古代诗歌四首的中心思想和主要内容

木兰诗的主要内容及中心思想~

这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。
《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。木兰完满具备了英雄品格与女性特点。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，是木兰英雄品格之必要内涵，对父母对祖国之无限爱心和献身精神，则是其英雄品格之最大精神力量源泉。

扩展资料：
其诗中几件事的描绘详略得当，一、二、五、六段详写木兰女儿情怀，三、四段略写战场上的英雄气概。从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。结构上使全诗显得简洁，紧凑。
此诗产生于民间，在长期流传过程中，有经后代文人润色的痕迹，但基本上还是保存了民歌易记易诵的特色。以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
参考资料来源：百度百科-木兰诗

《古代诗歌四首》教学课件视频

东行登上碣石山，来观赏大海。(东 临碣石，以观沧海。)

海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立 在海边。(水何澹澹，山岛竦峙。)

碣石山上树木丛生，各种草长得很繁 茂。 (树木丛生，百草丰茂。)

秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。( 秋风萧瑟，洪波涌起。)

日月的运行，好象是从这浩淼的海洋 中出发的。(日月之行，若出其中；)

银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海 洋中产生出来的。(星汉灿烂，若出 其里。)

真是幸运极了，用歌唱来表达自己的 思想感情吧。(幸甚至哉，歌以咏志 。)

观沧海

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。

王湾：次北固山下

--------------------------------------------------------------------------------

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 钱塘湖春行 钱塘湖春行 唐·白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

<天净沙·秋思 > 马致远

枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

还有《钱塘湖春行》

海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立 在海边。

碣石山上树木丛生，各种草长得很繁 茂。

秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。

日月的运行，好像是从这浩淼的海洋 中出发的。

银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海 洋中产生出来的。

真是幸运极了，用歌唱来表达自己的 思想感情吧。

游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着 碧绿的江水向前。春潮正涨，两岸江 面显得更宽阔。顺风行船，恰好把帆 儿高悬。红日冲破残夜，从海上升起 。江上的春天早在年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁 几时飞到洛阳边。 在一个明丽的春日，我信马来到钱塘 湖畔，由孤山寺的北面绕到贾公亭西 。一场春雨刚过。云气同湖面上的微 波连成一片，像贴在水面似的。而湖 水涨得满满的，快要跟岸齐平了。远 处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春 天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往 向阳的枝头飞。谁家新归的燕子在湖 边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿 途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼 花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻 出来，刚够遮住马蹄。春神把花挂在 树上，把草铺在地上，供人们尽情赏 玩，而我最迷恋的却是湖东一带，这 里绿杨成荫，白堤静静的躺在湖边， 安闲，自在，真要让人留连忘返了。

望秋野之悲凉气氛、“枯藤老树 昏鸦” ，荒凉凋谢的蒿草，孤枯败落 的藤枝 ，蔓缠在饱经沧桑的老树上， 时不交 运的“昏鸦”，呱呱呱，声声催 人心魄 ，把秋日黄昏的氛围一下子 卷入落魄 流浪人的心里。

只有意思是可以在百度上找的，中心思想和内容就是意思。

哪四首啊

---

带岭区18420515664： 古代诗歌四首的中心思想是什么!?帮帮我吧! - ？
陀胃倍他： 秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛.(秋风萧瑟,洪波涌起.)日月的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的.(日月之行,若出其中;)银河星光灿烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的.(星汉灿烂,若出其里.)真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧.(幸甚至哉,歌以咏志.)

带岭区18420515664： 古代诗歌四首的主旨 - ？
陀胃倍他： 语文七年级上册古代诗歌四首和《世说新语》两则的主旨是什么? 1、《观主旨句分别为日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里. 海日生残夜,

带岭区18420515664： 5首古诗主要内容中心思想 - ？
陀胃倍他： 阁下: 山中送别这首诗的中心思想是作者与友人在同中分别后,自己若有所思,惆怅不已,看到春草明年会再返青,但不知不有没有机会与友人相聚,表达了作者对友人的思念怀恋之情 赠汪伦 这首是李白的著名诗,他表达了作者与汪伦的深厚感情, 九月九日忆山东兄弟 表达了作者在重阳节里的对亲人的思念,兄弟手足之情溢于言表. 题西林壁 是苏轼的一首含有深刻哲理的诗,表达了要想看清事物的真象,必须跳出局限的圈子,才能观察到事物的本质. 滁州西涧 这不光是一首写景的小诗,在诗中作者表达了一种春天江边幽静而自己有所内心复杂的感情.通篇写出了一种静虚的状态.

带岭区18420515664： 古诗的主要内容与要表达的思想感情1.诗经采薇的主要内容与要表达的思想感情是什么?2.春夜喜雨的主要内容与要表达的思想感情是什么?3.西江月·夜行... - ？
陀胃倍他：[答案] 我给你讲一首诗:《春夜喜雨》 这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的特征,从各个方面进行描摹.第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨.仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临.后面三句集中写“夜雨”.野外一片漆黑,...

带岭区18420515664： 古代诗歌四首和《世说新语》两则的主旨 - ？
陀胃倍他： 1、《观沧海》 主旨:这首诗虽然是描绘生气勃勃的大海风光,但歌颂的实际上是祖国的壮丽河山,流露出的是作者的爱国热情以及统一祖国的强烈愿望以及宽广的胸怀和豪迈的气魄.2《次北固山下》此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看...

带岭区18420515664： 初一上册语文15课古代诗歌四首所表达的诗人的思想感情和诗歌特点？
陀胃倍他： 1辛弃疾的这首词在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情,这是一首描写田园风光的词,读后让我们感受到一种恬静的生活美,全诗散发着浓郁的生活气息,表现了词人丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情. 该词情景交融,...

带岭区18420515664： 要四首古诗以及诗意中心思想和作者字数少点 - ？
陀胃倍他：[答案] 七步诗 曹植 煮豆燃豆萁, 豆在釜中泣. 本是同根生, 相煎何太急? 七步诗》的诗意: 煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做... 中心:表达了作者对骨肉相残的厌恶与憎恨. [注释] 1.釜(fǔ):古代的一种锅. 2.煎:煎熬,隐喻迫害. -------------------------------...

带岭区18420515664： 15课古代诗歌四首的思想感情的不同点 - ？
陀胃倍他： 《观沧海》表达的是作者写大海开阔的胸怀.雄浑的气势,也是作者的心情 《次北固山下》表达的是作者积极乐观的心情合适乡之情 《钱塘湖春行》表达的是作者流连完返,完全陶醉在这美好的湖光山色中 《天净沙·秋思》表达的是游子思念家乡的感情 今天刚学完的

带岭区18420515664： 初一课文《古代诗歌四首》赏析句子 - ？
陀胃倍他： 《观沧海》:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.这句话诗人以大海自比,描绘了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表达了诗人博大的胸怀和统一中国,建功立业的伟大抱负. 《次北固山下》:海日生残夜,江春入旧年.这句话蕴含着深刻的哲理:新事物产生于旧事物之中. 《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.描写了莺莺燕燕的动态,使人感到生机勃勃,春意盎然. 《天净沙.秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马.18个字勾画出9副画面,渲染了萧条、凄凉的气氛.

带岭区18420515664： 古代诗歌四首文意 - ？
陀胃倍他： 古代诗歌四首 观沧海曹操(东汉) 译文东行登上碣石山,来感悟大海. 海水多么宽阔浩...