在池上这首诗里，根据古诗的后两句，简要分析小娃的心理？

池上这首诗最后的两句话小娃是什么样的心理？~

池上
唐代：白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

译文
小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。
他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。

这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

　　这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。

　　莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。

　　白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。

对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不住。
小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生，所以小娃的心理是采完莲兴高采烈，得意忘形，以至于忘了采莲是大人不知道的事情。
所以忘了隐藏，小船荡开浮萍，水面留下一道痕迹，这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。

《池上》鉴赏
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗，将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听，饱含着诗人自己的情感。同样的，他的诗中小品，更通俗平易。

不解藏踪迹，浮萍一道开。全诗对小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生，所以小娃的心理是采完莲兴高采烈，得意忘形，以至于忘了采莲是大人不知道的事情，所以忘了隐藏，小船荡开浮萍，水面留下一道痕迹，这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。所以诗人对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不住。

全诗对小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生，所以小娃的心理是采完莲兴高采烈，得意忘形，以至于忘了采莲是大人不知道的事情，所以忘了隐藏，小船荡开浮萍，水面留下一道痕迹，这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。所以诗人对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不住。

《池上》后两句是“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
小娃兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。
从这两句诗可以看出现在天真无邪，淳朴可爱的形象。

全诗对小娃天真可爱活泼淘气描写的栩栩如生，所以小娃的心理是采完莲兴高采烈，得意忘形，以至于忘了采莲是大人不知道的事情，忘了隐藏，小船荡开浮萍，水面留下一道痕迹，这时小娃的心理肯定是有隐隐的沮丧和悔意。所以诗人对小娃的瞬间心情捕捉让我们对小娃的行为忍俊不住

有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海里跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶，说："这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。"

　　一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水---缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子！

　　炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？他们执着的信念，已经如同一粒种子，在他们心底生根发芽，最终领着他们走出了"绝境"。

　　 事实上，人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。

　　人生就是这样，只要种子还在，希望就在。cite=

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南沙区18925403069： 池上这首诗后两句是什么意思?这首诗表达了诗人什么思想感情 - ？
兴柿田七： 这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及对田园生活的赞美之情. 池上 唐 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开.

南沙区18925403069： 在【池上】和【小儿垂钓】两首诗中,表达了作者什么情感 - ？
兴柿田七： 先说《池上》,这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格,将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕...

南沙区18925403069： 《池上》是唐代诗人谁写的?诗的前两句是什么?后两句的意思是什么? - ？
兴柿田七： 《池上》是唐代诗人白居易写的,前两句是“小娃撑小艇, 偷采白莲回.”,后两句意思是他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 原文 《池上》白居易[ 唐 ] 小娃撑小艇, 偷采白莲回.不解藏踪迹, 浮萍一道开. ...

南沙区18925403069： 雨后池上古诗后两句的意思? - ？
兴柿田七： 《雨后池上》古诗后两句“东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”的意思是:东风忽然吹起,下垂的柳条袅娜起舞,柳枝上的水珠撇向荷叶中间,不断发出声响. 简析:这两句诗描绘的是一时平静之后的动景.“更作荷心万点声”一句,是全诗的...

南沙区18925403069： 池上后两句用什么写出了美景.这首诗用什么? - ？
兴柿田七： 用小主人公的心理及行动描写(不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹).勾画出了一副采莲美景.原诗如下: 池上 唐 · 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.

南沙区18925403069： 《池上》的作者是唐代的( ).诗的后两句是什么? - ？
兴柿田七： 参考如下 《池上》是唐代诗人白居易写的,前两句是“小娃撑小艇, 偷采白莲回.”,后两句意思是他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.原文《池上》白居易[ 唐 ]小娃撑小艇, 偷采白莲回.不解藏踪迹, ...

南沙区18925403069： 古诗《池上》 - ？
兴柿田七： 就是写一个小孩子在满布莲花的湖里泛舟畅游的情景,莲花茂盛的季节,湖面全是荷叶,遮住了小船,当小船行驶的过程中,莲花叶劈开了一条小路.写出了诗人的清新雅致!

南沙区18925403069： 池上诗中主要描写了什么 - ？
兴柿田七： 前两句写小娃偷采白莲,表现了小娃的天真调皮,这是写事;后两句用“浮萍一道开”写出了美景,这首诗由事到景,景中抒情,饱含着作者对田野生活的深厚感情和对乡村孩子的喜爱之情.

南沙区18925403069： 池上 白居易赏析 - ？
兴柿田七： 赏析 第一首诗写山僧对弈,也是自己心态的一种反映.深山里的和尚本来就是与世无争,他们又在竹阴下下棋,那种不染一丝尘埃般的清净,令作者神往.“山僧对棋坐”,起码有两个和尚;“时闻下子声”,有人在旁边听,那么至少是三个人...

南沙区18925403069： 雨后池上这首诗最后两句表达了诗人怎样的心情 - ？
兴柿田七： 由风起而垂杨舞,由垂杨舞而荷声万点的连锁反应,反映了作者雨后静观自然的怡然心态.