希利尔讲世界史的内容简介
世界史，就是世界的历史，是我们赖以生存、古老而美好的地球的历史。
这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起、马可波罗的旅行、百年战争------一直到了现代。
历史不再局限在一个国家了，而是一整个地球，其中有希腊、罗马、亚历山大、特洛伊，也有耶稣、佛祖、孔夫子。你知道在外国，什么是魔针和魔法药粉吗,他们就是我国的四大发明之一:指南针和火药。在外国，迷信很严重，大多数水手们在船上航行的时候不敢带指南针，他们相信指南针上有魔法，用了就会惹上魔咒，给他们带来厄运。这也说明了当时中国的先进，并且验证了迷信的可怕。这一章节也是我最喜欢的一章。是不是很有意思呢,其实书中大部分内容和中国不沾边，可国外的历史，更值得我们去学习，因为只有知己知彼，才能更好的进步。
《希利尔讲世界史（2版·修订本）（全译本）》作者希利尔以全新的视角、幽默的方式为孩子讲述了一个又一个生动如见的历史故事。
《希利尔讲世界史（2版·修订本）（全译本）》从万物起源到次世界大战，希利尔都采用了时间阶梯的讲解方法，既生动，又能帮助孩子对历史全貌有所了解，仿佛在孩子眼前展开了一幅迷人的历史画卷。同时，希利尔先生又以随文发问的方式，启发孩子，让孩子对历史能有基本的认知和思考。
所以，这本书不是一本辅助读物，而是一本基础的历史教材。书中对历史事件的叙述，分量不多不少，把握得恰如其分。这些叙述为历史框架注入了血肉，使它变得更加生动、形象。
扩展资料：
本书作者维吉尔·莫里斯·希利尔，美国著名的儿童教育家、科普作家。他在担任卡尔弗特学校第一任校长期间，创建了“卡尔弗特教育体系”，成为教育史上采用针对儿童的远程教育体系的第一人。
于哈佛大学毕业后，执教两年，随后成为卡尔弗特学校第一任校长，创建了著名的“卡尔弗特教育体系”，即小学函授教育体系，惠及世界各地渴求知识的孩子，在美国教育界拥有不可动摇的崇高地位。
希利尔天生是一个好老师，他就像我们的孙静修老爷爷一样，懂得如何讲孩子才能听明白，如何把枯燥的知识变得像洋娃娃、机器人一样讨孩子们欢心。他认为，在基础教育的之外，学生应当对历史、地理和艺术有全面的了解，从而丰富他们的视野和内心。
所以，他立志为孩子们编写一套趣味盎然的历史、地理、艺术读物，也就是《希利尔儿童世界历史》《希利尔儿童世界地理》《希利尔儿童艺术史》。
参考资料来源：百度百科-希利尔讲世界史
参考资料来源：百度百科-维吉尔·莫里斯·希利尔
我们有很多取材于历史的精彩传记和故事，这些也可以给孩子们阅读，但是传记不会提供一个历史大纲，以方便孩子们在以后的学习中填充内容。事实上，除非它们自己被填充到历史大纲里去，否则它们就只是松散的故事，那些传记在孩子们的大脑里像浮萍一样漂泊，没有时间也没有地点。
因此，《希利尔讲世界史（套装上下册）》对题材的处理是编年式的——一个世纪接着一个世纪、一个时代接着一个时代讲述那些发生在过去的故事，并不是按照不同的国家来讲。一个国家的故事会被另一个国家的故事插入打断，就好像小说里同时展开的不同线索一样。这样写的目的是可以让小孩子了解时代的全貌，不孤立地看待历史事件。《希利尔讲世界史（套装上下册）》不是把希腊史从头至尾讲完后，再把时间倒退回去，从新讲罗马史，然后再用相同的方法继续。书中的每个主题，都只是讲一个梗概，在历史框架内把事件的全貌介绍一下。这些事件的细节则留待孩子们在以后的学习中慢慢填充，就像画家在描绘细节之前，要首先勾出画作的基本轮廓一样。这种方法对于历史知识的有序分类是必要的，就像办公室里的档案系统一样必要。
《希利尔讲世界史（套装上下册）》的目的就是提供一个基础的历史大纲，以便未来孩子们再行充实，因此一定要让孩子们把“时间楼梯”牢牢记住。他们应该像背诵“九九乘法表”一样，经常记忆，直到能够详细说出和每个日期相关联的事件。这样做的目的，可以让孩子们对从古至今的世界历史能够作出一个大致的概括，并能够说出重要的历史日期和历史事件。以达到在讲述过程中不用别人提示和询问，也不会犹豫，不犯错误的目标。这个目标听起来是不是有点高了？假如遵照《希利尔讲世界史（套装上下册）》的建议，把不同的事件按照因果关系联系起来，经常温习这些事件和其中的历史人物，那么这个目标就没有听起来那么难实现。卡尔维特学校的上百名孩子每年都如要求成功地完成了这些任务。
所以，这本书不是一本辅助读物，而是一本基础的历史教材。书中对历史事件的叙述，分量不多不少，把握得恰如其分。这些叙述为历史框架注入了血肉，使它变得更加生动、形象。但是，本书的理念是要做到内容尽量精简而不是尽量繁多，所以篇幅从最初的一千多页缩减至不到原来的一半，但是留下来的内容决不是只有干瘪的骨架。
不管《希利尔讲世界史（套装上下册）》以怎样的面目呈现出来，最重要的是孩子们要完成自己的任务，让大脑动起来，学会这些知识。为了达到这个目的，应该要求孩子们阅读之后，复述每个故事，并且反复向他们提问其中的人名、时间和内容，从而确保他们已经记下并吸收了所听到的内容。
六年级《希利尔讲世界史》读后感
六年级《希利尔讲世界史》读后感1 《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。作者希利尔，美国杰出教育家，他非常喜爱历史。希 利尔先生讲述历史知识的方法很奇特，妙不可言，书里的每一个故事都会深深地吸引我。这本书让我了解了许多知识，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以一直不停...
希利尔讲世界史读后感范文5篇
《希利尔讲世界史》是一本与众不同的 历史 故事 书。作者希利尔,美国杰出 教育 家,他非常喜爱历史。希 利尔先生讲述历史知识的 方法 很奇特,妙不可言,书里的每一个故事都会深深地吸引我。 希利尔讲世界史 读后感 1 希利尔是美国一个小学的校长,他希望孩子们要接受历史教育,但又发现传统的历史书特别枯燥,孩...
《世界未解之谜》读后感
这个内容就是讲一些人类稀奇的事情,非常奇怪。同时也让我知道了许多关于人体的奥秘,开拓了我的眼界,在开拓眼界的同时,也让我被一个个真实的故事所震惊,令我的好奇心得到了充分的满足。 这是我看得第一本百科全书。以前我都认为百科全书都很无聊,很乏味。可是当我翻开《世界未解之谜》这本书的第一页之后,我就...
一夜天才:《马赛曲》作者鲁热·德·利尔
马赛曲的作者名叫鲁热·德·利尔,他这一生只有一首作品流传下来,却在世界历史上名垂青史——法国大革命期间创作的《马赛曲》。它的影响是如此之大,乃至在中国的国歌上,我们都听到了它的呼啸之声。1792年4月25日夜晚,法国大革命时斯特拉斯堡市市长迪特里希忽然向坐在他身边的要塞部队年轻上尉鲁热望过去,问他是否能...
9岁娃的中文阅读写作逆袭之路
但我们抓住了重要的一点,大量听故事,从中国童话故事到国外的神话故事,从凯叔讲 历史 到希望利尔讲世界史,从奶泡泡讲成语到汤小团 历史 环游记...几乎每天保持30分钟听故事时间。 从二年级开始,我们重点抓母语阅读。这是非常关键的一年,亲子共读,听力转阅读,朗读,仿写,写作,这一年打下的基础直接让他在写作方面脱...
特利尔的幽灵 形 神有哪些
这些情感有对故居、对故居主人的敬重崇仰，有回顾一个多世纪以来的世界风云变幻时的激动，有讲述“特利尔的幽灵”历经一切反动派围剿而立于不败之地的自豪，有描写“特利尔的幽灵”在中国生根开花结果的喜悦，还有回忆“特利尔的幽灵”在过去年代里被曲解、篡改的惋惜。总之，这些感情不像那些描写小景小...
马赛曲的历史是什么都经历了什么?
马赛曲的作者名叫鲁热·德·利尔。法国大革命期间，有过许多鼓舞斗志的战斗歌曲，而最受群众喜爱、流行最广的，是自由的赞歌——马赛曲。在法国路易十六时期，各种社会矛盾日益激化，新兴的资产阶级同情农民疾苦，受到巴黎雅各宾派的影响，阿尔诺带领马赛港的市民设计夺取了要塞，得到了武器，并驱逐了公爵，...
世界之最有哪些?
现存最古老的生物：舌形贝（有4.5亿年历史）最大的水母：北极霞水母 （伞盖直径可达2.5米）最低等的多细胞动物：海绵动物 牙齿最多的动物：蜗牛 （共有14175颗牙齿）最大的蜘蛛：捕鸟蛛 最常见的蠕虫：蚯蚓 最长的软体动物：枪乌贼 （最大有17米长，触手长达13米）最大的蝌蚪：不合理蛙（产...
人类起源什么?
一、起源 总的来说,关于“人是从哪里来的?”这个问题——即人类的起源问题的认识经历了神话传说、宗教神学到科学论证等漫长而曲折的 历史 过程。 在原始时代,因生产力极端低下,人类不可能揭示自身起源之谜,因而产生了许多有关的神话传说。我们最熟悉的就是女娲抟土造人和上帝造人的传说。在所有关于人类起源的神话...
人类起源
所以,神话传说是最接近事实的历史,她应该比几块化石还能说明问题(这里所说的神话,是未经后人加工的原始神话)。 世界上各民族的神话传说中,都有“神造人”之说,那神是如何造成人的呢? 地球人初到地球,完全处在朦朦胧胧、昏昏噩噩之中,没有意识,没有目的和希望,对外界事物是视而不见,听而不闻,如同接受了深沉...
包蚂博瑞： 希利尔以旅行家的独特体验,给孩子们带来了世界各地的有趣见闻,让他们放眼去看地平线后面的大千世界.孩子们应如何学习地理,希利尔有自己独到的见解:地图和地名是最重要的,但是晕头转向的标题、注释和家庭作业对搞清地图毫无帮...
咸阳市15319624021： 希利尔讲世界史 这本书共有几部分 顺序 - ？
包蚂博瑞： A古希腊时期 D马其顿时代 C罗马帝国时期 E 黑暗的中世纪欧洲 B欧洲文明复兴时代 F伊丽莎白女王与斯图亚特王朝
咸阳市15319624021： 希利尔讲世界史,地理,艺术史,哪个版本的好 - ？
包蚂博瑞： 对比几个版本的希利尔,我觉得东方出版社的那套《希利尔写给儿童的世界历史、世界地理和艺术史》明显要比其他版本好,一个最大的区别是目前只有这个版本是完整版,其他版本都有删掉的章节(看一下目录就很容易看出来).另外,这个版本采用四色全彩印刷,每本书都有数百张高清彩图,全套书有千余张图片,感觉比其他版本做的比较精美高档一些.这个版本好像也是目前比较受官方认可的权威版本吧,去年还被广电总局评了一个奖.
咸阳市15319624021： 希利尔讲世界史中威廉发动了什么战役 - ？
包蚂博瑞： 征服者威廉发动了黑斯廷斯战役,击败了英王哈罗德,夺取了英国王位.望采纳.
咸阳市15319624021： 写给孩子们的世界历史是不是希利尔世界史 - ？
包蚂博瑞： 不一样的,希利而将世界史要比下面的给孩子讲要全面一点,而给孩子讲世界史要生动一点,没有第一部那样枯燥,个人推荐,大人的话都不适合看这个,可以买更全面一点的,孩子看的话,两部都还行.
咸阳市15319624021： 《希利尔讲世界史》的测试题 - ？
包蚂博瑞：[答案] 如果按照病历,老人应去找另一位大夫拆线,但那至少得等一个小时.出于对老人的尊重,正好当时我有一点空闲时间
咸阳市15319624021： 希利尔讲世界史》 书中好词与好句 - ？
包蚂博瑞： uhy
咸阳市15319624021： 时光里的文明史和希利尔讲世界史哪个好看? - ？
包蚂博瑞： 我虽然没看过,也不知道它是怎样的.但我建议你看一下《世界文明史》,真的,学世界历史都应该看看它,我也是学历史的,我觉得它很好看
咸阳市15319624021： 谁有希利尔讲世界史的音频? - ？
包蚂博瑞： 中文的还要吗?http://club.topsage.com/thread-3276062-1-1.html没下过,只是看到
咸阳市15319624021： 《希利尔讲世界地理》？
包蚂博瑞： 《希利尔讲世界地理》是一本非常好的书,图文并茂,绘声绘色 可以在当当网购买,货到付款很方便,连接 http://product.dangdang.com/Product.aspx?product_id=20835778
