柯岩的《小熊拔牙》被誉为什么

柯岩的《小熊拔牙》被誉为什么
柯岩的小熊拔牙被誉为幼儿童话剧的典范。根据查询相关资料信息，小熊拔牙是读给孩子的成长寓言系列绘本中的一种，由著名漫画家詹同先生绘画、柯岩先生撰写，被誉为幼儿童话剧的典范。故事情节生动、有趣、紧凑，画风传统、夸张、活泼，讲述了小熊偷吃零嘴甜食，不得不靠各种小动物帮助拔牙，众人告诫小熊以后...

柯岩的《小熊拔牙》是一部( )。
【答案】：C 柯岩的《小熊拔牙》讲的是小熊因为吃了太多甜东西导致蛀牙，最后不得不把牙齿拔掉的故事，它是一部童话剧。

[小熊拔牙] 儿童绘本故事分享
《小熊拔牙》的故事告诉我们，每个孩子都应从小熊的经历中吸取教训。及时发现并改正自己的小错误，就像小熊改正不刷牙的习惯一样重要。拥有一口健康的好牙，意味着能享受更多的美食，而没有牙疼的困扰。所以，让我们从现在开始，养成良好的口腔卫生习惯，让甜蜜不再带来痛苦，而是带来快乐的微笑。

保护牙齿幼儿园健康教案
一、小故事引入:“小熊为什么会牙疼” 1、讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意,让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因, 2、“请小朋友们想一想,小熊为什么会牙疼?”小朋友可以两个两个互相讨论一下。” 二、对照牙齿模型,结合故事内容,让幼儿初步了解牙齿的外形特征,引导幼儿简单讲述龋齿的成因。“没有了牙...

小熊医生小故事
小熊拔牙 有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。小熊正在得意，忽然叫了起来：“唉哟，我的牙怎么这么疼哟！”正巧，兔大夫出门看病，路过小熊家，听到小熊...

小班语言教案:小熊拔牙
小班语言教案:小熊拔牙2 活动目标: 1.欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 2.知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 教学重点、难点: 1.学习正确的刷牙方法 2.感受刷牙的快乐和好处 活动准备: 幼儿...

幼儿护牙小知识
爸爸妈妈可以通过讲故事(如《小熊拔牙》的故事)的形式来引发宝宝的好奇心:“小熊为什么会牙疼?应该如何保护牙齿?”,还可以利用图片或者有趣的儿歌教宝宝认识自己的牙齿,如,出生后长出的牙叫乳牙,到5~6岁时,乳牙就开始慢慢掉了,长出新的牙齿,叫恒牙。 恒牙如果龋烂了或碰掉了,就不会再长了,所以从小要保护好...

中国儿童散文诗画丛作者简介
也展示了他多元的创作才华。金波的作品荣获众多奖项，其中包括国际安徒生文学奖提名奖，他的作品深受孩子们喜爱。汪福民，1932年出生的他，1958年毕业于浙江美术学院，专攻儿童读物美术创作与编辑。他的《小熊拔牙》曾获全国六届美展铜质奖，这些作品通过视觉艺术形式为儿童文学增添了丰富的色彩。

2004年4月高等教育自学考试儿童文学名著导读试题
19.孙云晓的《微笑的挑战者》是一篇报告文学，它属于广义性的（　）A.儿童抒情散文 B.儿童叙事散文 C.儿童写景散文 D.儿童知识散文 20.我国当代产生了一些较有影响的儿童剧，其中有（　）A.《小熊拔牙》 B.《放下你的鞭子》 C.《麻雀与小孩》 D.《一个孩子的梦》二、名词解释（本大题共6小...

分析儿童剧《小熊拔牙》的语言特点
《小熊拔牙》主线：小熊不爱刷牙导致牙疼，不得不拔牙，最后养成天天刷牙的好习惯。《小熊拔牙》的语言：妈妈：我是狗熊妈妈。小熊：我是小熊娃娃。妈妈：我长得又胖又大。小熊：我就像我妈妈。短短的四句话，不仅清楚地交代了人物的彼此关系以及外形特征，而且小熊模仿妈妈的滑稽可爱样儿也和...