求学生受到秋千板的支持力的物理公式

物理关于力的所有公式~

高中物理力学的学习，对公式、规律的掌握、应用非常重要，所以很有必要对相关公式、规律进行归纳总结，以下是本人对高中物理力学的相关公式、规律的归纳总结，供同学们学习参考。
1、 胡克定律： F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
2、 重力：G = mg (g随高度、纬度、地质结构而变化)
3 、求F 、 的合力的公式：
F＝
合力的方向与F1成角：
tg=
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围：  F1－F2  ≤ F≤ F1 +F2
(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
4、两个平衡条件：
⑴ 共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力
为零。
F=0 或Fx=0 Fy=0
推论：① 非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。
② 几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力）的合力一定等值反向
③ 动轴物体的平衡条件：力矩代数和为零．
力矩：M=FL (L为力臂，是转动轴到力的作用线的垂直距离）
5、摩擦力的公式：
⑴ 滑动摩擦力： f= N
说明：a、为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;
也可以小于G
b、摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
⑵ 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： 0≤f静≤ fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
6、 浮力： F= Vg (注意单位)
7、 万有引力： F=G
⑴ 适用条件 ⑵ G为万有引力恒量
⑶ 在天体上的应用：（M一天体质量 R一天体半径 g一天体表面重力加速度）
a 、万有引力=向心力
G 错误↑应为mv2/(R+h)
b、在地球表面附近，重力=万有引力
mg = G g = G
c、 第一宇宙速度
mg = m V=
8、库仑力：F=K (适用条件)
9、 电场力：F=qE (F 与电场强度的方向可以相同，也可以相反)
10、磁场力：
⑴ 洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力。
公式：f=BqV (BV) 方向一左手定
⑵ 安培力 ： 磁场对电流的作用力。
公式：F= BIL （BI） 方向一左手定则
11、 牛顿第二定律： F合 = ma 或者 Fx = m ax、 、Fy = m ay
理解：（1）矢量性 （2）瞬时性 （3）独立性
（4） 同体性 （5）同系性 （6）同单位制
12、匀变速直线运动：
基本规律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2
几个重要推论：
⑴ Vt2 － V02 = 2as （匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为负值）
⑵ A B段中间时刻的即时速度: Vt/ 2 = =
⑶ AB段位移中点的即时速度: Vs/2 =
⑷ 匀速：Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动：Vt/2 <Vs/2
⑸ 初速为零的匀加速直线运动,在1s、s、3s¬…ns内的位移之比为：12：22：32……n2；
⑹ 在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为
1：3：5……(2n-1);
⑺ 在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为
1： ： ……(
⑻ 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数：s = aT2 (a一匀变速直线运动的加速度 T一每个时间间隔的时间)
13、竖直上抛运动：上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程是初速度为VO、加速度为g的匀减速直线运动。⑴ 上升最大高度： H = ⑵ 上升的时间： t=
⑶ 上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向
⑷ 上升、下落经过同一段位移的时间相等。
⑸ 从抛出到落回原位置的时间：t =
⑹ 适用全过程的公式：S = Vo t 一 g t2 Vt = Vo一g t
Vt2 一Vo2 = 一2 gS（ S、Vt的正、负号的理解）
14、匀速圆周运动公式
线速度: V= R=2 f R= 角速度:=
向心加速度：a = 2 f2 R
向心力：F= ma = m 2 R= m m4 n2 R
注意：⑴ 匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心。
⑵ 卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。
⑶ 氢原子核外电子绕原子核作匀速圆周运动的向心力由原子核对核外电子
的库仑力提供。
15 直线运动公式：匀速直线运动和初速度为零的匀加速直线运动的合运动
水平分运动： 水平位移： x= vo t 水平分速度：vx = vo
竖直分运动： 竖直位移： y = gt2 竖直分速度：vy= gt
tg = 、Vy = Votg Vo =Vyctg
V = 、Vo = Vcos Vy = Vsin
在Vo、Vy、V、X、y、t、七个物理量中，如果已知其中任意两个，可根据以上公式求出其它五个物理量。
16、 动量和冲量： 动量： P = mV 冲量：I = Ft
17、 动量定理： 物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。
公式： F合t = mv’ 一mv (解题时受力分析和正方向的规定是关键)
18、动量守恒定律：相互作用的物体系统，如果不受外力，或它们所受的外力之和为零，它们的总动量保持不变。
研究对象：相互作用的两个物体或多个物体。
公式：m1v1 + m2v2 = m1 v1‘+ m2v2′或p1 =一p2 或p1 +p2=0
适用条件：
（1）系统不受外力作用。 （2）系统受外力作用，但合外力为零。
（3）系统受外力作用，合外力也不为零，但合外力远小于物体间的相互作用力。
（4）系统在某一个方向的合外力为零，在这个方向的动量守恒。
19、 功 ： W = Fs cos (适用于恒力的功的计算）
（1） 理解正功、零功、负功
（2）功是能量转化的量度
重力的功------量度------重力势能的变化
电场力的功-----量度------电势能的变化
分子力的功-----量度------分子势能的变化
合外力的功------量度-------动能的变化
20、动能和势能：
动能： Ek =
重力势能：Ep = mgh (与零势能面的选择有关)
21、动能定理：外力对物体所做的功等于物体动能的变化（增量）。
公式： W合= Ek = Ek2 一Ek1 = 22、机械能守恒定律：机械能 = 动能+重力势能+弹性势能
条件：系统只有内部的重力或弹力做功.
公式： mgh1 + 或者 Ep减 = Ek增
23、功率： P = (在t时间内力对物体做功的平均功率）
P = FV (F为牵引力，不是合外力；V为即时速度时，P为即时功率；V为平均速度时，P为平均功率； P一定时，F与V成正比）
23、简谐振动：
回复力： F = 一KX 加速度：a = 一
单摆周期公式： T= 2 (与摆球质量、振幅无关）
弹簧振子周期公式：T= 2
(与振子质量有关、与振幅无关）
24、波长、波速、频率的关系： V= f = （适用于一切波

对于力与速度的题目，我通常是动量角度，能量角度，力与运动学角度做题（随着你知识的增加和题目难度的增加，这点是必须要掌握的，很多题目是这些方面的综合来解题），在次对于这题我不建议楼上的动量和运动角度，对于这个类型的题目简单的是可以解决，但复杂点的就很麻烦，我的方法是能量角度做此题：
能量守恒;1/2mV*V=1/2mvv 得结果v/根2
不好意思不知道怎么打平方。。。。 我的方法是解决此类题目最好的方法，大炮发射的能量守恒的，所以解决起来很简单

希望可以帮到你，

支持力=重力

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芝山区19586117448： 求学生受到秋千板的支持力的物理公式 - ？
阙瑞亿松： 支持力=重力

芝山区19586117448： 物理2为什么BD? ？
阙瑞亿松： B.当小孩荡秋千通过最低点时受到三个力: 1.小孩的重力Q 2.秋千对小孩的支持力N 3.小孩受到的向心力F 可列出方程: N-Q=F 得到: N=Q+F 秋千对小孩的支持力N大于小孩的重量Q,根据牛顿第三定律(作用力和反作用力相等),小孩对秋千的力也大于本身的重量Q.所以是超重的实例. D.当火箭开始加速上升时,同样的道理,它里面的物体也是超重的.

芝山区19586117448： 一道物理题目 - ？
阙瑞亿松： 已知:m=40千克,L=3米,V=3 m/s 求:F压 解:当秋千经过最低点时,人受到重力mg,秋千对人的支持力 F支 人是做圆周运动的,由向心力公式 得 F向=F支-mg=m* V^2 / L 得 F支=mg+(m* V^2 / L)=40*10+(40*3^2 / 3)=520 牛 由牛三 得人对秋千的压力大小是 F压=F支=520牛

芝山区19586117448： 质量为50千克的学生坐在绳长为4.0的千秋上 - ？
阙瑞亿松： 你好!题目不完整,给你一道例题作参考.质量为50kg的同学坐在绳长为4.0m的秋千板上,当他经过最低点时,速度为5.0m/s,问该同学此时对秋千板的压力多大?解:由牛顿第二定律 F - mg = mv^2 / R 支持力 F = m(g + v^2/R) F = 40*(10+5.0^2/4) = 650 (N) 由牛顿第三定律 压力 F' = F = 650N

芝山区19586117448： 帮我解决物理题啊,高二的`` - ？
阙瑞亿松： 因为向心力由秋千板的支持力和重力的合力提供F=mv^2/r=30*(3)^2/2.5=108N所以支持力=108+mg=108+300=408N由牛顿第三定律秋千板的支持力等于秋千板所受的压力所以压力=408

芝山区19586117448： 求助】高一物理题 - ？
阙瑞亿松： 人在作圆周运动,人受到重力G、秋千板对人的支持力N.合外力(N-G)提供向心力 N-G=mv^2/r (其中r为2.5米) 代入数据得 N=340 压力和支持力互为作用力和反作用力 ,所以压力为340

芝山区19586117448： 速度~~~~帮忙做道物理题!!!! - ？
阙瑞亿松： 小孩荡秋千的运动,可看做圆周运动的一部分.他所受的向心力为重力G和秋千板对他支持力F的合力.根据牛顿运动定律,在秋千荡到最低点时,有如下关系: F-G=m(v2/r). 则秋千对小孩的支持力 F=G+ m(v2/r)=25*10N+25*32/2.5N=340N. 方向向上. 小孩对秋千板的压力和秋千板对小孩的支持力是一对作用力和反作用力,所以这时秋千板所受的压力大小也是340N,方向向下.

芝山区19586117448： 求两道物理题 - ？
阙瑞亿松： 第一题:对同学受力分析可知向上的力有秋千板对他的弹力F(大小等于同学对秋千的压力),向下的力有同学的重力G(G=mg),两个力相互作用产生向心力,公式为F-mg=m*(v)^2/r得出F=40*(5)^2/4+40*10=650(牛)第二题:看不到图,但是看题目知道大概,原理跟第一题差不多.由F-mg=m(v)^2/r得F=2000*(3)^2/3+2000*10=26000(牛)

芝山区19586117448： 物理题分析一下RT ？
阙瑞亿松： 由于小孩做曲线运动,故合外力提供向心力,在最低点时,圆心在秋千板上方,对小孩受力分析,F竖直向上,G竖直向下,所以F-G=F向心,方向竖直向上,所以F>G 小孩超重,所以选C

芝山区19586117448： 质量为25kg的小孩坐在秋千上,小孩离栓绳子的横梁2.5m？
阙瑞亿松： 你想说的是向心力沿绳子方向指向圆心,所以不知道为什么可以相加是吗?如果是这样的话,你想想,小孩在做圆周运动,那向心力是哪来的?秋千给孩子的支持力来的.注意,不是绳子,玩秋千又不是用绳子把小孩绑上,孩子跟绳子不接触的...