小学六年级语文难题，越难越好

六年级语文知识竞赛题(越难越好)~

1、诗经共有多少篇？



2、《诗经 采薇》中的“今我来思”中的“思”是什么意思？



3、《春夜喜雨》中的哪一句诗是诗人想到的？



4、《西江月 夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情？



5、《天净沙 秋》哪一句使诗中的静景转为动景？



6、《白桦》的作者是谁？



7、你觉得古代诗与现代诗歌有哪些区别？



8、《春夜喜雨》一诗中，“随风潜入夜”的“潜”是什么意思？



9、《西江月 夜行黄沙道中》一词中的“社林”是什么意思？



10、《天净沙 秋》中的“天净沙”是什么？



11、请背诵一首友情诗。



12、填空：（ ），家祭无忘告乃翁。



13、诗仙是谁？



14、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（ ）



15、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起（ ）



16、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的哪句诗来表达对家人的怀念？



17、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起哪句诗？



18、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自( )的《无题》。A李贺 B李清照 C李商隐



19、 “海上生明月，( )共此时 （1）天地 （2）天下（3）天涯



20、说出使用夸张修辞手法的诗句。



21、《游子吟》中的“寸草”比喻什么？



22、《游子吟》中的“三春晖”比喻什么？



23、歌咏春柳如丝，细叶如裁的诗句是什么？



24、描绘雪天垂钓图的诗句是什么？



25、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（ ）。A因为 B坐下 C座位



二、抢答题：答对1题得10分，答错扣10分



1、《春夜喜雨》表达了诗人怎样的思想感情？



2、背一首与夏天有关的诗。



3、“但使龙城飞将在”中的“飞将”指谁？



4、背出表现诗人喜爱菊花的诗句。



5、背出四句与“月亮”有关的诗句。



6、背一首与秋天有关的诗。



7、《春夜喜雨》中的“润物”是什么意思？



8、背诵《示儿》



9、背诵王昌龄的《出塞》



10、“小李杜”是谁



1．在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）



2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）



3．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）



4．有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）



6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。



7．现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。



8．来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。



9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。



10�爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。



11．“少壮不努力，老大徒(2)”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤 （2）伤悲 （3）忧伤



12．晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(3)。

（1）似曾相识鸟归来 （2）似曾相识雁归来（3） 似曾相识燕归来



13．《七步诗》的作者是(1)。

（1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操



14．“但使龙城飞将在，不教胡马度(1)”。

(1)阴山 (2)边关 (3)燕山



15．杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（2）。

(1)花重绵阳城 (2)花重锦州城 (3)花重锦官城



16．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（1）。

(1)《游园不值》 (2)《春望》 (3)《春夜喜雨》



17．“海内存知己，天涯若比邻”是（1）的诗句。

(1)王勃 (2)李白 (3)白居易



18．“人生自古谁无死，留取丹心照（2）”是文天祥的诗句。

(1)汉青 (2)汗青 (3)汗清



19．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（1）。

（1）因为 （2）坐下 （3）座位



20�杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（3）。

（1）多少楼台烟波中 （2）多少楼台风雨中 （3）多少楼台烟雨中



21．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(1)的诗句。

（1）王维 （2）王之涣 （3）王勃



22．《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(2)。

（1）张养浩 （2）马致远 （3）元好问



23．“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(1)。

（1）白居易《赋得古原草送别》 （2）王昌龄《出塞》 （3）杜牧《江南春》



24．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(3)。

（1）春色 （2）梨花 （3）雪景



25．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(3)的《无题》。

（1）李贺 （2）李清照 （3）李商隐



26．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(2)。

（1）《茅屋为秋风所破歌》 （2）《登高》 （3）《蜀相》



27．“三十功名尘与土，八千里路云和月”是(2)的词句。

（1）岳飞 （2）辛弃疾 （3）陆游



28．龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(2)。

（1）红色 （2）花 （3）树叶



29．“海上生明月，(3)共此时”是张九龄的名句。

（1）天地 （2）天下 （3）天涯



30�“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(1)的《别董大》。

（1）高适 （2）岑参 （3）王昌龄



31．“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（2）。

（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九



32．“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（3）的诗句。

（1）李煜、柳永 （2）柳永、李清照 （3）李煜、李商隐

语文 小学升学考试卷 班级( )学号( )姓名( ) 成绩( ) 一、看拼音写词语 1、xuàn rǎn 2．yāo xié 3。bō tāo pēng pài 4。wú kě nài hé ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题(对的打“√”，错的打“X”) 1．“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 2．“勘测”的“勘”用部首查字法应查“力”部，共有11画。( ) 3．“东张西望”和“张灯结彩’’中两个“张”的意思相同。( ) 4．“虚伪、习气、武断”这三个词的感情色彩相同，都是贬义词。( ) 5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 6．《我的伯父鲁迅先生》一文运用了通过几件具体事例反映人物优秀品质的写作方法。( ) 7．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及尸是“比不上”的意思。( ，) 三、选择题(5分) 1．下列各组词语，完全没有错的是（c ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 2．“—天晚上，我文听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在旁边做信号用的。”这里破折号的作用是( b ) A.意思的转折 B．解释、说明 C．意思的递进 3．“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗韵，那是帝国主义的军舰。”这几句话在朗读时应该( a ) A．语速由慢到快，语气由平静到激昂。 B．语速由慢到快，语调平缓自然。 C．语速由快到慢；语调由高到低。 4．下面的句子，关联词语用得不正确的是( b ) A．李老师不但生活俭朴，而且工作认真。 B. 即使上面的石块有多重，小草也要从下面钻出来。 C．你如果在荣誉面前骄傲了，就不会取得更大进步。 四、按课文或课文内容填空(8分) 1．(别了，我爱的中国)这篇课文，写出作者暂时离开中国为的是求得 ，求得 ，回国以后，誓把 。 2．“两股红流分头向东城和西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中的“光明”：既指 ，也指 。 3．“她抬起头，强压住内心的悲愤，朝那木笼望了最后一眼，就默默地踏着泥泞的道路走开了。”这几句话表达了江姐 。 4．《示儿》是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 国之情。五、改正句子中用错的标点符号 1．他是一位和蔼的、慈祥的，博学的老爷爷。 2．要写好作文就应做到：第一，认真观察事物，善于思考，第二：多写多练。多读书。第三，勤于动笔。 六、按要求改写句子 1．鲁迅先生说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意”。 把直接叙述改为间接叙述： 2．这山虽然很高，但挖一点就会少一点。会挖平的。 把陈述句改为反问句： 七、修改病句，改在原句上(6分) 1．春天的杭州是美丽的季节。 2．村上的更夫有一次看见扬科经常到旅店的墙角下去听演奏。 八、选择下列表达方法，填入相应的括号内 A．夸张 B．排比 C．比喻 D．拟人 E．反问 F、设问 1．我的心像刀纹一样，泪水模糊了我的眼睛。( ) 2．卖火柴的小女为什么会落得这样悲惨的遭遇呢?这是孩腐朽的社会制度造成的。( ) 3．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，在花丛间穿来穿去，点缀着这个宁静的小站。( )九、阅读语段，短文，完成作业 （一) 詹天佑不帕困难，也不怕嘲笑，救然接受了任务；开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小；都要经过勘测，进行周密计算；詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员乏口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满夭，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，（ ）那些外国人要讥笑我们，（ ）会使中国工程师失掉信心。 1．在括号里填上合适的关联词语。 2．文中有6个加点的词语，其中贬义词是 ， ，褒义词是 ， ， 。 3．这段话是围绕哪一句话写的，用“ ”把它划出来，然后按詹天佑“说、做、想”把这段话分为三层，用“//”在文中标出。其中第二层的层意是 4．文中的第2句运用了 的修辞方法。 5．“(1)坚定信心。(2)以身作则。(3)认真细致。(4)接受任务。(5)工作劳苦。(6)严格要求”。这6个词语概括了这段话的意思。但顺序是错乱的。如果按这段话内容的顺序排列，应该是 (用序号表示)。 6．文中加线的句子的含义是什么；请选择—种答案打“√”。 (1)表现了詹天佑怕丢面子的思想感情和要争荣誉的决心。( ) (2)表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心。( ) (3)表现了詹天佑胸有成竹的心情和修好铁路的决心。( ) (二) 我不是有腿病吗？ 不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花单受我的照顾，感谢我不感谢，我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬擞那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，逞多么有意思呀i不劳动i连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 1．文中的脑力劳动具体指——————，体力劳动具体指———————。 2．用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。(1分) 3．“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是“选择一种正确答案打“√”) (1)我没有腿病，不但便于行，也便于久坐，( ) (2)我有腿病，不便行走，但便于久坐。( ) (3)我有腿病，不便行走，也不便久坐。( ) 4．“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是———————————。 5．写出这段话的段意。 (三)玲玲长高了 玲玲戴上红领巾了。妈妈很高兴，就在星期日的一个下午，带她去看电影《小铃铛》。 玲玲跟着妈妈上了电车，正好碰到她们识的售票员张阿姨。张阿姨见了她俩问 玲玲 今天你跟妈妈上哪儿去呀 玲玲亲亲热热地回答 张阿姨 我跟妈妈去看电影 说完，就朝一个空座位坐下。 这时，一个老奶奶上车了，玲玲赶忙起身让了座。车子开了，玲玲帮着张阿姨为乘客服务，侍钱、递车票，忙得可欢哩。 妈妈从口袋里掏出钱，给玲玲买票。张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?” 玲玲两只大眼睛一忽闪，心想，那是一年前，我个子不高，乘车用不着买票。现在是不是长高啦?她瞧见那刻有标尺的拉手杆，窜过去一站，还用小手按着头，对准标杆上妁尺码，嘿，刚好超出一点儿。于是她亮开嗓门嚷道；“张阿姨，你瞧，我长高了!”说着，玲玲接过妈妈手中的钱，递给了售票员张阿姨。 妈妈笑了，张阿姨笑了，车厢里的乘客都笑了：“玲玲是长高了！” 1．填空。(4分) 本文主要写了玲玲在车上的三件事： (1)让座； (2) ； (3) 。 2．按“心想”、“量高”、“买票”的顺序，将第五自然段分为三层，在文中用“//”表示。 3．选择一个最正确的答案，在括号内打“√”。 (1)“亮开嗓门”的“亮”的意思是： A．发光( ) B．显露、显示( ) C。使声音响亮( 、) (2)售票员张阿姨说：“玲玲还小，不是不用买票吗?”意思是说： A．玲玲不用买票。( ) B．玲玲应当买票。( ) C．玲玲的票可买可不买。( ) (3)妈妈、张阿姨和乘客们都笑着说“玲玲是长高了”的意思是： A．玲玲长大了。( ) B．玲玲个子比过去高了。( ) C．玲玲懂事了，成长了。( ) (4)本文最恰当的中心思想是： A．赞插了少先队员玲玲勤快、机灵的好品质。( ) B．赞扬了少先队员玲玲乐于助人，实事求是，不占国家便宜的好品质。（ ) C．赞扬了少先队员玲玲全心全意为人民服务的好品质。( ) (5)第二自然段，应填的标点符号按顺序是：( ) A．：”，。”：，。” B ，“，?”：“，。” C．：“，?”：“，。”十、作文 1．根据下面的材料写一则通知。 (1)时间；6月5日下午2时正 (2)地点：学校礼堂 (3)内容：召开赈灾捐款动员会 (4)参加人员：全体少先队员 (5)发通知的单位和日期：少先队大队部，6月4日 一、慧眼识英雄 1、有错别字的一组是( ) A:平易近人 盛气林人 身临其境 翠色欲流 B:无微不致 各抒已见 一碧千里 排山倒海 C:应接不瑕 一丝不苟 不径而走 人才济济 D:斩钉截铁 兴国安邦 完璧归赵 举世闻名 2、下列各组词语，完全没有错的是（ ) A．盛气凌人 异口同声 随遇而安 如饥似喝， B．调兵遣将 赞叹不已 完壁归赵 川流不息 C．万古长青 兴国安邦 张冠李戴 坐井观天 3、下面人物与故事不搭配的一项是（） A、刘备---白帝城托孤 B、林黛玉---荷锄葬花 C、林冲---误入白虎堂 D、李逵---七擒孟获 二、百科万花筒 1、成语百宝箱 A、反映品质优秀的： _________ _________ B、来自寓言故事的: ________ ________ C、出自历史故事的: ________ ________ 2、 名句我知道 A、___________，____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。选自《 》,作者_______，是_____朝人。 B、春风又绿江南岸，_____________________。选自《 》，作者________,是______朝人。 C、“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是______朝_________的诗句。我还知道他的千古名言__________________________。 D、请写一条关于做人的名言_______________________________，关于珍惜时间的名言________.，自己喜欢的对联_____________________________________。 E、每一食，便_________________；每一衣，________________便_________。 改成比喻句： F、吾盾之坚，______________。其中“陷”的意思是( )，句子的意思是( )。 G、《示儿》________________，_________________。________________，_________。是诗人陆游 前写给儿子的诗，表达了他 之情。 H、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（ ）、草堂是指（ ）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（ ）、朝代（）。 3、我是设计师 A．我为迎接奥运设计的标语是： B．我为西湖湖畔草坪设计的标语是： 三．能工巧匠 A、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。 改成反问句：__________________________________ B、爸爸说：“我希望你能成为一个诚实的好孩子。” 改成第三人称转述句：__________________________ C、春天的杭州是美丽的季节。 改病句：——————————————————— D．我们不要乱吃零食的习惯。 改病句：______________________________________ E．只要不断深化改革，浙江才会富起来。 改病句：______________________________________ 四。火眼金睛（(对的打“√”，错的打“X”） 1、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。( ) 2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。（ ） 3“E”的小写字母是“e”，按汉语拼音的顺序排列，它排在“r’的前面。( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。（ ） 5、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”，“不及“是“比不上”的意思。( ) —————。这首诗是——代诗人——写的。 2．《看不见的大力士》在文中指的是——，课文介绍了它—— ——、——、——几方面的用途。 3．进了公园门，步步登高，看花的人——，多极了，向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见——，这时候，——啊，——啊，——啊，——啊，都挽不住游人。 4．到处都是鸟声，到处都是——，——的，——的，——的，——的；有的——， 有的——，有的—————。 5．《凡卡》一文的写法与其它课文的写法有所不同，作者把——和 —————————及凡卡对乡村生活的回忆三者穿插起来写。如凡卡在给爷爷写信的过程中，穿插回忆了——和——一这两件事，这些回忆对凡卡的悲惨生活起了——-和——的作用。 五、阅读短文，完成作业 两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。 1．这段话选自课文《 》，作者是 。 2．这段话中作者描写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的思想感情。在全篇课文中最能抒发这种思想感情的语句是 ，共出现了 次，起了 的作用。 六、作文 1．写一篇表扬稿。 6月3日，晚学后，徐波、俞峰两同学，看到军属王大爷正在把刚运来的煤饼搬到屋里去。眼看暴雨将要来临，他们二话没说，主动帮助王大爷把煤饼搬进屋于，使王大爷免受损失。 请你代少先队大队部写一篇表扬稿。 2．用下面提供的文章开头部分，结合生活实际，展开合理的想象，把文章写完整。 火热的心 城关一小附近住着一位双目失明的特级残废军人金伯伯。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六(1)班同学知道后，决心以雷锋权叔为榜样，去帮助金伯伯一家。 小升初数学模拟试卷（3） （答题时间：60分钟） 一、基本概念。（0.44） 1. 填空。（0.30） （1）一列快车3小时行195千米，一列慢车2小时行120千米。 ①快车所行时间与慢车所行时间的比是（ ）； ②慢车所行路程与快车所行路程的比是（ ）； ③快车所行路程与时间的比是（ ）； ④慢车所行路程和时间的比是（ ）。 （2）如果 （ ）。 （3）在一幅比例尺是 的地图上，实际距离是图上距离的（ ）倍，图上距离是实际距离的 ，图上1厘米的距离表示实际距离是（ ）千米。 （4）一个三角形的面积是16平方分米，底是4分米，底是高的 ，高与底的比是（ ）。 （5）在2、6、7、9、21这五个数中，选出四个数组成一个比例式是（ ），用比例的基本性质检验是（ ）。 （6）8：（ ）=（ ）÷15=（ ）% （7）同学们买《数学家的故事》，把表填写完整。 本数 10 9 8 7 6 5 4 … 钱数（元） 80 72 64 … 上表中，买的书越少，需付的钱就（ ），而且钱数与本数的（ ）相同，钱数与本数成（ ）比例。 （8）用一张100元人民币兑换零钱，把表填写完整。 面值 壹圆 （1元） 贰圆 （2元） 伍圆 （5元） 拾圆 （10元） 伍拾圆 （50元） 张数 上表中，人民币的面值与兑换零钱的张数成（ ）比例。 （9）被减数是84，减数与差的比是3：4，减数是（ ），差是（ ）。 （10）一个分数的最简分数是 ，原分数的分母比分子大8，原来分数的分子是（ ）。 2. 判断下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（0.08） （1）最小的质数与最大的一位合数的比的比值是2：90。（ ） （2）在打字比赛中，打同一份稿件，小丽用了5分钟，小勇用了8分钟，小丽与小勇打字速度的比是5：8。（ ） （3）如果a：b=2：3，那么a与b的和一定是5。（ ） （4）三角形三个内角度数的比为1：2：3，这个三角形为直角三角形。（ ） 3. 选择正确的答案填在括号里。（0.06） （1）在一幅地图上用3厘米长的线段表示150千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。 A. B. C. D. （2）一批玉米种子，发芽粒数与没发芽粒数的比是4：1，这批种子的发芽率是（ ）。 A. B. 80% C. 25% （3）由于10×3=5×6，根据比例的基本性质可组成比例式（ ） A. B. C. 二、基本计算。（0.14） 1. 化简下面各比，并求出比值。（0.06） 比 最简单的整数比 比值 25：100 6 2. 解比例。（0.08） （1） （2） 三、解决问题。（0.42） （1）李芳要用“高乐高”冲一杯220克的巧克力奶。根据产品的建议，高乐高与牛奶质量的比是1：10，她需要放多少克的“高乐高”？ （2）①从下面这幅图上看出，徐立的家到学校的图上距离是3厘米，实际距离是多少米？ ②明年要在徐立家的正北方900米处建一个社区活动中心，请标在图上。 （3）一种铁丝长14米，质量是3.5千克，现有这种铁丝60千克，长多少米？（用比例解） （4）用比例解。 （5）每千克桔子售价4元，购买2千克、3千克、……桔子各要多少钱？ 填填看： 重量（千克） 0 1 2 3 4 5 … 钱数（元） 0 ①2.5千克的桔子花（ ）元钱。 ②张阿姨买的桔子数量是李阿姨的3倍，她所花的钱是李阿姨的（ ）倍。 （6）爸爸要去某地办事。不同的交通工具所需的时间如图。 步行 自行车 山地车 摩托车 卡车 小轿车 速度（千米） 5 10 20 25 40 50 时间（时） 10 5 看图填表并回答下面的问题。 （1）哪个量没有变化？（ ） （2）速度和时间有什么关系？（ ） （3）不计算，从图中看出，如果骑摩托车，爸爸需要用几小时？（ ） （4）不计算，从图中看出，如果爸爸要用1小时到达，每小时应行多少千米？应选哪种交通工具？（ ） es(英寸) 21 the water. “Unlock the door!” Fountain shouted. The boy’s fingers fumbled(未触到) with the lock. Fountain hit on the back 22 , but the glass wouldn’t break. Another man Dick McClung dived in and handed him a hammer(锤子). Grabbing it, Fountain told the boy to move aside, and broke the glass. His hands went 23 the broken window in the black water and pulled the boy 24 . At that moment the last flash of the blue car 25 under the water. 16. A. close B. open C. touch D. wash 17. A. driving B. missing C. moving D. stopping 18. A. got out of B. got into C. pulled D. drove 19. A. Excited B. Tired C. surprised D. Frightened 20. A. to B. from C. with D. of 21. A. below B. under C. around D. above 22. A. window B. door C. car D. seat 23. A. across B. through C. into D. from 24. A. out of B. away C. out D. safe 25. A. seemed B. happened C. disappeared D. appeared 三、阅读理解 阅读下列短文，并做每篇后面的题目，从各题A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 A “Life is speeding up. Everyone is becoming unwell.” This may sound like something someone would say today. But in fact, an unwell person who lived in Rome in AD 53 wrote it. We all love new inventions. They are exciting, amazing and can even change our lives. But have all these developments really improved the quality of our lives? Picture this: You’re rushing to finish your homework on the computer. Your mobile phone rings, a QQ message from your friend appears on the screen, the noise from the telephone is getting louder and louder. Suddenly the computer goes blank and you lose all your work. Now you have to stay up all night to get it done. Inventions have speeded up our lives so much that they often leave us feeling stressed and tired. Why do you think people who live far away from noisy cities, who have no telephones, no cars, not even any electricity often seem to be happier? Perhaps that is because they live simpler lives. One family in the UK went “back in time” to see what life was like without all the inventions we have today. The grandparents, with their daughter, and grandsons, Benjamin, 10, and Thomas, 7, spent nine weeks in a 1940s house. They had no washing machine, microwave, computer or mobile phone. The grandmother, Lyn, said, “The more things you have, the more difficult life becomes.” The boys said they fought less. Probably, they said, because there was less to fight over, such as their computer. Benjamin also noticed that his grandmother had changed from being a trendy, been-drinking granny, to one who cooked things. 26. The writer uses the quote(引语) at the beginning of the story to____________

“小学生发展性评价与检测实验研究”课题
六年级语文能力测评量表（人教版）
学校：_______ 班级：_______ 姓名：_________
祝福聪慧而自信的你，仔细答题，收获成功！
第一部分：字词能力
1、根据拼音写词语并积累相关词语。
(1)jīn jīn lè dào (2)qǐn bù ān xí

(3) hú lún tūn zǎo (4)zhāng guān lǐ dài

(5) yì yáng dùn cuò (6)wēi bō lín lín

仔细观察(1)(4)(5)(6)的构词方式,分别写出两个类似的词语.
仿照(1)： 仿照(4)：
仿照(5)： 仿照(6)：
2、请找出下面各组词语中的一个错别字并改正。
(1)幽静 腊烛 节奏 塑料 （ ）
(2)威胁 魁梧 荒唐 誊恋 （ ）
(3)遣体 逝世 致敬 北风怒号 （ ）
(4)日寇 团聚 挽联 焦燥不安 （ ）
3、用“激”字组词填空。
红军爷爷满怀（ ），向我们讲述了红四团在夺取泸定桥时与敌人进行（ ）战斗的经过。听完故事，同学们的心情异常（ ）。在英雄精神的（ ）下，大家表示要不忘革命先辈的遗志，好好学习，天天向上。
4、请将下列句中划横线的俗语换成一个意义相当的成语。
（1）人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？ ( )
（2）这些人过日子就是做一天和尚撞一天钟，实在不应该啊! ( )
（3）他平时听不进别人的意见，今天落得这样的结局，完全是搬起石头砸自己的脚。（ ）
第二部分：阅读能力
（一）课内阅读
按课文内容填空并完成相关练习
（ ）的天空中挂着（ ）（ ）的圆月，下面是海边的（ ），都种着（ ）的（ ）的西瓜。其间有一个（ ）的少年，（ ）银圈，（ ）一柄钢叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹却（ ），反从他的（ ）逃走了。
1、品读第一句话，说说读后的感受。并说说你是透过哪些词语感受到的？

2、这是一个怎样的少年？作者从哪些方面进行了描写？

3、回忆课文内容，想想这段话放在文章开头有怎样的作用?

（二）课外阅读
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的，可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。
1、写出下列词语的近义词或反义词并品析词语。
近义词：恰巧( )艰难( ) 思索( )
文中的哪些地方体现了小鸡雏啄破硬壳而出的艰难?请用波浪线划出。
2、自然段中的“震撼”一词，替换为“震动”，你认为好吗？为什么？

反义词：弱小( )平凡( ) 冷酷( )
末段中的“冷酷”一词为什么要加双引号？请你试做分析。

3、请用简洁的语言概括短文的主要内容。

4、大娘的话里蕴藏的道理是：

5、“嗒，嗒嗒……”你知道这里省略号的用法吗?写在横线上。

6、生活中类似的例子也很多，请你用一个具体事例来说明这个道理。

（三）综合阅读
1、本册教材第七单元描写了一系列的动物，你还知道哪些描写动物的文章吗？（写出四个）：
《 》 《 》 《 》 《 》
2、你一定已经读过《我的野生动物朋友》，请你简要讲述一个蒂皮和非洲野生动物的故事。

3、描写动物的古诗你一定也有所积累，请默写其中一首。

第三部分：习作能力
动物是人类的朋友!你和动物之间又有哪些故事呢？可以通过一两件具体事例娓娓道来，也可以介绍你熟悉的一个动物朋友，抓住它的特点具体写一写。
要求：1、题目自拟，书写规范整洁
2、语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚
3、文中勿出现真实的人名、班名
4、不少于400字
第四部分：口语能力
你正在津津有味地看《淘气包马小跳》，妈妈突然走进了书房。看到你正看的书，妈妈把脸一沉，生气地说：“给你买了那么多名著和作文选你不看，偏偏看这些没用的书，浪费时间……”你会怎么向妈妈解释呢？注意语气要委婉，理由要充分，表述要条理。

第五部分：综合能力
这学期的综合性学习，你一定受益匪浅，美妙的诗歌一定已扣响了你的心灵之门!请说说平日的学习生活中，你是从哪些渠道搜集诗歌的？

你又是如何整理这些诗歌的？

你向同学们推荐的诗歌是：《 》
推荐理由是：

六年级语文测评量表评分建议与参考答案（人教版）
本次检测分字词能力、阅读能力 、口语能力、习作能力和综合性学习能力五部分。每部分独立评定等级。评定方法为正确率在86%以上者为优；正确率在76%—85%者为良；正确率在60%—75%者为中；正确率在60%以下（不含60%）者为未达标。
参考答案及评分标准：
一21分
1、根据拼音写词语并积累相关词语。6分
(1)津津乐道 (2)寝不安席 (3)囫囵吞枣
(4)张冠李戴 (5)抑扬顿挫 (6)微波粼粼
仔细观察(1)(4)(5)(6)的构词方式,分别写出两个类似的词语.4分(1)构词特点：AABC (4) 构词特点：成语中含有近义词
(5)构词特点：并列的四类事物或情况 (6)构词特点：ABCC
2、请找出下面各组词语中的一个错别字并改正。4分
(1) 蜡烛 (2)眷恋 (3) 遗体 (4)焦躁不安
3、用“激”字组词填空。4分
红军爷爷满怀激情，向我们讲述了红四团在夺取泸定桥时与敌人进行激烈战斗的经过。听完故事，同学们的心情异常激动。在英雄精神的激励下，大家表示要不忘革命先辈的遗志，好好学习，天天向上。
4、请将下列句中划横线的俗语换成一个意义相当的成语。3分
（1）不打自招（2）得过且过 (3) 自作自受
二39分
（一）课内阅读13分
按课文内容填空并完成相关练习（填空6分）
（深蓝）的天空中挂着（一轮）（金黄）的圆月，下面是海边的（沙地），都种着（一望无际）的（碧绿）的西瓜。其间有一个（十一二岁）的少年，（项戴）银圈，（手捏）一柄钢叉，向一匹猹（用力）地刺去。那猹却（将身一扭），反从他的（胯下）逃走了。
1、品读第一句话，说说读后的感受。并说说你是透过哪些词句感受到的？2分
感受：可围绕静谧、美好等方面谈
2、这是一个怎样的少年？ 作者从哪些方面进行了描写？2分
可围绕是一个勇敢、充满生机与活力的少年谈。
从年龄、外貌、动作等方面谈
3、回忆课文内容，想想这段话放在文章开头有怎样的作用? 3分
放在文章开头，凸显少年闰土形象，给读者留下深刻印象。月夜下海边沙地的美好景象，更衬托出闰土少年时代形象的美好：勇敢、充满生机与活力……
（二）课外阅读19分
啄破硬壳
1、写出下列词语的近义词或反义词并进行品析。
近义词：恰巧(碰巧)艰难(困难) 思索(思考) 1.5分
文中的哪些地方体现了小鸡雏啄破硬壳而出的艰难?请用波浪线划出。2分
2自然段中的“震撼”一词，替换为“震动”，你认为好吗？为什么？2分
“震撼” 表示对人心灵的影响大，指心理受到强烈的冲击和憾动，令自己有感触。较“震动”表示的程度深，内心受到的震动大。
反义词：弱小(强大) 平凡(伟大) 冷酷(热情) 1.5分
末段中的“冷酷”一词为什么要加双引号？请你试做分析。2分
这里的“冷酷”有特殊含义，有深刻含义，表面看似“冷酷”，实则是一种更深沉，更厚重，更理性，更意味深长的爱的表现。
3、请用简洁的语言概括短文的主要内容。3分
我和女儿在一户农家看小鸡雏啄破硬壳艰难而出的情景，女儿想帮小鸡出壳，被农家大娘阻止。大娘说要靠小鸡自己出壳，不然反而会害了小鸡的话语意味深长，耐人寻味。
4、大娘的话里蕴藏的道理是：2分
只有通过自己奋斗，通过自己的努力成长起来，才能经得起风雨，茁壮成长。
5、“嗒，嗒嗒……”你知道这里省略号的用法吗?写在横线上。2分 表示重复词语的省略,省略小鸡雏不间断的啄壳声
6、生活中类似的例子也很多，请你用一个具体事例来说明这个道理。3分
（三）综合阅读7分
1、本册教材第七单元描写了一系列的动物，你还知道哪些描写动物的文章吗？（写出四个）2分
2、你一定已经读过《我的野生动物朋友》，请你简要讲述一个蒂皮和非洲野生动物的故事。2分
3、描写动物的古诗你一定也有所积累，请默写其中一首。3分
三、25分
一类作文：23——25分
能通过一件事例倾诉自己的快乐或忧愁，且内容记叙具体，条理清晰，所言流露真情实感，语句通畅、优美
二类作文：20——32分
能通过一件事例倾诉自己的快乐或忧愁，内容比较具体，条理比较清楚，表达了一定的真情实感，语句通顺
三类作文：17——19分
能通过事例说出自己的快乐或忧愁，有一定内容，条理还算清楚，能感受到一定的真情，语句比较通顺
四类作文：16分以下

四、5分

五、10分
搜集2分 整理3分 推荐诗歌2分 理由3分
（所有灵活性试题，只要言之有理、有据，语言表述清楚即得分）

要说语文难题 就是理解了 因为背诵的没什么 所以 对于理解 阅读便是关键 没什么难题的 只要把文章读懂就好
再说 期中考怕什么~

12课课文要背的那3段一定要写，我去年刚写！！！

我说13课的哦！感觉不是好难，上册的。
1、本课文是一片（ ）文，说明了（ ）的重要性。
2、课文从（ ）的角度介绍了（ ）的有关知识，阐明了人类的生存空间仅限于（ ）的道理。
3、课文从（ )、（ ）、( )等几个方面介绍了地球的概况。
4、地球上的自然资源分为两类：（ ）、（ ）。

我的未来

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娄底市13742719493： 帮忙做两道六年级超级难的语文题啊 - ？
蓬美补肾： 1淅淅沥沥 滴滴答答 弯弯曲曲 曲曲折折 歪歪斜斜 熙熙攘攘 匆匆忙忙 风风火火 忙忙碌碌2听了这样的污蔑,他决定不再沉默,连日消沉的他将蓄积已久的不满发泄了出来. 在这种黑暗的世道里,蓄积已久的沉默使他日渐消沉.小明取得了好成绩,便骄傲自大到处吹嘘,讥讽成绩差的同学,结果,在下一次考试中一败涂地.小明考试考的一败涂地后,再也不敢吹嘘自己的成绩,讥讽他人了.

娄底市13742719493： 6年级的语文难题 - ？
蓬美补肾： 1.学校原有文艺书是故事书的1又2分之1倍,后来学校又买回故事书600本,文艺书就成为故事书的7分之6,学校现有故事书多少本? 1÷1又1/2=2/3 1÷6/7=1又1/6 600÷(1又1/6-2/3)=1200(本) 1200*1又1/2=1800(本) 2.某厂共有4个车间,第一车间的人数是其余车间总人数的3分之1,第二车间的人数是其余车间总人数的4分之1,第三车间的人数是其余车间总人数的5分之1,第四车间有460人,该厂共有多少人? 1/3÷(1+1/3)=1/4 1/4÷(1+1/4)=1/5 1/5÷(1+1/5)=1/6 460÷(1-1/4-1/5-1/6)=1200(人)

娄底市13742719493： 小学毕业班语文典型难题活题还有关于六年级下册《北京的春节》的阅读题, - ？
蓬美补肾：[答案] 除夕真热闹.家家赶作年菜,到处是酒肉的香味.老少男女都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.这一夜,...

娄底市13742719493： 六年级语文难题 急SOS!!!~~~ - ？
蓬美补肾： 一.疾 1.疾苦 2.积劳成疾 3.疾速 闻 1.新闻 2.闻到 3.闻人 二.1.一粒芝麻都不舍得丢弃 2.花儿开了,红的、黄的、蓝的、紫的......色彩缤纷. 3.出来吧! 4.白求恩拥有怎样的精神?他拥有共产国际主义精神. 5.这个故事不能不使我感动得流泪. 6.这个故事能不使我感动得流泪吗?

娄底市13742719493： 六年级语文难题!!!!!!!!!急 - ？
蓬美补肾： 1.童红高兴地拿了8个有红又大的苹果给大家吃. 2..金平如一同烈马似的跑到郁郁葱葱的玉米地里. 3.王老师严厉地批评了我. 我羞愧地低下头. 4.天下着蒙蒙细雨,大地像蒙着一层淡淡的薄纱似的. 不好的地方请多多包涵啊!

娄底市13742719493： 六年级语文超难题 - ？
蓬美补肾： 1.一个老人把海鸥当成亲人,即使自己生活艰苦也要悉心照料海鸥.老人死后,当遗像被带到海边时,海鸥急速飞去,不断哀鸣,就像死了亲人一样. 表现了老人和海鸥之间浓浓的爱,还有人与自然和谐相处的愿望.2.节庆双旬,校生百媚,载舞载歌欢玉局; 龙飞四海,凤纳千祥,立言立德颂恩师(给老师)3. 穷人 青铜葵花,根鸟 窗边的小豆豆 海蒂

娄底市13742719493： 小学语文难题(6年级) - ？
蓬美补肾： 1.刘备,赵云,刘禅2.刘备假装将赵云救下的刘禅摔在地上来服众3.刘备摔阿斗---收买人心4.虚情假义,却反应灵敏

娄底市13742719493： 给一些小学语文六年级难题？
蓬美补肾： 例:暂:斩断太阳的轨迹,也无法让时间长留 还有两的 劣: 舒:

娄底市13742719493： 六年级语文难题 急急急急!!!SOS - ？
蓬美补肾： 很简单 从最后一句确实,有时弯曲不是屈服或毁灭,而是为了生存和更好的发展 就能概括全文的大意 读了这篇文章后,让我想起了__能屈能伸_______成语,也让我想起了如成语所形容的历史名人,如_司马迁身受宫刑,最终成就《史记》 _____、__越王勾践忍辱偷生,卧薪尝胆、_韩信受辱于胯下、___等.补充一下 或者说是忍辱负重这个成语也可以 一样的意思

娄底市13742719493： 小学六年级语文难题 急 - ？
蓬美补肾： 遇见 谦 谦虚 慎 谨慎 胸有成竹 鸦雀无声 聚精会神 冥思苦想