老师在作文中大打的红双圈表示什么？98个红双圈意味着什么？
是鼓励的意思
在1972年的5月,我清清楚楚地记得那个日子.那一次中学里举办红五月征文比赛.
我投了稿,作文题目叫《补考》,有五千来字吧,是篇很长的作文.我的语文老师同时也是班主任,他总是给的作文打高分.一天上午在操场劳动,有人奔过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈.”我很兴奋,即刻想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不急待. 挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满红双圈的作文 .我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈.这是我的语文老师给我的评价.
九十八个!多么吉利的数字.冥冥之中,这仿佛是对我的命运的一种昭示,一种生命密码的解读,一种诱导我、指引我的宇宙气息.
带红双圈的作文在报栏里贴了很久,一天,县文化馆的同志路过这里,偶然看见了,就揭下来带走了,不久发表在县办刊物上.县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表.几经周转,次年《补考》竟赫然刊登在上海文艺出版社的正式刊物上.
其时,我已经下乡插队.父亲鼓励我说：既有一,何不能有二?我 想想也是,就接着往下折腾,就发表了很多小说,就成了作家 .
没有当年作文上的九十八红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然的,也是偶然.
永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈.
1．请用一句话概括本文主要写了一件什么事?
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2．第二段画线句子表明了“我”当时什么样的心情?
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3．第五段画线句子中的“折腾”一词,在文中是什么含义?
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4．“人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是必然,也是偶然.”作者为什么要这样说呢?
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5．最后一段运用了___________的修辞手法,其作用是_________
语文老师，在学生的作文中，打红圈处，是用来表示这部分的文字、意境或者结构比较好，带有鼓励和奖励的意思。
黄蓓佳,当代知名作家.自1973年发表处女作《补考》,至今已出版各种文集、长篇小说、中短篇小说、散文随笔集近30部.主要作品有《请和我同行》《这一瞬间如此辉煌》《目光一样透明》《玫瑰房间》《我要做好孩子》《中国童话》等.每个作家谈到自己文学创作之路时,都会有一个动人的故事.黄蓓佳的文学之路是从98个“红双圈”开始的.当时她还在中学读书,有一次学校开展征文比赛,她的一篇《补考》写了5000字,后来这篇文章被放在橱窗里,那时老师改作文时习惯把好的句子用红双圈圈起来,黄蓓佳很孩子气地隔着玻璃一个个地数老师圈的红双圈,发现一共是98个,正是这98个红双圈成为她写作的起点.98个红双圈使作者当上了有名的作家,为作者的未来铺垫了基础.有时候的成功,就来自一点小小的鼓励在成长的道路上,一个小小的鼓励会给人无穷的力量.一个个双红圈是作者心目中的一道道彩虹,没有当初的98个双红圈,可能也不会有作者今天的一切.正如《作文上的红双圈》文中说的“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的双红圈.”一样.附：《作文上的红双圈》原文：作文上的双红圈是在1972年的五月,我清清楚楚记得那个日子.那一次学校举“红五月”征文比赛.我投了稿,作文题目叫《补考》,是篇很长的作文.我的语文老师同时也是班主任,他总是给我的作文打高分.一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈.”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待.挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文.我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈.这是我的语文老师给我的评价.带着双圈的作文在报栏里贴了很久.一天,县文化馆的同志路过这里,偶尔看见了,就揭下来带走了.不久,我的作文发表在县刊物上.县刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表.几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上.其时,我已经下乡插队.父亲鼓励我说：既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家.没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?人生的路上有无数条轨道可走,之所以选择了其中的一条,是偶然,更是必然.永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,如何构建新的作文教学模式,提高作文教学的效率
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职心再林： 写得好的,可圈可点的词句.就是写得精彩生动的词句.红双圈就是用红笔画的双圈.采纳我吧,谢谢!
灯塔市15864293739： 老师在作文中打的红双圈表示什么? - ？
职心再林： 语文老师,在学生的作文中,打红圈处,是用来表示这部分的文字、意境或者结构比较好,带有鼓励和奖励的意思.
灯塔市15864293739： 感谢挂在我生命之树上的红双圈什么意思 - ？
职心再林： 红双圈”应该是老师在我作文上画的一些好的句子,是对我写作水平的鼓励、肯定,正是因为有了小学时,老师对我的鼓励,给了我自信,才让我走上了文学的道路,使我的生命更有意义,所以我非常感谢小学老师.这句话表达了对启蒙老师的感激之情.
灯塔市15864293739： 老师在作文中打的红双圈表示什么 98个红双圈意味着什么 - ？
职心再林： 代表着老师对自己人生道路的引导,望能帮到你~
灯塔市15864293739： 老师在“我”的作文上打了( )个红双圈.正是由于老师的( )带给“我”无穷的力量, - ？
职心再林： 打了98个红双圈,98个红双圈带给“我”无穷的力量,使我获得了巨大的成功.
灯塔市15864293739： 作文上的红花圈的主要内容是什么意思 - ？
职心再林： 《作文上的红双圈》的作者是当代作家黄蓓佳.文中提到的《补考》一文是她的处女作,由于这篇作文的成功,给了作者自信和力量,至此以后陆续发表文学作品,最终成为了知名作家.所以作文《补考》可以说是她成长中的一块里程碑.而老师的九十八个红双圈,则开启了她文学创作的大门.有时候,成功就来自于一点小小的鼓励.文章以小见大,从一篇作文上的红双圈,赞颂老师对自己人生的引领作用.阅读时要让学生体悟这一点,同时也要鼓励学生把自己的成长故事倾诉出来.倾诉自己的成长故事往往能以小见大.
灯塔市15864293739： 《作文上的红双圈》里的“红双圈”是什么东西? - ？
职心再林： 是指老师对他的评语
灯塔市15864293739： 老师在作文中打的红双圈表示什么98个红双圈意味着什么 - ？
职心再林： 一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈.”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待.挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在...
灯塔市15864293739： 作文上的红双圈对作者有什么帮助 - ？
职心再林： 红双圈是老师对作者的肯定、引领、赞扬,在生活中,红双圈是作者成长的动力,使作者踏上写作之路.
灯塔市15864293739： 《作文上的红双圈》的“九十八个红双圈”意味着什么?？
职心再林： 代表着老师对自己人生道路的引领.
