如何制定初中英语教案

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　　导语：如何制定初中英语教案？希望以下我整理的相关内容能够帮助到大家！文章仅供大家的借鉴参考！谢谢大家！

　　如何制定初中英语教案

　　一、教学内容：

　　Unit4 How do you get to school?

　　二、教学目标：

　　1、知识目标：单词：subway take the subway train ride a bike walk 等。

　　2、语言目标：how引导的特殊问句;肯定句与否定句。听：能听懂谈话出行的方式。说：能表达自己想到达目的的出行方式。读：能正确朗读本单元的对话和句型。写：能写本单元的单词和句型。

　　3、学习策略：注意通过语言语调的表达来推测词义，也可借手势动作和表情来完成。(主动参与学习，善于和他人合作交流)。

　　4、情感目标：学会在交流活动中尊重和理解别人，学会交换不同的看法，了解他人的生活习惯，增进情谊。

　　5、德育目标：在歌曲和游戏中习他人积极、乐观、努力进取的团队合作精神。

　　6、多元智能：人际交往逻辑表达个性呈现

　　7、文化意识：了解英、美国家中小学生上学的方式，培养世界意识。了解中西文化的差异。

　　三、教学重点、难点：

　　1. how /how far /howlong 引导的'特殊疑问句.

　　2. 乘坐交通工具的表示方法.

　　3. It takes /willtake/took sb. some time to do sth.

　　四、课前准备：

　　cards and atape-recorder .

　　五、教学运用：情景交际法、游戏法等。

　　六、教学手段：多媒体演示、flash动画、ppt演示、歌曲游戏及肢体语言的应用。

　　七、教学过程：

　　八、板书设计：

　　九、教学反思：

　　1)基本按照新课标的要求让学生成为课堂的主体，遵循学习认知规律，通过设疑、提问、启发、诱导、游戏、多媒体动画等方法，调动学生积极性，使整个教学呈现轻松的发展过程。

　　2)多媒体教学使课堂生动活泼，增加了教学容量，使老师更好的利用和节省时间。

　　3)随堂的几道习题帮助学生更好的掌握了所学。

　　4)多设计一些合适的活动吸取他人经验改进自己的教学方法，这节课一定会取得更好的效果。

　　如何制定初中英语教案

　　一.课题Whatare you doing?

　　二.教学目标

　　1. 知识与技能目标：

　　(1) 能正确听、说、读、写词汇playing, singing,reading等。

　　(2)正确听、说、读、写句型 What are you doing ?I’m … . What is he/she doing? He/She is ….

　　2. 过程与方法目标：

　　(1)学生能用英文询问别人正在做什么、描述自己在做什么。

　　(2)运用知识与生活情境相结合的方法，培养学生正确与人沟通的能力。

　　3. 情感态度与价值观目标：

　　激发学生的学习兴趣、参与意识及积极性，培养学生的综合运用语言及团结合作的能力。

　　三.教学重点：

　　能正确听、说、读、写句型—Whatbe sb. doing? —Sb. be doing…

　　四.教学难点：

　　能正确使用现在进行时

　　五.教学过程：

　　Step 1 greeting

　　Step 2 lead in—play a guessing game

　　Step3 presentation—one shows the action and the others make new sentences.

　　Step4 practice—Students work in pairs. One student makes action and the other oneguesses.

　　Step 5 review— analyzethe rule of the sentences and read these sentences.

　　Step 6 homework—write ashort article to introduce the most memorable vacation.

　　六.板书：

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