竞争与合作的利与弊
问题描述:
我们学校要进行辩论赛,是竞争比合作更能使文明进步
我想要一些竞争比合作重要的事例,帮个忙咯,谢谢!!!!!!!!
或者谁有些经验可以交流下下,我们是第一次进行辩论耶,能嬴就嬴咯!
再谢谢!
解析:
在竞争中可以增强学生的自信心。1、在竞争中学生的好胜心、动机都比较强，精神振奋、精力充沛，可以最大限度发挥潜能、学习效率高；通过竞争使学生从中发现自身的优点，同时也看到自己存在的不足之处，看到山外有山，从而会更严格要求自己不断进取；在竞争中还能激发学生的自主参与意识，可以锻炼他们的动手能力、语言表达能力。竞争，是指为了自己的利益跟别人争胜，通常是一种激发自我提高的动机形式。物竞天择、适者生存，这是自然的本质和普遍规律，也是自然界、人类社会得以前进的动力所在，无处不有，无处不在。在这种活动中，个人为了取得好成绩而与别人展开竞争。通过竞争能锻炼人的综合素质，尤其是心理素质。竞争是实力的较量，也是智慧的较量，更是意志的较量。从某种意义上说，竞争是社会进步之母，特别是文明的、公平的竞争对于推动社会发展有巨大的作用：1. 竞争使人的潜能得到充分发挥。竞争能激发个人的互动性和积极性以及提高学习效率。人在竞争条件下能够更加努力的学习和工作，而且在竞争中能获得对自己的比较实际的评价。竞争还能使集体生活变的的丰富多彩，避免后减轻人民对日常生活的单调感，增强学习和生活的乐趣。培养竞争气氛，有利于激发奋发向上的精神。 2. 竞争有利于人才的成长。竞争的环境和行为无论对人们智力能力和是个性品质都有积极的促进作用，是激发自我完善的动力，列宁说过：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”由于竞争是能力的角逐、智慧的较量，因而，一个人是良才还是庸才只要到竞争场上一比高下，即见分晓，也就所谓中国古语“是驴子是马拉出来遛遛”，人才只有通过竞争才能被社会所发现和承认。3. 竞争推动经济的迅猛发展。发展的主题是竞争，在经济领域中，竞争表现在各个企业为追求较多利益而比产品价格、质量、比适销对路、比服务周全、服务水平。否则，就会被其他竞争者挤跨，导致破产倒闭。正因为有了当年的“一打三铁”，破除了“大锅饭”式的合作制，促进了市场经济的有效竞争，才有今天中国的发展。4. 竞争促进社会进步。由于竞争促进了每个竞争者的发展，提高了每个竞争者的素质，使群体内的竞争具有一种自我调节、自我控制的反馈机能。竞争中，只有个体充分发挥主体性，不断提高自身素质，才能适应现代社会的挑战并促进社会的发展。
校企合作的利与弊有哪些?
2、许多企业可能只关心当前的市场需求而缺乏长远规划，这样做可能会导致学校只关注直接效益。3、学校可能存在适应行业变化和满足企业需要的时间和成本压力。4、某些行业可能面临激烈的竞争，使得校企合作可能无法实现预期的效果，产生一定的意愿差异。校企合作的必要性 教育是培养新生一代，培养国家事业继承人的...
对待竞争的态度
对待竞争的态度,职场也是有一些做人的原则的,懂得人际交往也是职场制胜的法宝,人品就在细节中透露出来,职场上的隐形陷阱是很多的,学会对待竞争的态度技巧,职场达人非你莫属! 对待竞争的态度1 竞争并不可怕,可怕的是你还没竞争就自己退缩了。面对竞争我们要用辩证唯物主义的态度去看待。竞争有利有弊。 面对竞争时,我...
试论组织内冲突的利与弊。1500字数?
消极影响： 如果冲突水平过高，冲突双方难以保持清醒的思维，只争小利不顾大局，有可能使组织凝聚力丧失，让组织有瓦解之危险。积极影响： 如果能保持最佳冲突水平，就可以让组织各部门相互约束、相互制衡、促使机制完善，组织功能趋于健全。【总结】冲突对组织而言既是好事又是坏事。最重要的是保持一个最佳...
竞争的利与弊
竞争的作用是什么
竞争的利与弊,要谈到中学生的,带给我们中学生的弊 。是辩论赛哦 我是...
竞争的弊大于利，现在的社会中，无论在职场还是学校都存在着许多的竞争，尤其现在的中学生中存在许多来自于学习的竞争，他们却存在着成者为王败者为寇的思想，这些竞争中的思想往往会潜移默化的影响中学生的心里，他们往往会在考试的时候太注重竞争的胜利而采取非正常手段夺取他们的胜利，渐渐地这种竞争给...
校企合作有哪些利与弊?
校企合作虽然取得了很大成就，但也存在着诸多内在不足。比如：当前的校企合作存在目的异化、局限于技能训练、不重视学生思维能力的发展与价值观的成熟等问题，因而该教育模式应当着眼于学生智慧的养成。校企合作中企业的目的。在本质上，企业不是教育机构，企业的使命是生产、销售或服务，赚取利润，而不是培养...
如何看待小组合作学习的利与弊
采用小组合作学习方法有利也有弊，利大于弊。下面先谈谈“利”：其一，小组合作学习有利于学生之间的相互交流。一般的教学方法，学生在课堂上很少有直接交流的机会。小组合作学习给学生提供了自由的交流环境，为畅所欲言提供了机会，有利于提高学生的语言表达能力。个体的思维能力是有限的，而小组集体的思想...
中国加入WTO有什么利弊呢?
利用得好，受其惠；利用得不好，则受其损。由于我国市场经济有待完善，还有一些政策规定和企业行为与WTO规则不一致，再加上对WTO规则了解不够，经验不足，即使投入相当多的人力和物力，我们还是有可能在WTO的争端解决机制中“打输官司”。以上内容参考 人民日报-正确认识加入WTO的利与弊 ...
辩论赛辩题有哪些?
大学生广泛社交利大于弊 大学生广泛社交弊大于利 大学生就业实行“双项选择”利大于弊 大学生就业实行“双项造择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利 大学生勤工俭利大于弊 代沟的主要责任在父母 代沟的主要责任在子女 当代社会,“求博“更有利于个人发展 当代社会,“求专”更有利于个人发展 当今时代,应当提倡...
加入WTO对中国的利与弊各有哪些?应如何让看待这一举措?
一、加入WTO的利弊得失 加入WTO是我国深化改革、扩大开放和建立社会主义市场经济体制的内在要求，是我国经济发展的需要。以发展中国家身份加入WTO，对我国经济发展有利有弊，但总的看，利大于弊。有利于进一步扩大出口和吸引外资。加入WTO后，我国将享受成员国拥有的最惠国待遇。这不仅能享受其他国家和地区...
当涂爱亮睛： 这种观点都是偏激的,拿去辩论赛还是可以的,谁要是真信了谁就是傻帽. 竞争的好处:竞争以后会促使双方进步; 合作的坏处:容易遭到同盟的背叛和欺骗;
海曙区15924278610： 在学习的过程中竞争和合作的优点和缺点各是什么? - ？
当涂爱亮睛： 优点:竞争可以提高学生的学习热情 尤其是在有奖项的情况下 合作的优点是提高学生的团队意识 增进同学之间的感情 缺点:竞争的可能导致同学之间产生一些不必要的矛盾 可能会使有些思想不是很好的同学想出一些不太健康的手段去对付对手 合作的缺点其实是很难找的 只是有些人可能比较懒惰 在借着合作这个借口 自己不去动手 从而使他失去动手能力 只知道盗取别人的劳动成果
海曙区15924278610： 合作的好处与竞争的坏处急急急 - ？
当涂爱亮睛： 合作的好处可以增加智慧,可以相补.竞争的坏处是你产生敌对.
海曙区15924278610： 人类互相合作的好处与坏处,还有人类互相竞争的好处和坏处 - ？
当涂爱亮睛： 第一, 竞争与合作是共生共存的.竞争与合作是相辅相成的.第二, 竞争不能没有合作,没有合作的竞争是一意孤行的竞争,是你死我活两败俱伤的竞争.第三, 合作不能没有竞争,没有竞争的合作是一潭死水,合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大.
海曙区15924278610： 合作策略和竞争策略的利与弊？
当涂爱亮睛： 合作策略,现在的企业大多都是向集团化发展,因为这样可以增加整体竞争力,从而达到双赢的效果! 竞争策略,只有在竞争中才能显示出自己的地位,在对手日益强大的竞争力面前努力完善自我! 不成王,便为寇! 两者的弊端在于如果选择了,就会身陷其中,无法自拔!
海曙区15924278610： 竞争之利弊与解决 - ？
当涂爱亮睛： 学会做事、学会合作和学会生存.这四种能力并不是并列关系,而是有层次的,学会合作是基础,其他 三种能力是学会合作所不可缺少的基本能力.何谓合作?合作就是互相配合做某事或共同完成某项任务.它不是合作者之间简单的组合,而是互相配合,互相支持.它是人际交往的重要内容,也是我们人类生存的基本条件和手段. 竞争与合作是构成人生和社会生存与发展的两股力量,社会生活中有竞争,更有合作.竞争是在合作 的基础上进行的,合作是目的,竞争是现象.合作能促进生产力的发展,提高全民的道德素养,推动科学 文化的发展,使社会更趋稳定繁荣.因此我方认为:合作比竞争更重要,更能使文明进步
海曙区15924278610： 竞争中存在着合作 - ？
当涂爱亮睛： 在生活中,“竞争”与“合作”是我们经常听到的词语.他们各自的利弊何在?人们为此争论不休.其实,它们是对“孪生兄弟”,忙碌在大千世界的芸芸众生,既需要竞争也离不开合作.让我们学会在竞争中合作吧! 我国一向倡导合作,“四...
海曙区15924278610： 谁能告诉我合作的利和竞争的弊急急急急？
当涂爱亮睛： 竞争不是拳击赛要致对方于死地,竞争是场赛跑.合作是双赢.
海曙区15924278610： 竞争的积极作用和消极作用分别是什么? - ？
当涂爱亮睛： 竞争的概念 竞争通常是一种激发自我提高的动机的活动形式.在这种活动中,个人为了取得好成绩与他人展开较量. 竞争的特征 Ⅰ 强制性 从宏观来讲,社会生活的竞争是普遍存在的.不管你承认不承认,喜欢不喜欢,竞争总以其特有的强...
海曙区15924278610： 合作和竞争哪个更有利于个人的发展? - ？
当涂爱亮睛： (一)借力打力 武侠小说中有一招数,名叫＂借力打力＂,是说内力深厚的人,可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来. (二)移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分,换上于我方有利的观点或材料,往往可以收到＂四...
