小学数学概念的小学数学概念教学意义

作者&投稿:缪斌 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学数学概念在教学中的重要性???~

你好!
是至关重要的。
其实我觉得公式是心领神会的,心里面明白那就是永远地记住了。背一背当然是最好的,但数学毕竟不是靠死读硬背的,有些地方还要灵活一点。
希望对你有帮助!O(∩_∩)O~

概念在小学数学中其实是很重要的,俗话说,万变不离其宗,诉说的就是这个道理。
只有你懂了这个概念,在你大脑的一个反射功能中,就会慢慢去理解他,书读百遍,其义自见。
当你在做数学题时,你就会想到相关的概念,并且,她帮助你理解,列出这道题。
这就足以说明概念的重要性,他可助你理解。
若没有概念,全靠老师的记忆,你无法好好的课后巩固复习。
往深层次说,教师也是通过相关的数学概念来进行授学的,否则,他们也不可能如此成功得进行授学工作。
可见概念的重要性了。
而且,概念一般看来,都是有权威可言的,他并不是口上说的,而是经过了一系列的实践的。
概念背得好不好,记忆的好不好,直接关系到你这门学科的成绩。
所以在日常的学习生活中,要多注意数学概念的理解,这样也有助于学习哦!
当然,这种方法主要运用于数学和英语。语文,还是需要重在悟字哦!
个人拙见请笑纳。谢谢~

希望我的回答能对你有帮助!
祝你学习进步!
不懂请追问,谢谢!

首先,数学概念是数学基础知识的重要组成部分。
小学数学的基础知识包括:概念、定律、性质、法则、公式等,其中数学概念不仅是数学基础知识的重要组成部分,而且是学习其他数学知识的基础。学生掌握基础知识的过程,实际上就是掌握概念并运用概念进行判断、推理的过程。数学中的法则都是建立在一系列概念的基础上的。事实证明,如果学生有了正确、清晰、完整的数学概念,就有助于掌握基础知识,提高运算和解题技能。相反,如果一个学生概念不清,就无法掌握定律、法则和公式。例如,整数百以内的笔算加法法则为:“相同数位对齐,从个位加起,个位满十,就向十位进一。”要使学生理解掌握这个法则,必须事先使他们弄清“数位”、“个位”、“十位”、“个位满十”等的意义,如果对这些概念理解不清,就无法学习这一法则。又如,圆的面积公式S=πr2,要以“圆”、“半径”、“平方”、“圆周率”等概念为基础。总之小学数学中的一些概念对于今后的学习而言,都是一些基本的、基础的知识。小学数学是一门概念性很强的学科,也就是说,任何一部分内容的教学,都离不开概念教学。
其次,数学概念是发展思维、培养数学能力的基础。
概念是思维形式之一,也是判断和推理的起点,所以概念教学对培养学生的思维能力能起重要作用。没有正确的概念,就不可能有正确的判断和推理,更谈不上逻辑思维能力的培养。例如,“含有未知数的等式叫做方程”,这是一个判断。在这个判断中,学生必须对“未知数”、“等式”这几个概念十分清楚,才能形成这个判断,并以此来推断出下面的6道题目,哪些是方程。
(1)56+23=79(2)23-x=67(3)x÷5=4.5
(4)44×2=88(5)75÷x=4(6)9+x=123
在概念教学过程中,为了使学生顺利地获取有关概念,常常要提供丰富的感性材料让学生观察,在观察的基础上通过教师的启发引导,对感性材料进行比较、分析、综合,最后再抽象概括出概念的本质属性。通过一系列的判断、推理使概念得到巩固和运用。从而使学生的初步逻辑思维能力逐步得到提高。




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