“春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘”这组词语描写的景物有什么？
答案是：彩虹（艳）
解释：这是一道仿写题，题目问的是“春风（吹）、夏雨（落）秋霜（降）冬雪（飘）鲜花（红）”后面彩虹什么，我们需要根据全面的内容，然后仿照对比判断后面填什么，要保证句子的前后一致。句子的前面生动的描写了春夏秋冬的景象，鲜花是红的，那么彩虹是艳的。所以“春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘,鲜花红,”后面可以接“彩虹艳。”
扩展资料：仿写题需要注意什么首先要看清题目要求，从结构和内容两方面入手。结构上即词性要与例句相同，内容要注意题目要求的修辞手法以及内容的内在逻辑性。
仿写题要依据题目中给定的例句仿写，要前后意义贯通、语言形式相似,运用相同的修辞手法。 仿写看似简单，然而要想写好其实并不容易。实际操作中常常要么忽略了语言形式，要么忽略了思想意义，仿句有以下这样三种不同的层次境界：仿其形，只注意了例句的语言形式，而忽略了例句的思想意义、表现手法和分句间的逻辑关系，仿写的句子与例句只是形似，稍作比较就会发现，要么手法不一致，要么前后分句之间不合逻辑，要么出现语病或知识性错误等硬伤。
参考资料：仿写题怎么写-百度百科
春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘
秋霜后面填什么词照样子,写词语,春风吹,夏雨填什么,秋霜什么,冬雪什么...
春风吹，下雨落，秋霜降，冬雪飘——二年级上册第一课
春风吹,夏雨落,秋霜降。这样的词语有那些
一、春花开 春花：chūn huā 1、春天的花。2、青春年华；少壮之时。3、旧时宫廷中立春日以金银珠翠等造饰的座花，表示迎春。4、春天开花。亦指春天开花的作物。二、冬雪飘 雪：xuě 1、空气中降落的白色结晶，多为六角形，是气温降低到0℃以下时，空气层中的水蒸气凝结而成的。2、颜色或光彩像...
春风吹下雨落秋霜降冬雪飘本文介绍了什么,体现了我们的什么思想感情,以 ...
一眼望去，伊人的芳踪已被无边的芳草阻隔，春恨别情无限。萋萋的芳草，遮盖了伊人的足迹，给人留下了多少相思别离之恨，使人追忆起像绿草地一样的翠罗裙。冷落的庭院，凄迷的古道，都笼罩在茫茫烟雨之中，这景象勾起了人满怀的愁绪。夏雨，不带一丝怜悯就落在了开满鲜花的五月。一面随风恣肆着，一面...
一年级课文《春夏秋冬》里,代表每个季节的象征性气象是...
春季温暖、夏季炎热、秋天凉爽和冬天寒冷代表了一年四季每个季节的象征性气候。
春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林表示动作的词
表示动作的词是吹、落、降、飘、出、入。动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态、人称的变化。动词特点：...
一年级春夏秋冬哪些是自然段
春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。青草，红花，游鱼，飞鸟。池草青，山花红。鱼出林，鸟入林。以上是春夏秋冬的自然段。自然段是语文术语，指文艺作品中根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。自然段也称标点段，凡是每提行一次就是一个自然段，文章出现几次，就是几个自然段。
冬雪飘月亮弯春雨滴对吗?
不对。冬雪飘、夏雨落、秋霜降、春风吹是正确的表达方式。
“春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘”这组词语描写的景物有什么?
上节课我们走进了美丽的四季，春天有柔柔的“春风”，夏天有凉爽的“夏雨”，秋天有晶莹的“秋霜”，冬天有洁白的“冬雪”。春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘
池草青后半句怎么写
池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。---出自：小学一年级语文下册识字《春夏秋冬》《春夏秋冬》这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现，围绕着"四季"这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。《春夏秋冬》全文为：春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。池草青，山花红，鱼出水，...
春风夏雨霜降冬雪谁最大
春风。春风、夏雨、霜降、冬雪是按照一年四季的节气来排的，通常第一个也就是最先发生的是最大的。春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘，按照这个顺序也是春风最大。
邬威枢丹： 夏雨下,秋霜降,冬雪落.下[ xià ]:1. 释义:位置在低处的,与“上”相对:下层.等级低的:下级.方面,方位:两下都同意.次序或时间在后的:下卷.由高处往低处,降落:下山.使降落:下半旗.进入:下海.投送:下书.到规定时...
运河区18057072923： 山花红艳艳的,鸟语林后面应该写什么?一年级的课文 - ？
邬威枢丹： (悄悄然的),山花红艳艳的,鸟语林悄悄然地. 原文: 春风、夏雨、秋霜、冬雪. 春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘. 青草,红花,游鱼,飞鸟. 池草青,山花红,鱼出水,鸟入林. 此文出自人教版一年级语文《春夏秋冬》 扩展资料 课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画,引出了四个季节的气象词语和词串,在通过一幅春天大地的图画. 引出了图中的事物词语,以及表现春季欣欣向荣的物象词串,给学生提供了一个有趣、形象、感性的识字环境,有利于学生学习掌握.
运河区18057072923： 春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘照样子写四个词语 - ？
邬威枢丹： 春雨绵,夏蝉噪,秋叶红,冬风寒.1、日月经天、江河行地、春风夏雨、秋霜冬雪、色彩斑斓的大自然是多么美妙,多么和谐!2、春风夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了我们爱美的心灵.3、春风,夏雨,秋霜,冬雪 五彩的季节,异样的风景,缤纷的心情.4、春风夏雨,秋霜冬雪,种种经历和体验积淀成我们的生命.5、走过春风中的美好、夏雨中的变幻莫测、秋霜中的凄凉、迎接冬雪的来临.夏雨落、秋霜降、冬雪飘、鲜花红、彩虹现 .小学生根据春夏秋冬给所见的东西进行动态描述. 南山西域北川,大好江山谁独握. 春风夏雨秋霜冬雪,一年四季爱不绝 东奔西跑南来北往,四面八方忙无期.
运河区18057072923： 春天到春风什么桃花什么柳树 ,池草 - ？
邬威枢丹： 春风吹 夏雨落 秋霜(shāung)降(jiàng) 冬雪飘 青草 红花 游鱼 飞鸟 池(chí)草青 山花红 鱼出水 鸟入(rù)林
运河区18057072923： 春风下雨冬雪 下一句是什么 - ？
邬威枢丹： 春风夏雨冬雪、浮尘匆匆的一瞥
运河区18057072923： 下面词语搭配合适的一组是() - 上学吧？
邬威枢丹： 春雨绵,夏蝉噪,秋叶红,冬风寒.1、日月经天、江河行地、春风夏雨、慎此秋霜冬雪、色彩斑斓的大自然是多么美妙,多么和谐!2、春风夏雨,秋霜冬雪,多姿多彩的大自然,陶冶了我们爱美的心灵.3、春风,夏雨,秋霜,冬雪 五彩的季节,异样的风景,缤纷的心情.4、春风夏雨,秋霜冬雪,种种经历和伍察体验积淀成我们的生命.5、走过春风中的美好、夏雨中的变幻莫测、秋霜中的凄凉、迎接冬雪的来临.夏雨落、秋霜降、冬雪飘、鲜花红、彩宽橘迅虹现 .小学生根据春夏秋冬给所见的东西进行动态描述. 南山西域北川,大好江山谁独握. 春风夏雨秋霜冬雪,一年四季爱不绝 东奔西跑南来北往,四面八方忙无期.
