,意象的关系(分别回答含义,是谁提出的等等)
名词解释:文学文本,陌生化,期待视野
填空:依据冲突性质,戏剧可分为 ()
依据表现形式,诗歌可分为()
抒情作品的三个结构要素是()
王国维把文学意境分为(有我无我)
马克思主义的批评标准是()
文学创作的一般过程包括()




以下的是我以前的资料,希望对你有用
一\概念题(10分,每小题2分)
1.文学:
2.艺术真实:
3.文学性:
4.叙述频率:
5.文学消费:
二、填空题(20分,每小题1分)
1.作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是 、 、 。
2艾布拉姆斯的文学四要素包括 、 、 、 。
3.亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。
4.英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。
5.人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。
6.二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。
7.王国维把文学意境分为 、 。
8.文艺学的三个分支是 、 、 。
9.关于文艺起源的主要观点有 、 、 、 。
10.文学批评的多种形态包括 、 、 、 、 。
11.故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。
12.抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。
13.历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。
14.文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15.发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。
16.常见的批评文体包括________、_______、 _______、________。
17.依据表演方式,戏剧可分为_______、_______、_______。
18.依据形式划分,诗歌可分为_______、_______、_______。
19.马克思主义的文艺批评标准是 、 。
20.文学接受发生的主体因素包括 、 、 。
三、选择题(20分,每小题2分)(在正确的题号上打“√”)
1.现实主义的基本特征是:
①关注现实 ②细节真实 ③反映本质 ④排斥理想 ⑤反对虚构
2.文学抒情在本质上属于:
①现实评价 ②自我表现 ③审美体验 ④情感宣泄 ⑤艺术形式
3.作为文学最本质的特征是:
①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式
4.表现文学风格的具体话语情境包括:
①词语运用 ②体裁选择 ③结构安排 ④形象创造 ⑤社会状况
5.艺术灵感的主要特征包括:
①突发性 ②直觉性 ③迷狂性 ④情感性 ⑤创造性
6.文学与社会科学的区别表现在:
①反映对象 ②反映方式 ③作用特点 ④材料来源 ⑤思维形式
7.依据作品内容,诗歌可分为:
①自由诗 ②抒情诗 ③格律诗 ④叙事诗 ⑤哲理诗
8.文学阅读活动对读者的要求是:
①期待视野 ②对话欲望 ③思想正确 ④情感丰富 ⑤见仁见智
9.俄国形式主义文论提出的主要理论观点有:
①文学性 ②陌生化 ③本体论 ④细读法 ⑤主体论
10.作者中心论强调的主要方面是:
①主体心灵 ②作家经历 ③个性气质 ④读者反应 ⑤艺术天才
四、 简答题(30分,每小题10分)
1.简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。
2.简述文学意蕴三个层面(历史、哲学、审美)的具体含义。
3.简述文学接受中的共鸣及其原因。
五、论述题(20分,要点阐述10分,举例论证10分)
通过对具体文学形象的分析,请描述一下文学典型的美学特征,并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义。
04年本科期末考试文学概论(b)答案要点
一、概念题
1.文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。
2.艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景,它以生活真实为源泉,又高于普通的实
际生活。
3.文学性是俄国形式主义理论的核心概念,认为文学研究的真正对象是作品的形式价值,也就是使一部作品成为文学作品的
东西,即特异性。
4.叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型:事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件
反复出现;后者是指对一个事件的反复叙述。
5.文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程,也即文学阅读或欣赏;在狭义上则是指近代以来在
商品经济充分发展的条件下,人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为,它是文学生产的最终完成

二、填空题
1.康德、黑格尔、费尔巴哈
2.世界、作家、作品、读者
3.已有的事、或有的事、应有的事
4.声音、意义、世界、观点、形而上
5.口头传播、文字传播、电子传播
6.科学主义、人文主义
7.有我之境、无我之境
8.文学理论、文学批评、文学史
9.摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说
10.伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评
11.首尾接续式、中间包含式、左右并联式
12.声音、画面、情感经验
13.命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧
14.文体期待、形象期待、意蕴期待
15.为人民服务、为社会主义服务
16.论文、点评、随笔、序跋
17.话剧、歌剧、舞剧
18.格律诗、自由诗、散文诗
19.美学观点、历史观点
20.期待视野、接受动机、接受心境
三、选择题
1.①②③ 2.①②③⑤ 3.④
4.①②③④ 5.①②⑤ 6.①②③⑤
7.②④⑤ 8.①②④ 9.①②③
10.①②③⑤
四、简答题
1.影响文学发展的上层建筑因素包括:政治、道德、哲学、宗教,它们对文学的影响更为直接,文学发展是在诸多因素的“
合力”中进行的。政治影响:(1)制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用;(2)特定的政治思想对文学思想的深刻介入
;(3)统治者的个人好恶对于文学的有力影响。道德影响:(1)道德观念是评价文学的基本尺度;(2)道德冲突是文学的
魅力之所在;(3)道德评价与历史评价的矛盾。哲学影响:(1)哲学思潮深刻影响文学面貌;(2)哲学精神影响作家对生
活的理解;(3)哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。宗教影响:(1)思考彼岸影响文学思维层次;(2)想象方式
启迪文学运思境界;(3)思维方式影响文学批评观念。
2.文学意蕴层面,是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味,一般又可分出三个层面:(1)历史内容层:
作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现;(2)哲学意味层:作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的
超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境;(3)审美意蕴层:感官的愉悦、体验的丰富、生命的
激情。
3.共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动,其要点有二
:一是读者与作品之间的感应与交流,二是不同读者面对同一作品时的共识;产生共鸣的原因有:读者本身具有一定的艺术修
养,优秀作品表现了人类的共同美,读者人生体验与作品情境的一致,基本人性的相通以及主体心理的同构。
五、论述题
典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。典型的美学特征首先在于其特征性,即外在形象的极其生动、独特,内在
本质的及其丰富、深刻,既有总体性格特征,又有局部细节特征;典型的另一美学特征在于其艺术魅力,外在表现上是其强大
的吸引力,内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成。伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造,
是既不重复别人也不重复自己的“这一个”。

1.艺术真实:艺术家从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的,通过艺术形象集中反映了一定历史时期的本质、规律的社会生活的真正面貌。艺术真实是艺术作品应具备的重要品格,是艺术职能得以有效发挥的重要条件。它是艺术作品善和美的前提条件,也是艺术作品艺术生命力的保障。艺术真实直接来源于社会生活。艺术家以生活真实为基础,按照生活发展的必然逻辑和自己的美学理想,对生活进行提炼加工和集中概括,以反映生活的本质真实。艺术真实是对生活真实的净化、深化和美化,它比生活真实更集中,也更能深刻地显示出社会生活的本质。它是艺术家主观思想和客观生活真实辩证统一的结晶。它源于生活真实,又高于生活真实。它可以以生活中的真人真事为基础,也可以以生活中可能有的人和事为基础进行艺术创造,达到艺术的真实。艺术真实并不要求照搬生活现象,并不排斥艺术想象和艺术虚构。它的真谛在于艺术形象与社会生活内在规律和内在逻辑的艺术吻合。在艺术创作中,不管运用何种艺术方法和手段,从生活真实到艺术真实,是其共同的原则和要求。能否从生活真实达到艺术真实,取决于艺术家是否具有进步的思想、丰富的生活阅历和娴熟的艺术技巧。
(1)与生活真实不同,艺术真实以假定性情境表现对社会生活内蕴的认识和感悟。从这个侧面来说,艺术真实是一种内蕴的真实,是假定的真实。
艺术真实是对生活真实的超越与飞升,作家只有在广泛观察与深刻体验社会生活的基础上,认识和感悟其内蕴——主要是本质性的东西,并予以提炼与集中,才能创造出艺术的真实。
如果说表现社会生活中某些本质性的东西,是艺术真实的内在要求,那么艺术情境的假定性则是艺术真实的外在特征。
(2)与科学真实不同,艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗艺性。从这个侧面上说,艺术真实又是主观的真实,诗艺的真实。
文学是站在人的生命体验与审美感受以及对社会人生关注的立场上看待客体世界的,因而其对客体世界的认识、感悟与表现带有浓厚的主观性。
艺术真实是文学创造的基本原则之一,它要求作家以主观性感知与诗艺性创造,在其营造的假定性情境中表现对社会生活内蕴、特别是那些本质性规律性的东西的认识与感悟。
2.人文关怀:就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求。是关注人的生存与发展。是关心 人、爱护人、尊重人。是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映。
3.典型: 文学理论中指能够反映现实生活某些方面的本质规律而又具有极其鲜明生动的个性特征的艺术形象。文学艺术审美认识的特征,就是通过个别的艺术形象来反映现实生活某些方面的本质规律。文学艺术之所以能够在娱乐和美的享受中达到对于生活真理的领悟,通过富有感染性的艺术形式达到对于生活规律性的认识,就因为它创造了典型。
典型一词,在希腊文中原是模子的意思。同一个模子可以塑铸出许多同样的东西,典型也是通过某一个单个的形象反映了某一群或某一类人的性格特征。因此,典型虽然是个别的,却具有普遍性。亚里士多德正是通过个别性与普遍性的统一,最早奠定了典型的理论基础。他说:“诗所描述的事带有普遍性……所谓‘有普遍性的事’,指某一种人,按照可然律或必然律,会说的话,会行的事。”(《诗学》)因为诗所写的人和事带有普遍性,所以它比历史要更为真实。同时,亚里士多德还看到了典型与理想的关系,指出:“画家所画的人物应比原来的人更美”、“比实际更理想”(同前)。这里所说的“理想”,在希腊文中与典型是同义词。因此,西方的文艺理论家和美学家也多把典型称为“理想”。
4.特征化:是写实性作品中最基本的表现方法,即作家珠柱生活中最富有特征的东西,加以艺术强化、生发的过程。“特征”,可以是一句话、一个细节、一个场景、一个事件、一个人物或一种人物关系。
5. 意境:是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间。
如果典型是以单个形象而论的话,意境则是由若干形象构成的形象体系,是以整体形象出现的文学形象的高级形态。
6.行动元的数目决定了动词的价。根据行动元的有无和多少,动词可分为零价动词、一价动词、二价动词和三价动词。
7.隐喻:
隐喻是一种比喻,用一种事物暗喻另一种事物。诗歌特别是现代以来的诗歌,在词句搭配方面有重要特点,喜欢突破词句之间的习惯联系,把一些似乎毫无关联的事物联系到一起。把相互之间似乎缺乏联系的词句结合在一起,新批评家一般称其为 隐喻
8.象征:借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的修辞方式叫象征。象征的修辞效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。
9.情节:叙事性文艺作品中以人物为中心的事件演变过程。由一组以上能显示人和人、人和环境之间的关系的具体事件和矛盾冲突构成。一般包括开端、发展、高潮、结局等部分,有的还有序幕和尾声。按照因果逻辑组织起来的一系列事件情节,应当体现出人物行为之间的冲突。 情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。高尔基说,情节“即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系,——某种性格、典型的成长和构成的历史”。因此,情节的构成离不开事件、人物和场景。
文学作品的情节安排不是固定不变的。有的作品,情节各个组成部分并不一定都很齐全,有的作品为了主题表现,人物刻画的需要,或为了加强艺术感染力,还会有意的把情节倒置过来
10.抒情:抒情是直接或间接地抒发内心感情的一种表述法。“情动于中而形于言。”抒情,是文章打动读者、感染读者的重要手段。抒情,是抒情诗、抒情散文的主要表述方法;在叙事性的作品中,它常常与叙述、描写、议论等结合运用。在议论说理的文章中,作者一般很少直抒感情,而是通过对某种观点的论证,体现作者的爱憎感情。
记叙中运用抒情表达方式,能增强文章的感染力,突出文章的中心。
11.用典:用典亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”,说是“据事以类义,援古以证今”。即是用来以古比今,以古证今,借古抒怀。用典既要师其意,尚须能于故中求新,更须能令如己出,而不露痕迹,所谓“水中着盐,饮水乃知盐味”,方为佳作。
12.文学风格: 文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。文学风格是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志。作家作品风格是文学风格的核心和基础,但也包括时代风格、民族风格、地域风格、流派风格等内涵。
文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象。文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹。文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。
13.文学消费:文学消费是指人们为了满足自身文化,审美与娱乐等方现的精神需求而对文学产品加以占有,利用,阅读或欣赏的一项活动。 如果把文学创作看成是一种艺术生产活动的话,那么,读者对文学作品的阅读、欣赏则应看成是这一生产活动的产品所进行的精神上的消费过程,我们可以称之为文学消费。把阅读、欣赏文学作品的活动看成是文学消费可以帮助我们建立这样一种观念,即读者的阅读、欣赏活动绝不是孤立的活动,它是文学创作活动的预期的后果,是从作者到作品再到读者这一完整的文学过程中的一个必不可少的环节。因此,对它的分析、研究也应放在与文学过程的其他环节的复杂联系之中去进行。只有这样。这种分析和研究才会是正确的和深入的。
文学消费是相对于文学生产、文学产品而言的,它是指人们为了满足自身文化、审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占有、利用、阅读或欣赏的一项活动。
14.文学传播:文学传播是传播者借助于一定的物质媒介和传播方式,将文学信息或文学产品传递给文学消费者的过程,即人们通常所说的文学的出版发行与社会流通活动。文学传播的目的主要是将作家的个人创作转化为某种程度的社会共享,但其传播方式的改变,极大地影响到传播的效果与范围,影响到文学接受系统的结构与性质。

(十)什么是环境?

  答:环境是人物生存的空间。它是指围绕着人物的、形成其性格、驱使其行动的一切外部条件的总和。所谓“一切外部条件”,包括自然环境、物质条件和社会环境。

  (十一)什么是情节?情节与人物关系如何?

  答:情节是文学作品中所描写的人物关系、人物行动所构成的有机的生活事件的发展过程。

  情节与人物的关系:首先,人物性格决定情节的构成和发展,人物性格是情节的根本的制约因素。

  其次,情节又是展示人物性格的凭借,情节推动人物性格的发展。

  (十二)情的基本组部是什么?

  答:情节的基本组成部分是开端、发展、高潮、结局,有些作品还有序幕和尾声。

  (十三)什么是文学作品的蕴含?文学作品蕴含的特征是什么?

  答:蕴含,是文学作品的又一构成因素,是文学作品的构成的第三个层面。它是文学作品的题材所包蕴的思想、意义。

  文学作品的蕴含特征:

  1、审美性。

  文学作品的蕴含虽然是某种“思想”、“意义”,但是它与一般的文章所表达的思想、意义有着明显的区别。

  第一、文学作品的蕴含与作品的题材是血肉相连的,它决不游离于作品的艺术描绘之外的某种抽象的“思想”或“意义”。相反,文学作品的蕴含只是凭借作品的具体生动的生活画面和形象描绘自然流露的,一般并不直接说出来。诚然,在某些文学作品中也确有一些“直接说出来”的议论性语言。但是,这些议论成分,无论是通过作者之口说出来还是通过作品人物之口说出来,都是作为艺术画面的构成成分存在的。文学作品的蕴含必须由读者通过对题材的审美感受而“领悟”。

  第二、文学作品的蕴含作为一种思想、意义,是浸透着情感的思想、意义。别林斯基说过:“抽象的思想和诗的思想是很明显的:前者是理性的果实,后者是作为热情的爱情的果实。”它既带有理性的品格又带有情感的色彩,是情感和思想、意义的融合,或者说是一咱情感性的思想意义。

  2、客观性。

  文学作品的蕴含,作为交融于作品题材之中的情感性的思想、意义,其生成无疑是作家审美活动的结果。但是,这并不是说在任何情况下,文学作品的蕴含都只局限于作家的理解、把握的范围之中。

  其中有两种情况:一种所谓的“形象大于思想”,另一种是“形象小于思想”。“形象大于思想”是指一部作品的蕴含大于创作该作品的作者当初的意图。由于他极其真实的对有关人生景象作了整体性的艺术描绘,因而这一相对完整的人生图画所具的蕴含就成为一咱不依赖于作者主观意志的客观存在了,“形象大于思想”是优秀的文学作品的一个重要特征,也是优秀的文学作品具有艺术魅力的一个重要原因;“形象小于思想”即作品的蕴含小于作者的主观意图。“形象小于思想”当然是一些不成功的文学创作的特征,但它也毫无疑问从另一个角度说明文学作品的蕴含具有客观性。

  除此之外,也还要看到另一方面,是读者方面的原因,读者接受文学作品所提供的艺术信息,并不是消极被动的,而是一种艺术再创造的活动。读者从作品中所实际接受的信息,与作者在作品中所提供的信息就必然会产生某种差异,即作品的蕴含与作者的创作意图不尽一致,可见,对于作者而言,作品的蕴含是客观的。

  3、丰富性。

  文学作品的蕴含,并非一种孤立、单一的思想、意义,其自身是一个具有丰富性的在机构成。

  文学作品的蕴含的丰富性,既可以在横向上表现为“多义性”,又可以在纵向表现为“层次性”。文学作品的蕴含的丰富性,往往又导致蕴含的模糊性,这种“模糊”的“蕴含”恰恰又能使读者感受到某种更为深邃、广泛的人生启迪,乃至心灵为之震撼。

  4、主导性。

  文学作品的蕴含不仅具有丰富性,而且一般的说,还具有主导性。所谓“主导性”即文学作品的蕴含的丰富的思想、意义之中,有某一思想、意义比较突出,具有“统领”的地位或作用。

  (十四)文学作品的蕴含的生成有哪些条件?

  答:第一、从本源上讲,文学作品的蕴含来自于客观的社会生活。文学是对社会生活的反映。毕竟,生活是作品蕴含的起点。

  第二、文学作品的蕴含是作家审美创造的产物。作家根据生活素材提炼题材的过程,同时也是对题材开掘的过程。题材的开掘,体现着作家对社会生活的审美体验、审美认识的深度。在这一工作中不仅作家的世界观、政治立场等起着重要的作用,而且作家的审美观、作家的艺术风格和艺术修养也起着重要的作用。

  第三、文学作品的蕴含的生成还有赖于读者的“接受”、“解读”。文学作品的蕴含是“隐藏”在题材之中的,读者在作品蕴含的生成过程中可以充分发挥自己的再创造的能力,从而获得更多更深刻的“思想”、“意义”。

  第二章

  (一)文学作品体裁分为哪三个基本类型?

  答:文学体裁可分为:“独立”型文学体裁(包括:诗歌、散文、小说)、“依附”型文学体裁(包括戏剧、影视依靠多种艺术手段塑造艺术形象的体裁)、“交叉”型文学体裁(包括杂文、报告文学、科幻小说、史传文学与某种非文学交叉、渗透的“边缘”型文学体裁)。

  (二)诗歌基本特征是什么?

  答:诗歌的基本特征是1、情感性。2、想象性。(陆机《文赋》:“精鹜八极,心游万仞。观古今于须臾,抚四海于一瞬。”)3、跳跃性。4、音乐性。(《尚书·舜典》指出“诗言志”)

  (三)什么是抒情诗?什么是叙事诗?

  答:抒情诗是通过诗人对外界事物所引起的深刻感受和激情的抒发来反映现实生活的诗体。它的最主要特点,是展示诗人的内心世界,表现诗人对客观事物的审美情感。

  叙事诗,是一种写人叙事的诗体,它的主要特点是借用人叙事来抒发诗人的情感,表现诗人对客观事物的态度。叙事诗与抒情诗的显著不同,在于它是以一定的故事情节为基础。

  (四)什么是散文?散文的基本特征是什么?

  答:散文是以自由、优美的文笔记人、叙事、写景、状物,并借此抒发作者情感、表现作家个性的散体短文。

  基本特征:1、情感浓烈,选材广泛

  散文中所表达的情感,无论从其内容上看还是其表达方式上看,都充分地体现了作者的个性特征。

  散文介以抒发浓烈情感的既可以是一人一事,也可以是一景一物,还可以是不限于一人一事、一景一物,这样,散文在选材上就极为宽泛自由。

  2、真实自然,富于美感。

  散文创作特别重视“真实”,不仅描写真人真事,更要抒发真情实感,表达真知灼见。一旦作假,就失去了它应有的魅力。

  散文家总是充分发挥的艺术才能,把散若珠宝的各种材料根据情感抒发的需要,组成一个有机的艺术整体,需放开时“放得开”,要收拢时“收得拢”自由而不失度,变化而不离宗,形散而神不散。

  3、以小见大,纸短韵长。

  虽然散文篇幅短小,但却渗透的情却是真挚浓烈的,蕴蓄的内涵是深刻丰富的。

第一章

  (一)文学作品的构成因素各是什么?

  答:语言、题材、蕴含是文学作品的构成三大要素。

  (二)“言语”与“语言”的区别何在?“内指”语言与“外指”语言的区别何在?

  答:“语言”是“通过言语实践存放在某一社会集团全体成员中的宝库,一个潜存在每一个人的脑子里,或者说得更确切些,潜存在一群人的脑子里的语法体系”。“言语”则是“说话者赖以运用语言规则表达他个人思想的组合”。

  文学作品的语言是“内指”语言,而非“外指”语言。“内指”语言即语言意义指向作品内部;所谓“外指”语言意义指向外部的客观世界。文学的艺术形象本来就是虚构的具有假定性的社会生活的图画,因此文学作品的语言也只能是“内指”语言。

  (三)文学语言的基本特征。

  答:1、音乐性。是文学语言的语音层面,文学作品语言的音乐性,即指文学作品的语言具有节奏鲜明、韵律和谐,念起来琅琅上口,听起来悦耳动听的特征。

  2、形象性。是文学语言的语义层面,文学作品的语言具有的使读者能够“感知”到作品描绘的艺术形象,即能够唤起读者的“想象”,在自己的头脑中构造艺术形象的特征,就是它的形象性。语言的形象性其中又具有“二重性”。一方面,它是抽象化的,具有概念功能;另一方面,它又和形象有着密切关系,具有表象的功能。

  3、含蓄性。是文学语言的蕴含层面,即它的深层意义。所谓含蓄性即文学作品的语言所具有的以“有限”表现“无限”、言有尽而意无穷,能够给读者留下充分咀嚼、品味、回想思索的广阔空间的特性。优秀的文学作品凝炬的语言表达丰富、深刻的内涵从而产生极大的艺术魅力。

  4、情感性。是它在叙述客观事物时流露出的主观倾向,文学作品的语言情感性,即指蕴含于作品语言的意象以及词语表达形式之中的情感力量、情感色彩。


文学概论的考题有什么类型?
答:情节是文学作品中所描写的人物关系、人物行动所构成的有机的生活事件的发展过程。情节与人物的关系:首先,人物性格决定情节的构成和发展,人物性格是情节的根本的制约因素。其次,情节又是展示人物性格的凭借,情节推动人物性格的发展。(十二)情的基本组部是什么?答:情节的基本组成部分是开端、发展、...

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文学概论的考题有什么类型?
8.文艺学的三个分支是 、、。 9.关于文艺起源的主要观点有 、、、。 10.文学批评的多种形态包括 、、、。 11.故事行动序列的典型形式有___、___、___。 12.抒情作品的三个结构要素是___、___、___。 13.历史上的主要悲剧类型有___、___、___、___。 14.文学期待视野的三个层次是___、__...

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2、本课程在试题中对不同的能力层次要求的分数比例约为:识记占20%;领会占30%;简单应用占30%;综合应用占20%.3、不同难易度试题的分数比例约为:容易20%;较易30%;较难30%;难20%.4、本课程的答卷时间为150分钟。5、评分采用百分制,以60分为及格线。二、如何学好政治学概论 1、系统整合...

环境保护概论考题:微生命物质有哪些组成?求专业解释。
三菌:细菌、蓝细菌、放线菌 三体:支原体、衣原体、立克次氏体 真核类: 真菌,原生动物,显微藻类。非细胞类: 病毒,亚病毒 ( 类病毒,拟病毒,朊病毒)。种类 原核:细菌、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体、衣原体。 真核:真菌 、藻类、原生动物。 非细胞类:病毒和亚病毒。 一般地,在...

生活真实和艺术真实的关系 (《文学概论》考题)
生活真实是自然生活的真实体现 是为艺术提供素材的参照物 艺术是源于生活而 高于生活的艺术真实

罗定市15690496396: 文学概论的考题有什么类型? -
滕宋依信: 第一章 (一)文学作品的构成因素各是什么? 答:语言、题材、蕴含是文学作品的构成三大要素. (二)“言语”与“语言”的区别何在?“内指”语言与“外指”语言的区别何在? 答:“语言”是“通过言语实践存放在某一社会集团全...

罗定市15690496396: 文学概论题目类型 -
滕宋依信: 1、名词解释(要求:进行概念内涵的表述,不用举例)2、判断并说明理由(5分每个,判断2分,理由陈述3分,理由简单陈述)3、简答(要点明确,课略作说明,按要点给分)4、论述(范围比较大,大点中要有小点并加以阐述)5、综合应用(用理论来对作品进行分析其文学现象、作品,或者自己举例子,注意理论与作品的结合)这是我们考试的题型和答题方法 希望可以帮到你~~·

罗定市15690496396: 文学概论考试的题型是什么 -
滕宋依信: 各学校有各学校出题的方法和风格,而且不知道您问的是平时的期末考试还是考研的文学理论?平时的期末考试有选择题,而研究生入学考试的文学理论一门一般没有选择题型,名词解释、简答、论述,基本就这些.希望能帮到你!

罗定市15690496396: 中文系的文学概论怎么考啊,还有古代汉语题型是什么啊? -
滕宋依信: 我的文学概论老师也是东拉西扯,听的人云里雾里,但是最后考试都不难.我们用的是童庆炳先生编的教材,书中有光碟.我们的题型是选择题(分单选和双选),选择题就在书中的光碟里面,打印出来背就是了.然后就是名词解释,大概四五...

罗定市15690496396: 汉语言文学专业文学概论考试问题 -
滕宋依信: 汉语言考试都是闭卷的,试卷的形式都是以单选、多选、名词解释、简答题组成.

罗定市15690496396: 海大文学院考研一般的题型是什么?
滕宋依信: 一般来说,是名词解释.简答.诗词联句.诗词赏析.论述.填空.这几个大题型的.借鉴下其它方向的出题类型,路子应该不会差太多的.你可以上网搜下真题看看.

罗定市15690496396: 论述一个文学概论题常规的应该包括哪几方面,比如对陌生化的理解?谢谢~~ -
滕宋依信: 如果你指的《文学概论》考试中复的论述题的话,我觉得回答应该包括以下这几方面:1、首先对问题中提出的重要概念或名词作出相应的解释,如“什么叫做陌生化?”;制2、针对问题中需2113要回答的关键点进行分条阐述,如“陌生化的具体表现”,最好结合实例对应说明;3、根据题目要求,如有必要,最后综述总结.因为你5261的提的问题比较泛,所以大致是这样一个方向.依我的经验,重点在于以课本为基础,结合自己的理解,抓4102住关键词,这样基本就答题过关了.不需要死记硬背.个人考试经验和观1653点, 供你参考.

罗定市15690496396: 山东大学威海分校张红军老师教的文学概论课是开卷还是闭卷考试啊?有什么题型?
滕宋依信: 当然是闭卷啦 你们有课件么 考得一般都是课件后面的问题

罗定市15690496396: 文学概论应该怎么复习 -
滕宋依信: 实话告诉你,我文学概论只拿了C+,有拿A的 你们有没有past paper?如果你只是想拿分那就看那个,然后猜题背答案.看书,赵毅衡《当说者被说时》里面叙事角度说的比较清楚 不知道你们怎麽答题,是不是文本举例分析?当时我时间空间举白先勇《游园惊梦》,看的是欧阳子的评论.当然你也可以不相信我,因为我那分真的比较低.因为不知道你们的考试形式,我只能说这麽多了

罗定市15690496396: 《文学概论》要怎么复习 -
滕宋依信: 首先我们要认真阅读考试大纲,遵循大纲进行复习.复习备考要抓住十六个字:“掌握概念、理清思路、联系实际、全面分析” (一)掌握概念:理论课程首先要求概念要清楚.文学概论各个章节涉及的基本概念术语都要准确把握.掌握概念,...

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