孔子礼仪文化学校的课程简介

作者&投稿:仇由虽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孔子礼仪文化学校怎么样呢?~

建议你去曲阜,不关可以学习国学,重要的是能体验直接接触孔圣人,环境对国学的学习也很重要的。我也去那边有听过课的。那里老师挺不错的。

没有直达孔子礼仪文化学校的公交车,从火车站坐K5路车,车票2元。到人民医院西下车,路西就是岐黄街,然后需要步行几百米就到了,,,希望可以帮到你。。。

1、礼仪之道系列课程  礼仪之道,博学于文,约之以礼,人无礼而不生,事无礼则不成,家无礼则不兴,国无礼则不宁,教育大众学礼、尚礼、知礼、守礼,则足以立身于社会。  2、福德之道系列课程  用一颗善良的本心,存好心,说好话,做好事,为自己及家人积累福德。起步——培养美德;行走——积累福德;收获——争做功德。  3、修心之道系列课程  人生幸福的根源在于正确的思想和心态,认知心灵,把握心态,学会反求诸己,一切福田从心而觅。心灵宁静方能体味人生于天地间的美好,养身先养心,养心先静心。静能生慧,明理明心,让良心时时作家做 主,智慧、慈悲、自在、安祥的幸福生活才可得以实现。  4、家和之道系列课程  家和万事兴,家庭和睦是一切的根源,家庭顺心的同时也会给工作学习带来积极的影响,要积极营造和美幸福的人生,和谐、平衡、美好、幸福。孝养父母——家安起始于孝亲;夫妻之道——家和造端乎夫妇;教 子之道——家睦源初于母慈。  5、为师之道系列课程  建国君民,教学为先,行为世范,先正师资。韩愈《师说》言,古之学者必有师,人非生而通理明达,本领学识,明心见性,皆需求于师,师者,所以传道、授业、解惑。然则传道之人,非真正弘道之人,只有培养大量的证道人才,方可使往圣绝学后继有人,才能开万世太平。在当今社会,想要弘扬中华民族优秀传统文化,必须靠有志之士持之以恒的把传统文化落实在生活中,以承传先人的智慧,启发世人对德行教育的落实。  6、求学之道系列课程  传人文神韵,以德性驭才,青少年的思想道德教育刻不容缓,我们应该从小培养孩子高尚的道德品质,用礼仪规范孩子良好的行为举止,让每一个孩子成为讲道德、尊道德、守道德的“德行好少年”。德行好少年,志当存高远,仁义礼天下,智信我当先。  7、为官之道系列课程  为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之,为官先做人,万世为民先,民为邦本,本固邦宁,国家公职人员应该树立正确的世界观、权力观、政绩观,做人民满意的公仆。自我修身;齐家爱民;治国平天下。  8、治企之道系列课程  企业管理最重要的是个人价值和团队价值最大化的发挥,小家大家兼顾,才能创造家庭和企业整体的财富,财富是义与利的统一体,国学就是中华民族的身存智慧和财富哲学。国学应用与企业管理,将传统文化的精髓应用于现代企业管理中,培养德才兼备的领导和团队。用兵之六十四计;经营之三十二招;保富之七十二法。




孔子礼仪文化学校的课程简介
1、礼仪之道系列课程礼仪之道,博学于文,约之以礼,人无礼而不生,事无礼则不成,家无礼则不兴,国无礼则不宁,教育大众学礼、尚礼、知礼、守礼,则足以立身于社会。2、福德之道系列课程用一颗善良的本心,存好心,说好话,做好事,为自己及家人积累福德。起步——培养美德;行走——积累福德;...

礼仪课程
礼仪培训的主要复内容包括:制服装礼仪:男士服装礼仪、女士服装礼仪、着装技巧、饰物礼仪;仪容礼仪:面容、化妆;仪态礼仪:微笑、目光、站姿、坐姿、行姿、手姿;常用礼仪:鞠躬、开门、电梯、奉茶、握手,等等。 一个区域内人们交往时所认同的准则和行为规范,是在较大的较隆重的场合,为表示礼貌和尊重而举行的礼宾仪式,是...

礼仪文化修养是什么课
《礼仪文化修养》课程的培养目标是习礼仪、研文化、展修养。可以在智慧树知道app上学习到本课程。礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则修养是在日常生活形成。讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气的现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。礼仪文化是中华文明...

礼仪课程方案
第七天上午:中国传统道德与国际交往文化 完美微笑核心课程培训师来自原北京礼仪专修学院 中国驻瑞士使馆前参赞 1、当今的礼仪环境是一个“中外混合体”; 2、西方礼节 “国际交往惯例”,了解西方文化和交往知识, 3、寻找更加丰富的,属于中国特色的礼仪教学条理。 第七天下午:企业形象建设与团队沟通 完美微笑核心课程...

少儿礼仪培训3-16岁的培训课程有哪些?
米娜凯威小王子系统课程 三、小淑女系统课程(4~16岁)通过英国国际礼仪艺术系统课程,全方位培养孩子内外兼修、能说、能唱、能跳、能演的综合素质,并做到知礼、懂礼、有礼的贵族精神与贵族气质,成为走向世界的淑女。1、生活礼仪(4~16岁)通过情景模拟、生活体验的教学方式,学习形象礼仪、生活礼仪、...

文明礼仪主题班会课件大全【三篇】
(一)、家庭文明礼仪。 中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。 作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。 现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢? 学生自由发言。 如果家里来了...

礼仪课程包括什么意思
Ⅰ 什么是课上与课下的礼仪 自古以来,学校就是传授礼仪知识,练习礼仪的地方。在学校教育教学中,,礼仪占有很大比重。如中国古代“太学”的主要学习课程是“六艺”,其中,又以“礼”、“乐”为重。这是因为,学校是传播人类文明的处所,礼仪是人类文明的重要体现。 另外,从礼仪的学习与养成的过程中,学生提高了自己的...

怎样对职业学校学生进行礼仪教育
使学生学会自我约束,自我纠正,形成良好的礼仪行为。从而促进学校的校园文化建设,助推学校发展。(五)注重学校、家庭、社会三方面教育力量的整合。个人良好礼仪习惯的形成更需要全社会的共同努力,学校、家庭、社会三方面形成教育合力,相辅相成,起到整体化教育效应。礼仪作为道德的一个重要方面,应该从小...

文明礼仪养成教育活动包括哪些
营造手拉手、共创文明校园的良好氛围。五、实施过程 以校园礼仪为重要内容,以校本课程为线索,以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点,使学生逐步养成良好的礼仪行为。我校要依托学校文化建设的平台,策划、养成、固化学校文明礼仪,使学生逐步养成富有学校特色的文明礼仪规范。

高职高专院校礼仪课程建设
礼仪课程要根据高职高专学生身心发展的特点,有选择地、科学地构建教学内容。 礼仪课教学内容十分丰富,涵盖了仪容、仪表、仪态、家庭礼仪、学校礼仪、场所礼仪、社交礼仪、职场礼仪、涉外礼仪等诸多方面。礼仪课教学内容的选择应该遵循以下原则:一是礼仪基本概述和学校礼仪,通过学习培养学生对礼仪的基本认识和基本情感,...

长沙市18251267598: 中国孔子学院都有什么教学内容 -
须吴麻杏: 孔子学院,即孔子学堂(Confucius Institute),它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,是一个非盈利性的社会公益机构,一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里.孔子学院最重要...

长沙市18251267598: 礼仪文化课主要上什么内容 -
须吴麻杏: 个人礼仪,会面礼仪,餐饮礼仪,谈判礼仪,拜访礼仪,办公室自己,这课和实训结合效果就更高好

长沙市18251267598: 孔子礼仪文化学校怎么样? -
须吴麻杏: 教育意义的话,我感觉挺好的,现在的社会东西太噪杂,传统文化的教育,能多增加孩子内敛的修养,去学习下不错.你可以先让孩子参加个冬令营或夏令营体验一下.

长沙市18251267598: 综合性学习:    中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久.孔子曾说:“不学礼,无以立.”了解传统礼仪,不仅是日常交往的需要,还可以继承传统文化,... -
须吴麻杏:[答案] (1)该题给考生提供了特定情境,要求考生作为主持人来设计开场白,同时要和主题相联系. 考生要认真阅读提示和要求,联... 2、谈一下礼仪对我们的重要影响;3、宣布本次主题班会现在开始. 学生就活动话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试...

长沙市18251267598: 有没有学生党去过孔子礼仪文化学校? -
须吴麻杏: 不错的学校,礼仪学好了,可以申请餐饮服务人员管理者,当然也可以自己开办礼仪或者婚庆公司等等,都是不错的选择.

长沙市18251267598: 简述礼仪的起源与发展,进一步分析学习中国礼仪文化的现实意义 -
须吴麻杏: 我国素有“礼仪之邦”的美誉,礼仪文化源远流长.礼在最早出现在金文里面.在人类发展的最初期,人们对火山,地震,电闪雷鸣等等自然现象无法解释,也无法知道为什么.认为天地间有神的力量,有鬼的存在.对天地鬼神的惧怕,敬仰....

长沙市18251267598: 如何培养学生良好的礼仪习惯 -
须吴麻杏: 培养学生良好礼仪是学校教育的重要内容,我认为可以从校园文化渗透、常规行为训练、特色活动体验和校本课程落实四个方面来培养学生良好的礼仪习惯,促进他们健康人格的形成. 我国伟大的教育家荀子曾说过:“人无礼则不生,事无礼则...

长沙市18251267598: 北京 孔子学院 中文课怎样 -
须吴麻杏: 个人认为,您的提问本身有待商榷.原因是:孔子学院是教育部国际汉语推广办公室(简称国家汉办,和“孔子学院总部”是两块牌子,一套人马,做同样的事情.)向海外推广汉语言及中国文化的文化品牌,类似于法国的“法语联盟”,德国...

长沙市18251267598: 济宁孔子国际学校的特色课程 -
须吴麻杏: 外教课程 二外课程 艺术课程 国学课程 游泳课程等

长沙市18251267598: 孔子的师生礼仪 -
须吴麻杏:[答案] 早在两千五百多年前,就把“礼”看作是既是治国安邦、平定天下的基础,也是个人追求德性崇高所必须的修养环节与修养过程.他在教授学生的知识中,将礼仪作为必修的课程,其所授“六艺”( 礼、乐、射、御、书、数) 之礼在...

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