我在上课的时候有一道题做不来，然后拍了张照片，把老师也拍进去了，因为老师的样子很有趣所以把图片发到

教师资格证结构化问题回答时间过长，老师只问了我一道题目~

教师资格证面试时如果考官没有打断你的讲课或者是回答，那么就是没有问题的。

我们似乎总是用批判的眼光去看待别人，却习惯了漠视那声对别人的赞美，在别人取得成就的时候，我们或许会嗤之以鼻，感觉如果是自己肯定也能做到，或者是嫉妒，甚至是不屑。我们学会了去挑剔别人，把别人的错误放大，再放大。却忽视了我们人性中还有美，还有欣赏，甚至忽视了还有赞美这个词。每个人都想要得到别人的认可，都想要得到别人的赞美，所以我们努力着，想要做到最好，可有时候你的一点小错误就会的得来别人的批判，覆盖你所有的功绩，你的努力，你的成就在一个小小的错误面前，在别人的眼中都是那么的微不足道。你会感觉到委屈，所以推己及人，感同身受一下。
请不要用放大镜去看别人的缺点，多站在别人的立场上想想，给别人多一些赞美。对自己要求严格一点。

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧？谢谢

篇二：上课玩手机的检讨书范文

亲爱的老师：

我发现我错了，相信您早已发现了。我完全错误了，犯了大错误。为什么呢？因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子？为什么上课不集中注意力吗？为什么上课玩起了手机？首先的客观原因是因为我还小，无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑，我改怎么办？因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么，但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误！

老师，在写这检讨书的时候，我的内心在挣扎，为什么我第一次写的那么认真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因为，我是真的错了，这是一次十分深刻的检查，我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该违背老师的话，我们作为学生应该完全听从老师的话，我感到抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我彻底的错了，想真心悔过。

可是，人总会犯错的，当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战，我也挑战不了，因为：我败了，彻底的败了，是完败！老师说的话很对，不能破坏上课的纪律。可是，由于我的一次失误，而破坏了你上课，我感到惭愧，我是错的。我没理由这样做的，相信老师看到我的检查，看到我的态度，看到我的端正，一定会原谅我的。犯了这样的错误，对家长的打击也是很大滴，家长辛苦赚钱，就是让我们好好读书，可是，我违背了他们的心愿，我再一次的错了，我觉得我的错很是时候，因为在我错的时候，是您，是您站了出来，指出我的错误，您是多么的敬业呀，您在平凡的岗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的错误，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感谢你，如果您当时没有指出我的错误的话，我就可能一错再错，，我以后可能还会犯同样的错误，如果我再这样执迷不悟的话，我可能会变成一个没有纪律的人，如果我这样，以后找工作，哪个单位敢要我，那时候，我该怎么办，可能那时候我就会做违法的事，一旦做了违法的事，那时候谁能救的了我？答案：没有，那我就会进监狱，一旦进了监狱，我就没有了前途，一旦没有了前途，就算以后从监狱里出来了以后，也没有什么用了，我就是一个废人了，废人还活着干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那个生命就是我，您指出了我的错误，好比让我重生了，让我重新做人了，我感谢您！

您对我实在太好了，您为了不让我再堕落下去，您挺身而出，指出了我的错误，您好比在世观音，不，观音算什么？她能拯救我吗？而您却救了我，您就是观音的师父，比她还菩萨心肠，我不知道如何的感谢您，如果可以的话，让我叫你一声：菩萨！我对您的敬仰之情有如滔滔江水，连绵不绝；有如黄河泛滥，一发不可收拾！正因为这样这样，因为只有想您这样博学多才，才高八斗，学富五车，文武双全，出类拔萃，人见人爱，花见花开，车见车载的完美老师才能毫不犹豫的指出我的错误！

我一定会痛改前非，好好学习来报答您！最后，我想说：老师，我错了，虽然我错了，可是我改了，希望老师可以原谅我，如果再有下次的话，不，没有下次了，希望老师原谅我的年少无知，毕竟我还未成年，您大人不记小人过，原谅我吧！

篇三：教室上课玩手机检讨书

尊敬的教员您好：我叫xx。今天我怀着无比沉重的心情对今天上课时的事情做出了深刻的忏悔，写出以下检讨，希望教员能看在我是初次犯错的份上就原谅我这次吧！我保证这是第一次也是最后一次，事情的经过是这样的！

我于七月十日上午在教室玩手机，被教员你发现，然后手机被收了，后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性！

1.没遵守好条例条令，学习不够深刻。

2.对自己的要求太过于放松。

3.思想上不够重视。

4.组织观念淡薄。

改正：

1：在以后的学习过程中，认真听讲，认真填写好试验报告。

2：在以后的学习过程中，不在化验室吃零食，玩手机。

3:遵守好条例条令，不做违反条例条令的事情和规章制度。

4:听从教员的安排，尊重教员，听教员的话，爱护好化验室的仪器。

希望教员能给我一次机会，我保证绝不会在发生相同的事情，请教员监督，也希望战友们引以为见，不要犯同样的错误。

敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以想您表示我上课玩手机这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不上课玩手机的决心。
早在我进入校门的时候，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心，我上课玩手机，但我真的不是存心上课玩手机的，我错过了老师为我们精心准备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐，这莫过于人生的一大损失。
逃课后，我满怀愧疚之情，在上课玩手机的时候也是惴惴不安的，一方面觉得对不住老师的谆谆教诲，另一方面还对不起父母，对不起我自己。这短时间我是在良心的一次次谴责中度过的，我觉得自己“上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心”。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生，我却不知如何挽回，只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟，时时刻刻铭记老师的教导，努力学习，争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识，掌握自力更生的能力。
老师的反复教导犹言在耳，严肃认真的表情仍旧在眼前，我深深为之震撼，也深刻地认识到事已至此的严重性。
在我犯错的前几天里，我一直期待您来找我训话，惩罚我，借以减轻我心中的负罪感，我有好几次甚至想主动去找您坦诚错误，但我终究还是没有跨越那道线，我退缩了，我是真的不知该对您说什么，“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
如今大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，认为我在思想中已深藏了致命的错误，思想觉悟也不高，更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我，我的定力还是不够的坚定。
老师，虽然我的言语不多，写字也很潦草，但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。
我真的错了，我保证我再也不犯了！
我保证！
我会用以后学习生活中的事想您保证，您会看到一个全新的我！
我会用事实证明！
我会在以后的日子里想您保证，我一定再也不会犯样的错误了！
您的学生

小妹，这个就是你的不对了，你想想看，上课玩手机，本身就是你的不是，再说你是在校园里的，不会的可以和老师私下讨论，认个错吧

你竟然又在公共平台发了一次，你丫胆子真大

电脑上查吧

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阜南县18994548605： 老师在上课的时候讲的我都能听懂...可是一做题就不会...我该怎么办?? - ？
察启苏合： 我也有这样的经验,而且这种情况很多人都经常会碰到.放心,这是很正常的. 上课的时候主要是了解概念和基本方法,老师讲解一下我们就很容易明白,但是事实上因为头脑自主思考,我们并没有真正理解,这个概念还没有融会贯通,不能应...

阜南县18994548605： 上课时遇到不会做的题,怎么办? - ？
察启苏合： 作为一名学生,如果,想把自己的学习成绩搞好,就一定能把自己该学的学会,.常言说得好,没有做不到的,只有想不到的.上课时遇到不会做的题,只是暂时的表象,想学会的方法多的是,这要根据自己的习惯.

阜南县18994548605： 为什么题做不来时,一看答案又马上知道 - ？
察启苏合： 看答案像是一把钥匙,第一步点播了思路马上就开窍了.其实很多老师平时上课讲例题的情况差不多,教学时候的例题基本都是刚接触或者不熟的,老师一点播看起来做得很容易,经常感叹“我怎么就没想到啊”.每个人必然经过这么一个锻炼的过程,当然你不能养成遇到问题就看答案的心理冲动.其次每次看答案不要全看,前面说过,答案最主要的是思路点拨,你看了一点有思路了就试着自己做下去,如果还是做不出来,说明你没真正领悟这一思路,下次遇到你还是得看答案.然后慢慢体会第一把钥匙是怎么想到的,举一反三,这样就能独立完成了.

阜南县18994548605： 还有物理和化学!上课时听得懂,就是做题的时候做不来. - ？
察启苏合： 这是很正常的,上课时老师讲的只是基础知识,而做题不仅仅是训练基础知识,还要训练应用能力等,你可以尝试多去做题,理科嘛,还是要以做题为主

阜南县18994548605： 我上课听了,但是一旦做题一道也不会.我该咋办？
察启苏合： 老师在上面讲课时,你不能单纯的去听,要在你的脑子里去思考,如有必要可以在下面做几道题,让自己去加深印象,有不明白的地方要向老师和同学请教.你也可以试试这个方法,课前预习,课堂认真听讲,课后复习.

阜南县18994548605： 在学校上课时听老师讲都明白了、可做题时还做不好、why? - ？
察启苏合： 学生认为,上课听明白了,听懂了就行了.似乎知识的掌握过程就像往仓库里搬东西那样简单,只要是把知识从书本上搬到脑袋里去就行了. 实际上知识的掌握并不是这么简单.一般认为,知识的掌握要经历三个阶段:领会、巩固和应用.通...

阜南县18994548605： 上课明明就是听懂了的,一做作业就感觉做不来.该怎么办呢? - ？
察启苏合：[答案] 很正常,高中的东西和初中有很大的飞跃,感觉会了,一做题就懵了是很正常的.高中数学都是概念简单,但是题目做起来就... 其实刚上高中觉得难很正常,慢慢习惯就好.一般高中数学就不是光凭智商就能学好的了.上课一定要听,因为高中数学有些...

阜南县18994548605： 数学上课听得懂,可总是作业做不来!!... - ？
察启苏合： 老师讲课听得懂是因为那是老师的思路,而且是正确的做题方法,但是你并没有自己的想法,只是一味的接受老师,这就是这个问题原因.我也曾经是一名数学不好的文科生,但经过攻克,09年高考考了136分,我其实想告诉你只要用心学,肯...

阜南县18994548605： 为什么上课认真了的,下来却做不来题,这是为何?？
察启苏合： 从理论到应用是有过程的,不会也正常.但是不会就要去弄会,要去看例题,要去做课后练习题.要深入理解定理的意思.另外学习是积累的过程,也可能是你基础就不扎实,那就要多下工夫了. 我当年就是英语不好,连早上好的英语都不会写. 后来我用半年时间学英语,先是记单词,然后看学校发的练习资料,看的时候要连例题一起看,那本资料我总共看了5遍,后来考试的时候我英语拿了满分.结果老师以为我是抄的,郁闷至死.

阜南县18994548605： 怎样提高七年级数学成绩?上课老师讲的东西都懂,但是有时就是做不来题目.还有就是怎样拓展自己的思维呢 - ？
察启苏合： 首先要说的是,这种问题大家都经常遇到,不用太担心. 听懂了课本基本原理却做不来题目,根本上是因为还是没有完全并且深刻地理解这些内容,不够熟练所致.我建议你首先把课本后面附的习题做了并且对照答案纠正.不能小看这些题目,我当年中考有一道大题就是从一道课本习题变形而来的.其次,再听从老师建议寻找一本敞伐搬和植古邦汰鲍咯较好的习题集,不用太多,把它研究透,做到能举一反三.足够的练习之后你会发现自己的能力一定有提高. 拓展思维,就需要你“见多识广”,有意识地进行这方面的锻炼.不过也不用太担心,因为如果我刚才说的上一步你做好了,那么很快就能发现思路打开了. 就这些吧,加油~