小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。下面我为您推荐3篇关于小班游戏《快乐的小鸭》教学反思范文,赶紧一起来学习吧。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思一
那年我园又到期末质量评比的日子,我有幸抽到了一节健康活动,于是我根据自己班级的实际情况,设计了小班健康《快乐的小鸭》。
由于小班孩子好动好玩注意力又不是非常集中,相对开展这样的健康活动难度就更大了,于是我把《快乐的小鸭》以一游戏的形式,同时让孩子们来扮演小鸭参与到游戏中去,之后活动取得非常好的效果。活动后我细细反思觉得取得成功主要有以下几个亮点;
1、游戏性强,我把跨、跳、钻、躲等基本动作的学习很好地融入到游戏中去,让孩子们在扮演小鸭过程中,和妈妈一起去跳过山沟、跨过河、钻到荷叶下避雨等等一系列的环节穿插,使孩子们充满乐趣的情景轻松获得了基本动作的练习。
2、教具的反复利用,降低了活动成本。活动中我把平时幼儿园节日用过的横幅设计成小鸭过河、过山沟、荷叶的道具,而且随着活动环节的变化,这块横幅就灵动地变成相应的情景。大大激发了孩子的兴趣。
3、动静结合适当。由于体育活动中孩子的活动量较大,所以我在当孩子跳的动作较多时就适时地引导孩子:小鸭又和妈妈一起朝前游泳了;在最后当鸭子都很累时,就把横幅变成了小船,小鸭们坐在小船上划船、做放松的动作。
在活动中,孩子们兴致一直很高,师生关系融洽,事后也有老师给提成了建议,如果在活动过程中打雷、下雨的情景配以音响效果可能会更好。我觉得一个活动的成功与否,不但在活动过程中注意各个环节的落实,还要仔细考虑各个孩子的年龄特点和该课程的要求,只要你注意了就会做得更好。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思二
1、我在组织的“快乐的.小鸭”活动中,以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线,抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点,以小鸭子跳泥沟,小鸭子躲浪花,小鸭子学露珠翻滚,小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作贯穿活动过程,幼儿始终在进行着愉快的情绪体验,体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术,孩子在活动中兴趣很浓厚。
2、活动中我始终以游戏的口吻,游戏化的情节,游戏化的场景和孩子一起玩,幼儿丝毫不感到被要求,被限制,被强制,而是主动遵守规则,积极练习动作,充分体现了教师心中有目标,教育无痕迹的教学理念。
3、整个活动,不同的场景伴随不同的背景音乐,让小鸭子们兴致盎然,孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。
4、在个别细小的环节中设计连贯的还不是很好,特别是体育活动中要注重幼儿的安全问题,在以后开展体育活动时要做的更好。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思三
从课堂教学的实践看,本课的总体效果良好。基本达到了事先的教学设想,总的归纳有以下几个比较成功的地方。
1、能正确地处理师生之间的关系。整节课以学生自己发现问题→提出问题解决问题→小组交流→汇报结果为主,把课堂的主动权还给了学生,使他们敢想敢说敢做;师生间形成了融洽、愉快、合作的氛围,突出了学生的主体地位。
2、注重培养学生互相合作的精神。教学中通过让学生分组摆小棒、合作交流、小组汇报,促使学生之间形成一种良性的互动,培养他们的合作意识和团队精神。
3、提倡算法的多样化,促进学生个性发展。学生的差异是客观存在的,对同一个计算问题,由于学生的认知水平和认知风格的不同,常常会出现不同的计算方法,这正是学生具有不同个性的体现。本节课在教学15-9=?时,放手让学生试算,学生中出现了多种计算方法。在学生独立思考的基础上,进行小组交流和讨论。这样的教学有利于培养学生独立思考的能力和创新的能力。
除此之外,当然还存在着不少需要进一步改进与思考的地方:如何更好地根据学生的学来调整教学,又如何用教师的教对学生进行更准确的引导。通过整堂课的准备、教学、总结、反思也让我有了三点启示与思考。
1、数学问题是来源于生活,而又应用于生活的。数学教学应该使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学,使数学问题生活化与生活问题数学化相互渗透。
2、在小学阶段进行探究性学习,着眼于理念和思维方法的渗透,必须根据儿童的心理特点,利用学生已有的经验,让他们通过观察、比较等一系列必要的活动去主动探索。
3、随着教育改革的深入,素质教育的推进,传统的教学内容、教学形式应重新审视。确立学生的主体地位,培养学生的主体精神,已经成为素质教育中课堂教学改革的一个重要内容。教师只有努力提高课堂教学中“导”的艺术,让学生真正成为学习活动的主体,才能使课堂教学适应素质教育的需要。
;快乐的小鸭小班教案
1、室内“快乐的小鸭”墙饰布置(表现各种游泳姿势的小鸭); 2、池塘边的情境创设; 3、小鸭头饰人手一份;录音磁带; 活动过程: 一、游戏导入 老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧,这是什么地方啊?今天妈妈真高兴,我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音) 二、感知欣...
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思一 那年我园又到期末质量评比的日子,我有幸抽到了一节健康活动,于是我根据自己班级的实际情况,设计了小班健康《快乐的小鸭》。由于小班孩子好动好玩注意力又不是非常集中,相对开展这样的健康活动难度就更大了,于是我把《快乐的小鸭》以一游戏的形式,同时让孩子们来扮...
小班主题活动设计方案:快乐的小鸭子
1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。【教案准备】场景布置—小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲—小鸭子 【教案流程】一、导入 用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。(推上背景音乐——挪威舞曲)讲讲和好...
幼儿园小班教案快乐小鸭
一、儿歌导入《小鸭子》做韵律活动。一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,太阳晒晒,伸长脖子,爱吃青菜。二、引出主题 师:我们小鸭子喜欢吃什么啊?对我们鸭宝宝喜欢吃鱼(出示图片)我们慢慢长大了要学习本领,今天妈妈带宝宝去河里学习捉鱼的本领,但是在学习过程中会遇到一些困难,我们要...
《快乐的小鸭》教学反思
例题仍然是结合具体情景,先提出"有12只小鸭,7只到河里游泳了。草地上还有多少只?"的问题。引导学生列出算式12-7,在学生列出算式后,让学生动脑思考、动手操作,在自己的实践活动中探究12-7的计算方法。给予学生充分的思考时间后,再为学生提供充足交流的机会,学生在交流的过程中尽量跟学生鼓励,肯定...
快乐的小鸭小熊射门怎么编应用题?
思维训练题一年级3快乐的小鸭 在计算12-7时,为什么要把12分成10与2?先算10-7=3,再 算3+2=5,得:12-7=5。这样算的理由是?这是裂十法的做法 理由:学生对十以内的加减法很熟悉了,那么通过用这种方法可以降低计算难度
快乐的小鸭游戏教案如何下载
彩虹小鸭游戏介绍彩虹小鸭游戏是一款以彩虹小鸭为主角的冒险竞速类游戏,在这里你需要非常稳定的操控你的鸭子不断的向前奔跑,躲避沿途陷阱的同时,快速的抵达到终点,在这个过程中,你必须用最为熟悉的操作方式,并以最完美的姿势,向终点发起冲击,赢得最终的冠军。游戏亮点1、超级挑战你手速与眼力的挑战...
小班教案
一、游戏导入 老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室、“瞧,这是什么地方啊?今天妈妈真高兴,我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音) 二、感知欣赏 1、歌曲的名字叫什么?你听到了什么? 2、听了歌曲,你感觉怎么样? 3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏、 三...
中班音乐教案:母鸭带小鸭
一、游戏导入 老师扮鸭妈妈,幼儿扮小鸭,在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧,这是什么地方啊?今天妈妈真高兴,我想为你们唱首好听的歌曲。”(放录音) 二、感知欣赏 1、歌曲的名字叫什么?你听到了什么? 2、听了歌曲,你感觉怎么样? 3、引导孩子们边听歌曲边学小鸭拍翅膀状为歌曲打节奏。 三...
幼儿园小班游戏教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭捉鱼的游戏。通过做游戏,可以培养幼儿的合作意识,提高合作能力,同时还可进行讲卫生、爱劳动的良好行为习惯的培养,并进行初步的环保意识教育。为此,我设计了小鸭捉鱼这一游戏活动。 【活动目标】 1、练习抬着走,发展幼...
歧魏布地: 在《小鸭小鸡》演唱中,因为小鸭小鸡是幼儿很熟悉的,所以我要求幼儿用动作表示,幼儿表演得很认真,他们一边歌唱一边表演,唱“呷呷呷”时就表演小鸭的动作,唱“叽叽叽”时就表演小鸡的动作,有了动作的加入,幼儿在歌唱中唱的非...
北关区17770818611: 小班认识数字10的教案 - ?
歧魏布地: 1、通过观察、游戏、动手操作来学习10的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 活动准备 1、教学课件 2、1—10的数字和草莓卡片 活动过程 一、复习数字1-9 1、老师出示数字,引导幼儿说出图上的数字,并且说出与数字对...
北关区17770818611: 幼儿园活动与反思怎么写 - ?
歧魏布地: 幼儿园的活动反思要结合幼儿园实际举办的一些活动去写,比如说幼儿园举办的哪些活动,这这些活动过程中存在着哪些问题,这些问题应该怎样去解决,同时对这些活动有怎样的收获和体会.
北关区17770818611: 幼儿小班教案科常认识鸭子 - ?
歧魏布地: 目标:1、引导幼儿积极地用动作表现自己对儿歌的理解.2、在游戏中感受活动的乐趣.准备:鸭妈妈胸饰一个,塑料青菜玩具若干个,布置草地的场景.过程:一、以游戏导入,激发幼儿的兴趣. 1、师(戴上鸭妈妈胸饰)我是鸭妈妈,你们...
北关区17770818611: 儿歌《鸭子》优质课怎么上 - ?
歧魏布地: 活动设计背景 刚上小班的孩子显得很积极,每天来园都要背一个小书包.有一次,辉辉小朋友背来了一个可爱的、黄色毛绒绒的小鸭子书包,班里每个小朋友都好奇的跑去摸摸、问问、看看,特别...
北关区17770818611: 上海猴子树英语培训机构 ?
歧魏布地: 作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性.教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的幼儿园...
北关区17770818611: 3、下列选项中,是教师根据一定的教学目标选择和设计的教学性游戏...?
歧魏布地: 活动目标: 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识. 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护. 活动准备: 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程: 一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么...
北关区17770818611: 浅谈如何将游戏与小班美术教学优化结合 - ?
歧魏布地: ,这是幼儿绘画活动中创造性表现的需要,幼儿创造性表现的内部心理因素之一是愿望,可以说,在幼儿绘画活动中,这种愿望就是游戏. 小班幼儿感知经验少,表象贫乏,思维的直觉行动性以及对自己活动的控制和支配能力差,绘画技能较低...
北关区17770818611: 如何制定幼儿园教学活动目标 - ?
歧魏布地: 一个教学活动,是教师能够以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动地教育过程,而一个成功的教学活动完成的关键,就在于如何把握好教学活动制定这一环节. 教学活动制...