小学各种数的概念
小学各种数的意义是用作计数、标记或用作量度，或者比较同质或同属性事物的等级的简单符号记录或度量。
起初人们只觉得某部分的数是数，后来随着需要，逐步将数的概念扩大；例如毕达哥拉斯认为，数必须能用整数和整数的比表达的，后来发现无理数无法这样表达，引起第一次数学危机，但人们渐渐接受无理数的存在，令数的概念得到扩展。
数的算术运算（如加减乘除）在抽象代数这一数学分支内被广义化成抽象数字系统，如群、环
和域等。
先是自然数 分数 后有了小数 循环小数 不循环小数 三角形,平行四边形,梯形的概念；奇数,偶数,自然数,质数,合数等
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小学数字进阶练习分为三个不同的等级，让您的孩子循序渐进，快速掌握数字的学习方法，爱上数字。
1、自然数
自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。即用数码0，1，2，3，4……所表示的数。自然数由0开始，一个接一个，组成一个无穷的集体。自然数有有序性，无限性。分为偶数和奇数，合数和质数等。
2、整数
整数（integer）就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。
整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。
则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。
如果不加特殊说明，我们所涉及的数都是整数，所采用的字母也表示整数。
3、合数
合数是指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。与之相对的是质数，而1既不属于质数也不属于合数。最小的合数是4。其中，完全数与相亲数是以它为基础的。
4、质数
质数（prime number）又称素数，有无限个。
质数定义为在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数。
5、百分数
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示。
参考资料来源：百度百科——自然数
参考资料来源：百度百科——合数
参考资料来源：百度百科——质数
参考资料来源：百度百科——百分比
参考资料来源：百度百科——整数
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（1）整数：自然数，也叫做正整数。自然数的个数是无限的。
（2）小数：表示十分之几、百分之几、千分之几……的数，叫做小数。
（3）分数：两个正整数p、q相除，可以用分数p/q表示。
（4）百分数：表示一个数占单位一的百分之几，不能表示数。所以，百分数不能带单位。
（5）质数：只能被1与本身整除的正整数。
（6）合数：除了除以1之外除以其他1个及1个以上的数能除尽的这么一个数。
（7）奇数：整数中,不能被2整除的数是奇数。
（8）偶数：自然数中，能被2整除的数是偶数。
（9）自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数 。自然数由0开始 ， 一个接一个，组成一个无穷集体。
（10）质因数：每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数都叫做这个合数的质因数。
（11）互质数：公因数只有1的两个自然数，叫做互质数。这里所说的“两个数”是指除0外的所有自然数。
（12）因数：一整数被另一整数整除,后者即是前者的因数,
（13）倍数：①一个数能够被另一数整除，这个数就是另一数的倍数。②一个数除以另一数所得的商3 一个因数能让他的积整除，那么，这个数就是因数，他的积就是倍数。
（14）最大公因数： 它们的所有公因数中最大的那一个最大公因数必须为整数.
（15）最大公倍数：除数除以余数整除的时候,这时的除数就为最大公约数,如果不能整除,那么就用除数与余数相除,直到余为0,余为0时的除数就是最大公约数。
小学数学都学些什么?
四年级则开始学习区分平面图形和立体图形的概念和性质，培养空间感。小学数学还涉及几何变换的知识，学生需学习平移、旋转、对称的概念和计算。（3）统计与概率 数据和统计包括数据的收集和整理、数据的表示和分析、数据的比较和推理等。如：学习平均数、众数、中位数、方差和标准差的概念、计算及题目应用...
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1-6年级数学概念
■ 数概念本身是抽象的,数概念的建立不是一次完成的,学生理解和掌握数的概念要经历一个过程。让学生在认识数的过程中,更多地接触和经历有关的情境和实例, 在现实的背景下感受和体验会使学生更具体更深刻地把握数的概念,建立数感。在认识数的过程中,让学生说一说自己身边的数,生活中用到的数,如何用数表示周 ...
总结小学学的数它们的概念,基本性质,联系与区别。
10、分数:把单位"1"平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。11、分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。12、分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大...
小学四年级平均数概念
在畜牧业、水产业生产实践和科学研究中，平均数被广泛用来描述或比较各种技术措施的效果、畜禽某些数量性状的指标等等。统计平均数是用于反映现象总体的一般水平，或分布的集中趋势。数值平均数是总体标志总量对比总体单位数而计算的。教学目标 1、从生活实际中体会平均数的意义，建立平均数的概念。2、在理解...
数学启蒙基础:数数
数学启蒙基础:数量概念的建构。 我将从三个方面开展,分别是关于数数的误区,如何进行数量表征,学加减前必备的六个数学概念。我想大家和我一样,给孩子数学启蒙的第一步就是数数。的确,数数是孩子正式开始抽象思维启蒙的第一步。关于数数,存在3个误区:孩子只口头背数,缺少点数,没有和”数量“联系起来,甚至提早教...
幼儿学习数学的目的是什么?
幼儿期让孩子学习数学,主要目的在于帮助孩子初步有数的概念。数的概念最主要的就是理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系。有些家长以为孩子数的数越多越好,甚至将加减运算作为训练孩子数学能力的惟一内容,这种认识和做法是非常片面的。数学学习,首先要学会总数10以内的数,并将数学与物体个数相对应。给孩子10张...
数学概念的特点
关于数学概念的特点如下：1、抽象地反映某一类事物内在的本质的属性。2、表现形式准确、简明、清晰。例如两数相加用双引号表示，两数相等用“=”表示。3、具体性与抽象性统一。比如“1”具有高度的抽象性，但当我们应用它的时候，总是有所指，可以表示1棵树、1间教室等等。4、具有较强的系统性同一...
高中数学内容
高中数学内容涵盖了许多重要的数学概念和技巧，包括代数、几何、函数、微积分等，旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。1.代数：代数是高中数学的基础，它研究各种数学符号和运算规则。在代数中，学生将学习解方程、简化表达式、因式分解、二次函数等概念和方法。代数是分析和解决各种问题的重要工具，也为...
关于数学的内容
2、数学是研究变化和运动的学科。数学中有很多概念和方法可以用来描述变化和运动。例如，微积分可以用来描述物体的运动和变化。函数可以用来描述变量之间的关系，方程可以用来描述系统的行为等等。这些概念和方法不仅在物理学中有广泛的应用，而且在经济学、工程学、生物学等学科中也有着广泛的应用。3、数学...
呈希磷酸： 1、自然数 自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数.即用数码0,1,2,3,4……所表示的数.自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体.自然数有有序性,无限性.分为偶数和奇数,合数和质数等. 2、整数 整数(integer)...
嵩县17558015717： 数的概念有哪些?越多越好.是小学里所学的数学内容.如:自然数、平均数、整数等数的概念 - ？
呈希磷酸：[答案] 自然数:象0、1、2、3、4、、、这样的数就叫自然数.
嵩县17558015717： 小学数学中数的概念有什么 - ？
呈希磷酸：[答案] 先是自然数 分数 后有了小数 循环小数 不循环小数 三角形,平行四边形,梯形的概念;奇数,偶数,自然数,质数,合数等
嵩县17558015717： 小学概念小数,有限小数,循环小数,数位,无限小数和奇数偶数的小学书上概念,回答的好有追加分!!! - ？
呈希磷酸：[答案] 有限小数:根据十进位制的记数方法,把十进分数改写成不带分母形式的数,叫做有限小数.也叫做十进小数.(十进分数... 循环小数:一个无限小数的各个数位上的数字,如果从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依照一定的顺序连续不...
嵩县17558015717： 整数,自然数,分数,小数的定义还有分数,小数的基本性质 - ？
呈希磷酸：[答案] 小学数学的基础知识、基本概念 自然数 用来表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数. 整数 零和自然数叫做整数.(这里仅对小学范围内而言) 小数 先弄清什么是“十进分数”.分母是10n的(n为自然数)分数叫做“十进分...
嵩县17558015717： 数的概念(小学的)小学的数的概念,要什么数是什么,怎么样是那个数,只限小时,20分! - ？
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嵩县17558015717： 小学数学总复习“数＂的概念小学关于“数＂的所有概念 - ？
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嵩县17558015717： 小学阶段学过的所有“数”及定义 - ？
呈希磷酸： 自然数、整数、奇数、偶数、倒数、(带)分数、百分数、小数、质数、合数、中位数、平均数、众数、因数、倍数 三角形的面积=底*高÷2. 公式 S= a*h÷2 正方形的面积=边长*边长 公式 S= a*a 长方形的面积=长*宽 公式 S= a*b 平行四边形的...
嵩县17558015717： 小学阶段数与代数领域中数的概念有哪些? - ？
呈希磷酸：[答案] 数的读法 读整数时,从最高位起,逐级依次往下读,每一级的读法都按照个级的数(即万以内的数)的读法去读,再在亿级或万级的后面加上该级的级名“亿”或“万”.一个数的中间有一个0或者连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的0不必读出...
嵩县17558015717： 求小学所有数的概念 - ？
呈希磷酸： 自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,……叫做自然数.一个物体也没有,用0表示.0也是自然数.自然数都是整数. 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数.表示其中一份的数是这个分...
