幼儿园的数学该怎么教啊?

作者&投稿:战省 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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幼儿园1到10的数字的教法可以参考如下:

1、象形法:

在幼儿时期,家长要帮助孩子建立数的概念,比如1是代表什么意思,一个苹果可以称为1,一个玩具也可以称为1,它代表着许多的单个物体,而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意,一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指,下一次数就只用卡片等等。

此外,因为幼儿的形象思维能力占据优势,所以在教数数时,一定要采用丰富的教具,可以是采购的,也可以是自己和孩子一起动手制作的。只有借助具体形象的事物,才能让孩子更好地理解和记忆知识。

2、儿歌法:

在教学的时候,配合顺口溜一起画,1像铅笔,2像小鸭,3是耳朵,4是小旗,5是秤钩,6是哨子,7是镰刀,葫芦8,9饭勺,10是铅笔鸡蛋,教孩子用画画的娱乐心态去写字非常有趣。儿歌一般都比较节奏感比较强,孩子在唱的时候,会感觉比较轻松。而且,印象也很深刻。

3、数手指法:

从1到10对应不同的手指,通过数手指的方法,让孩子学习1到10。这是因为,孩子喜欢体验感。这种数手指的方式,不仅可以让他们获得安全感,而且兴趣也比较浓厚。

4、反复练习:

孩子年龄比较小的时候,记忆力比较弱,就需要反复练习,形成条件反射。如果一遍不行的话,就两遍。




幼儿园数学怎么教
幼儿园数学 1、了解幼儿数学。教幼儿数学的宗旨不在于让幼儿提前学习小学数学知识,而是在于提升幼儿的数学思维能力,培养幼儿的数学学习兴趣,是对幼儿学习数学的一个启蒙过程。2、小班幼儿数学。小班的幼儿年纪比较小,对数学没有基本的认识。此时,应该从幼儿的生活入手,让他们从自己的食物、穿的衣服等等...

如何教幼儿园孩子学数学?
1.通过游戏教授数学概念:幼儿园的孩子通常喜欢玩,所以可以通过游戏的方式教授数学概念。例如,你可以用积木或者彩色的珠子教他们加法和减法。2.创造日常生活场景:在日常生活中,有很多机会可以教孩子数学。例如,你可以让他们帮忙数餐桌上的食物,或者在购物时让他们帮忙计算价格。3.使用可视化工具:对于幼...

数学教育活动的方法有哪些?
2、游戏法 游戏法是指通过游戏的形式帮助幼儿学习数学知识、发展思维的一种方法。运 3、演示讲解法。演示法是教师把实物、教具和学具展示给幼儿看,或者通过示范的动作或选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则,使幼儿明确需要做什么以及怎样做的一种方法。讲解法是教师用口语说明或解释向幼儿展示教...

幼儿园怎么教数学
在利用游戏激发幼儿学习数学的兴趣时,所选用的游戏应该符合幼儿的年龄特点,小班应该以直观的、带有情节的、幼儿能扮演角色的游戏为主。如情景游戏“小兔拔萝卜”、“游戏宫”、“送小动物回家”等。而中、大班幼儿应该运用挑战性的、有更多发挥余地的游戏为主,如竞赛性游戏、操作性益智游戏等。二、利用...

幼儿的数学怎么教?
启发幼儿对数学的兴趣,首先要给幼儿建立数学认知,把数学生活化、游戏化、儿童化,最重要的是趣味性。▋有意识的进行数学教育 通过日常生活的一些小事情,使孩子不知不觉中接触到数字“1”的概念。例如在给孩子喂饭的时候,可以说“宝宝乖,先吃一口,再吃一口”,这样子对孩子日后数字教育会有很好...

如何进行幼儿园的数学
在生活中,遇到需要判定数量的情况,都可以要求孩子来完成,这其实就是在训练孩子的瞬间识数能力。2、凑十法熟练应用 数学早教中,加减法尤其是20以内的加减法,关键就是要能灵活运用凑十法,举个简单的例子:8+6,将8拆分为4和4,得出4+4+6=14的结果。向左转|向右转 孩子在进行口算训练时,深究...

幼儿数学怎么教
幼儿数学这样教:一、认识数学的概念 1、数概念。唱数、数数、认写数字、一一对应、集合、分解合成、加减运算、进位、序数。2、量概念。多少、大小、长短、高矮、轻重、厚薄、面积、体积、容积、单位、时间、快慢 3、图形空间概念。基本平面图形、基本立体图形、空间位置、图案组成。4、逻辑关系概念 ...

幼儿园的数学该怎么教啊?
幼儿园1到10的数字的教法可以参考如下:1、象形法:在幼儿时期,家长要帮助孩子建立数的概念,比如1是代表什么意思,一个苹果可以称为1,一个玩具也可以称为1,它代表着许多的单个物体,而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意,一次最好只使用同一种...

如何进行幼儿园数学教学
幼儿在收放玩具时可引导他们学习排序;分点心和摆椅子时,让幼儿感知物体的数量以及与小朋友的一一对应关系;幼儿在幼儿园过生日分蛋糕时,引导幼儿学习等分。通过教师引导,可提高幼儿对事物的观察比较能力。三、加强教学多元化设计 要想提高数学教学水平,首先要融入创新意识,摒弃传统保守的落后思想,不断...

怎样教幼儿园孩子学数学
1、能动手操作的题,父母不要给出答案,让孩子去操作、体验、领悟。为考孩子的智力,家长会给孩子提出:一张长方形的纸片有四个角,剪去一个角,还剩几个角?孩子会脱口而出,3个。这时家长不要告诉孩子答案,要孩子亲手去剪一剪。一剪才发现有5个角。继续剪,看能不能剪出3个?孩子都看过能...

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墨哀二硫: 第一步:会数数 要求: 1、 能熟练地从“1”开始往下数. 2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如:老师说:从4开始数;从 12开始数. 3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例:老师说:从4开始倒数,从 12开始倒数. 注意要点: 数...

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墨哀二硫: 数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学,它在日常生活、生产建设和科学研究中有着广泛的应用.掌握一定的数学基础知识和基本技能,已成为每个人必须具备的文化素养之一.作为学校教育预备阶段的幼儿园,应注重数学教...

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墨哀二硫: 我是一名幼儿老师,学前教育阶段的数学内容及教育方法总结如下: 我感觉下面这些教育内容及方法是比较切实可行的!数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,人们的衣、食、住、行都离不开数学.数学是一项重要的技能,...

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墨哀二硫:[答案] 我是一名幼儿老师,学前教育阶段的数学内容及教育方法总结如下:我感觉下面这些教育内容及方法是比较切实可行的!数学是一项研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,人们的衣、食、住、行都离不开数学.数学是一项重要...

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墨哀二硫: 这个不太好说,首先我建议孩子每天的作业不要先给他说哪里错了,从小要培养他学会自己检查的好习惯,我有同事给我说的就是作业让他检查后,你再看,如果还有错,又让他检查,直到自己检查出错误为止,习惯好了不说,以后也不容易出错了.如果你有时间的话,你应该每天陪孩子一起复习当天学习内容,让孩子自己说学了什么,然后你作为引导者适时补充,再让孩子有预习的习惯.如果遇到难题,不要马上给他说答案,先让他自己思考,实在想不出来,就做一点提示,再让他一步一步思考.现在的数学,是与以往要难点,但我们要考虑的是我们不是主体,孩子才是

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墨哀二硫: 您好,幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等. 建议您关注我们百家号,并留言私信我们,给您更全面的答复. ①幼儿的数、计数与运算 10以内数的实际意义;数...

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墨哀二硫: 幼儿园数学教学方法选用得当与否,直接关系到教学效果优劣和教学任务的完成. 1、启发探索法 启发探索法的目的是依靠幼儿已掌握的数学知识和经验,启发其去探索并获得新的知识,这是幼儿在教师的指导下学习数学的一个重要方法,...

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墨哀二硫: 幼儿数学学习,主要分六大模块:1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备.2、数:孩子总是先口头数数开始,到结合实物数数...

淮阳县18688111370: 数学教育活动的方法有哪些? -
墨哀二硫: 幼儿数学教育活动常用的教育方法有以下几种.1、操作法.操作法是指幼儿按一定的要求和规则操作、摆弄提供的材料,并在与材料相互作用中获得数学知识和技能的一种方法.操作法是幼儿学习数学的基本方法.2、游戏法游戏法是指通过游...

淮阳县18688111370: 怎样教育幼儿数学
墨哀二硫: 别太着急啊,其实就是多用些玩具教宝宝学数字,记得要多给奖励,这样学起来才快.要让孩子在学习中得到乐趣!注意啊,好的学习习惯要从小培养!

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