孩子学过的生字为什么在写作中总写成同音字？如何改善？
孩子学过的生字为什么在写作中总写成同音字？如何改善？
一、虽然认识这些字，但是并没有理解其中的含义。
小学生总是从识字开始，但是，不少学生平时对于这些字都认识，甚至都会写，但是遇到写作文或者组词的时候，就会经常写错，尤其是对同音的字容易混淆，最终导致只知道有这么个词汇，但是具体字不知道该如何写。而且，有些词虽然读音相同，但是其中的含义却大相径庭，甚至完全相反。最终导致整个句子的意思跟所表达的意思截然不同。
二、在每学一个字之后，老师或者家长应该向同学们解释其中的意思。
知道其中的原因之后，就不难找到解决办法。在平时学习生字的时候，每个字都要向学生们解释一下其中的含义，而且还应该给这个字组几个常见的词汇，用这种方法可以很有效的帮助学生们理解。明白其中的意思之后，用起来当然就不会那么容易出错了。当然，真实的时候也要让学生们多使用这些字去组词，也加深他们的印象。
三、多读书，多积累词汇，会有很大帮助。
读书对写作是有很大帮助的，它不仅可以从中积累到更多的词汇量，也可以借鉴别人的思路，还可以，从中学到一些知识。因此，读书对于学生们来说显得非常重要。这也是为什么很多语文老师都会要求学生们经常读一些课外书，当然，这些书籍并不仅仅局限于跟书本相关的，还可以读一些他们自己感兴趣的课外读物。如果是低年级的学生，最好还是买带有拼音的，这样也方便他们独立阅读，培养他们的阅读兴趣。总之，在这个过程中，家长也应该积极配合。
主要是学生不理解词语的含义，概念方面容易出现混淆的情况，养成了这方面的写作习惯，所以会写成同音字。应该丰富孩子的概念，让孩子掌握更多的词汇，通过纠正孩子的方式，改善这样的情况。
因为孩子在刚学汉字的时候，对于拼音和汉字的认知还不是很清楚，这个是需要慢慢指导的；孩子在学习的时候，家长可以陪同在旁边当孩子写作业时，遇到一些错误的问题，家长应该及时的指正。
我认为还是孩子对于生字的词语词汇量掌握不足，或者是基础没有打好，才导致遇到一些同音字就会写错，还是多加练习。
应该要加强孩子的基础知识，让孩子能够意识到这样的错误，并且能够养成特别好的习惯，才能够改善这种毛病。
孩子学过的生字为什么在写作中总写成同音字?如何改善?
二、在每学一个字之后，老师或者家长应该向同学们解释其中的意思。知道其中的原因之后，就不难找到解决办法。在平时学习生字的时候，每个字都要向学生们解释一下其中的含义，而且还应该给这个字组几个常见的词汇，用这种方法可以很有效的帮助学生们理解。明白其中的意思之后，用起来当然就不会那么容易出错...
一年级学过的生字?
一年级认识的生字有如下：1、一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个。2、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九。3、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开。4、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也。5、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛。6、小、少、巾、...
小学生二年级生字有哪些?
二年级学的生字。1．表示“看”的字词：（单音节词）瞥、瞅、瞄、瞪、盯、瞟、瞧、睹、望、窥、（双音节词）凝视、注视、扫视、环视、俯视、窥视、巡视、远望、眺望、瞭望 、张望、探望、仰望、观察、瞻仰、鸟瞰、视察、欣赏、观赏、浏览 2．表示“说”的字词：讲、曰、叫、喊、嚷、谈、问、...
“生”的繁体字是什么?
“生”的繁体字是：生，是它本身。笔顺读写：撇横横竖横 拼音：shēng 部 首：生 部外笔画：0 总笔画：5 五笔86&98：TGD 仓颉：HQM 笔顺编号：31211 四角号码：25100 汉字演变：出处：人非生而知之者。——《师说》白话译文：人并不是出生就是什么都知道的。
生字表(常用的生字)
师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条...
生字是什么意思
一、生字的基本释义：1、生育；出生：胎生。卵生。生孩子。优生优育。生于北京。2、生长：生根。生芽。3、生存；活（跟“死”相对）：舍生忘死。同生共死。4、生计：谋生。营生。5、生命：丧生。舍生取义。6、生平：一生一世。今生今世。7、具有生命力的；活的：生物。生龙活虎。8、产生；...
生字组词有哪些
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二年级上册语文一类二类生字组词
2、难度不同，一类生字是学习语文的基础，是常用的或简单的汉字。二类生字是扩大词汇量的重要途径，是不常见的或复杂的汉字。三、一类二类生字组词 1、一类生字：阿姨、晒袋、灯泡、饿肚子、法官、鼓励、害怕、教室、宽敞、两边、毛巾、哪里、皮肤、片刻、秋天、热水、杀死、色彩、山坡、少年、身体、生活...
六年级上册语文书生字表
实物识记就是让孩子直接看到实物进行认字，使孩子了解字义，从而记住生字。如为了让孩子记住“铃铛”这两个字，父母可拿出一个小铜铃铛，让它叮叮当外地响，再把“铃铛”两个字写在纸上，从而让孩子记住这两个字和金属有关，进而记住这两个。表演识字法 字义做动作，也有利于孩子识字。如学习“看”字...
生活中你接触过的生僻字有哪些?
很生僻了吧？一个更加偶然的机会，我知道龙和龖还有一个三弟：龘（da，二声again），三条龙叠罗汉，意思是群龙腾飞的样子。我以为我已经把他们一家都凑齐了的时候，四弟来了：（这个字念zhe，二声），对，你没错，这个字就是四海龙王坐一块儿搓麻将！那是一种什么场面！这个字的意思是话多！
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阳彭能全： 1.可以增加学字的趣味性.例如“删”字,就可以这么说:古时候人的书都是用竹片连成的,“册”不是很像竹片练成的“书”么?至于利刀旁,就是因为古时候人们写作字了,就用刀刮去不需要的字,所以“删”就是一个“册”,一个利刀旁...
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