腊八粥这篇课文讲了一个什么故事？
这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。
等待喝粥的过程写得详细，喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻，写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，逐步渲染，层层蓄势，把八儿想吃而不可得，焦急、期盼，好奇而惊异的心理表现得淋漓尽致，突出了八宝粥的香甜、诱人，也展示出儿童的天真烂漫，富有童真童趣。而在吃粥环节，并未详写吃粥的过程，而是描写吃粥的香甜和满足，更有余味，显示出作者的匠心独运。
沈从文写的腊八粥里描写八儿急切想吃粥的句子有：
1、“妈，妈，要到什么时候才……” 。
2、“那我饿了！”。
3、“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；一共八碗，是吗？” 。
4、“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”。
5、“妈，妈，你抱我起来看看罢！”。
腊八粥这篇课文主要讲了什么
《腊八粥》课文讲述了腊八那天八儿“等粥”和“喝粥”两件事，展示了一幅淳朴、和睦的图景，表现出了作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想 本文通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八...
腊八粥课文围绕腊八粥讲了一件什么事 腊八粥这篇课文主要讲了什么
《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异，描绘出了一家人其乐融融的情景，表现出了作者对家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想 本文通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和...
腊八粥这篇课文讲了一个什么故事?
这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事，通过对八儿和妈妈的描写，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。等待喝粥的过程写得详细，喝粥写得简略。文章对八儿等待喝粥时的各种心理活动描摹得非常具体、细腻，写八儿盼粥、分粥、猜粥、看粥，逐步渲染，层层蓄势...
腊八粥这篇课文主要讲了什么内容?
1、盼粥（2-8）第2-8段写八儿盼望粥快点熬好。作者具体描写了八儿的动作、神态和语言，表现了八儿盼粥时的既兴奋又急切，还一次次失落的心情。2、想粥（9-13）第9-13段写也八儿打着各种旗号分粥，表现了儿童的天真狡黠。3、猜粥（14）第14段写八儿猜测粥的样子，来满足自己的好奇心。4、...
腊八粥这篇课文给我们讲了一个怎样的故事
1、本文以腊八粥为线索，写了八儿盼粥一一猜粥一一看煮粥一一喝粥的情节，表现了一家人的其乐融融。2、腊八粥赏析：小说描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的...
腊八粥,这篇课文主要讲的是什么?
《腊八粥》一课讲述了 腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、 对粥的猜想以及看到粥的惊异, 写出了一家人其乐融融的亲情, 表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。在冰心关于故乡、童年的若干散文中，《腊八粥》尤显特别的是它并非一篇纯粹的忆旧文字。自然，作者也用“满蕴着温柔”的委婉尽意...
腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事?_百度...
1. 故事以作者对故乡和童年的回忆为线索，描绘了一个温馨的家庭场景。2. 描述了一家人晚餐时的情景，特别煮了腊八粥和炒腊肉。3. 详细描写了八儿对腊八粥的渴望，以及小狗哈叭在桌子底下捡骨头的情景。4. 展现了家庭成员之间关于哈叭是否嘴馋和是否听话的争执。5. 描写了家庭的和谐氛围，以及作者...
腊八粥这篇课文主要内容是什么?
腊八粥这篇课文主要内容是什么？腊八这天，八儿嘴馋想吃粥，对粥的猜想以及看到粥的惊异，一家人其乐融融。作者通过腊八粥表达了对家庭亲情的眷恋。课文中，作者冰心并非单纯忆旧，而是通过回忆母亲煮腊八粥的事迹，抒发了对母亲和周总理的深切怀念。孩子们为了纪念周总理，也学会了煮腊八粥，这成为了对周...
腊八粥,这篇课文主要讲的是什么?
1、小说描述了一家三口人一次晚餐的情形。2、那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥，也炒了陈腊肉。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写，描绘出一家三口的其乐融融，字里行间展现出作者对于普通...
腊八粥课文表达了作者沈从文怎样的思想感情?
腊八粥课文表达了作者沈从文怎样的思想感情？沈从文的《腊八粥》描述了一家三口人（八儿、八儿的父母）加上一条狗（哈叭），一次晚餐的情形。那天可能是一个特别的节日，因而家里煮了腊八粥。作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否...
宰父飞雅之： 主要两件事,巴儿看着母亲熬腊八粥,巴儿一家人晚上吃腊八粥.
治多县15673123565： 五年级语文下册 腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - ？
宰父飞雅之： 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
治多县15673123565： 腊八粥这篇课文是围绕什么线索来写的给我们讲了一个怎样的故事? - ？
宰父飞雅之： 以作者的关于故乡、童年的回忆为线索.小说描述了一家三口人(八儿、八儿的父母)加上一条狗(哈叭),一次晚餐的情形.那天可能是一个特别的节日,因而家里煮了腊八粥,也炒了陈腊肉.作者对八儿等不及要吃粥的嘴馋、小狗哈叭在桌下钻来钻去捡骨头吃、一家人对哈叭是否馋嘴是否听话进行争执……等细节进行描写,描绘出一家三口的其乐融融,字里行间展现出作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋.
治多县15673123565： 腊八粥 作者围绕着腊八粥讲了一件什么事. - ？
宰父飞雅之：[答案] 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
治多县15673123565： 六年级下册第二课《腊八粥》给我们讲了一个怎样的故事? - ？
宰父飞雅之： 腊八粥 当时没有吃的了就打扫粮仓时各种粮食放在一起才够吃!后来发现还挺好吃.表现当时生活的艰辛
治多县15673123565： 作者围绕腊八粥讲了 一件什么事 - ？
宰父飞雅之： 作者围绕腊八粥讲了 一件什么事 全文围绕八儿全家熬煮腊八粥的经过,展示了一幅淳朴、和睦的图景,表达了一家的其乐融融.
治多县15673123565： 腊八粥一文围绕什么描绘了一幅什么的图景? - ？
宰父飞雅之： 腊八粥一文围绕八儿一家熬煮腊八粥经过,描绘一幅淳朴、和蔼的图景.这篇文章对等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.从字里行间跳出来,香喷喷、甜腻腻地呈现在我们面前.
治多县15673123565： 六年级下册腊八粥这篇课文写了等粥喝粥等粥详写喝粥是略写这样写的好处是什么? - ？
宰父飞雅之： 等粥这件事详写,喝粥这件事略写.详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心.
