典范英语6翻译

作者&投稿:钱砍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
典范英语6 幽灵船译文~

1 幽灵船 一天,厄尼上学晚了。他跑上学校山,钻过栅栏里的洞。他希望校长没有看见他。 “哇!”厄尼倒抽了一口气。 有一条幽灵船在操场上飘来飘去。它很像一条普通的船,但它是白而透明的。他知道这不可能是真的。 幽灵船被系在一个篮网球柱子上。一个奇怪的亮光从那里发出来,它上下摇晃着,好像在驾驭着看不见的大海。一只幽灵海鸥在它的周围飞行。 “喂,幽灵船!”厄尼勇敢地喊道。 一个幽灵的脑袋从一个窗子里探了出来。“是谁说的?”这个幽灵问。 “我说的!”厄尼说道。 “但是你应该看不见我呀!”幽灵倒抽了一口气。 然后幽灵又想了一想。 “你确定能看见我吗?”幽灵问道。 “很肯定。”厄尼说。 窗户砰地关上了。 “我和一个幽灵说话!”厄尼喊道。 看门人威金斯老师听见了厄尼喊叫。她跑了出来,到了操场。 “我和一个幽灵说-说-说话!”厄尼结结巴巴地说。 “嘘!别告诉任何人。”威金斯老师说。 “为什么?”厄尼问道。 “我不想要你让一般的小孩子们感到不安!”威金斯老师说道。 “但是这条幽灵船被停在操场上,”厄尼说,“但他们在休息的时候出来就会看见了。” “不是所有人都能看见它。”威金斯老师说道。 “嗯,我能看见。”厄尼告诉他。 “那么那就是我们俩。”威金斯老师叹息道。 威金斯老师大步走到幽灵船跟前。 “喂!轮船!”威金斯老师喊道。 窗户啵地一声打开了,往外看的还是那个幽灵。 “啊!威金斯老师”幽灵有礼貌的说道。 “皮格莱格船长!”威金斯老师责备道,“你保证除了我以外没有一个人能看见你。但是一个四班的孩子已经看见了!不是吗,厄尼?” “是的,”厄尼说,“我看到了。” “嗯,这可能会发生的,你知道的,”船长说,听起来有些不安,“不很经常,但有时它会发生。” “如果有人能看见你,那么你就不要在这里航行了。”威金斯老师鉴坚定地说道。 “我忍不住在这里航行。”船长告诉她。 “为什么?”厄尼问道。 “只有我在船上!”船长说道,“我不能独自驾驶船,所以我不得不随它顺风飘。 我只希望它多飘到这儿。那么我就可以寻找我的财宝了。” 船长接着说道:“我注定永远在海上航行直到我失去的财宝。我知道它就在这儿,因为这是我地图上所画的。” “你最好这次找到它,否则!”威金斯老师警告道。 窗户啪地关上了。 “幽灵财宝!”厄尼说道,“等着,我把这件事告诉给四班!”2.”我们看不见它!” 所有人不得不等到休息时间去看幽灵船。他们冲出了教室到了操场。 “就是那儿!”厄尼喊道,指着那个幽灵船。 所有人仔细地看了看。他们看到了垃圾箱和栅栏,但是他们看不见什么船。 “我们看不见它!”路易说道 “但是这儿有幽灵船!”厄尼说,看着它,并且与此同时走过它。幽灵船是透明且模糊的。 “这儿没有幽灵船!”路易说道。 幽灵海鸥飞了下来,落在路易的头上。 “一只幽灵海鸥刚刚落在了你的头上。”厄尼告诉路易。 “哦,不,没有!”路易说,他看不见它,或者感到它。 “哦,是,它有!”厄尼喊道。 “哦,不,没有!”其他所有人狂喊道。 他们嘲笑厄尼编造幽灵海鸥和船的故事。然后他们跑开玩去了。 四班里最小的最聪明的Jade走了过来。“那条幽灵船在这儿干什么?”她问厄尼。 “你也能看见它!”厄尼倒抽了一口气。 “我当然能看见它。”Jade说。 “除了我和威金斯老师,没有人能看见,”厄尼说,“这是皮格莱格船长的轮船,而且他注定要在海上永远航行直到他找到他丢失的财宝。他认为他将它丢在了这儿。” “我们能够帮助他找到财宝。”小Jade说道。 “怎么找?”厄尼问道。 “我爸爸有关于寻宝的书,”Jade说,“我们可以在他的书了看看然后找出来干什么。” “寻幽灵财宝现在就开始!”厄尼喊道。 “当我们看过爸爸的书后再开始!”Jade说 上课铃响了。 “放学后!”Jade告诉他,“放学后,不要到处闲逛!”3.寻宝 放学后他们去Jade的房子并且得到她爸爸关于寻宝的书。 “这是我们如何要做的!”Jade说着,给厄尼看某一页的书。 “但是那些我们什么也搞不到。”厄尼指着金属探测仪说道。 “我爸爸有,”Jade说,“当他在沙滩上寻找就硬币和东西时,他就用到他了。这就是他为什么拥有所有关于寻宝的书。” 他们跑回学校山上到了学校。厄尼背着一个铲子,Jade背着一个装有金属探测器的大袋子。 “皮格莱格船长!”厄尼喊道。 船长在甲板上。“又是你!”皮格莱格船长说道,“你还能看见我吗?” “是的。”厄尼说道。 “我们都知道你直到找到你丢失的幽灵财宝才能停止航行。”Jade告诉船长 “我们想要帮助你找到它。”厄尼补充道。 “但是我们想先看看你的地图。”Jade说。 地图被撕得破破烂烂,有很多洞在里面。 “幽灵海鸥把它啄成这样的!”皮格莱格说。 “它写着:X在地图上标出了财宝,”Jade说,“但是我看不见任何X。” “幽灵海鸥啄掉了我的X。我想不起来它在哪了,”皮格莱格船长叹口气说道,“我甚至找不到珍宝岛了……但我确定它以前就在这儿。” “是的!”Jade答道,她咧开嘴笑道,“珍宝岛就在这儿,在我们站的地方!” “你怎么知道的?”厄尼问道。 “看!”Jade说,她在船长的地图的背面画着。 “突起来的这块地方是学校山!”她告诉厄尼,“我们房子现在所在的地方过去是在底下,很多年以前。我爸爸告诉我的。” “我们还是不知道去哪看!”厄尼说,“我们只能整天挖而找不到财宝。” “我们会用我爸爸的金属探测仪,”Jade解释道,“当我们靠近财宝时它会发出‘砰’的声音。” “如果金属探测仪能够在幽灵财宝起作用的话!”厄尼嘟囔道。 “嗯,它可能会起作用的,”Jade说,“至少我们可以尝试。” 他们寻找起了财宝。 但是他们没有找到……他们找了又找……找了又找…… ……他们看了又看……看了又看…… 然后金属探测仪发出来了“砰”“砰”“砰” 是财宝! 他们挖起了皮格莱格船长的装满了黄金的幽灵财宝箱。里面有幽灵黄金,所以它不和真正的黄金一样重。他们开始把它搬回到船上。 至少,那是他们所开始做的。但是当他们走回学校的时候,幽灵财宝箱开始消退。皮格莱格船长也消退了。 “再见,皮格莱格船长。”Jade小声说道。 “因为我们找到皮格莱格船长的财宝,所以幽灵船消退了。”第二天,厄尼告诉四班。 “没有幽灵船。”路易说。 “哦,是的,有的。”厄尼喊道。 “哦,不,没有。”其他所有人喊道。 在某个地方,在某个遥远的地方,一只幽灵海鸥交了起来。但是没有人听见,除了厄尼。Jade,和威金斯老师。

1.重要的事情中四班孩子们忙工作然后他们的老师,安德伍德小姐,说: ' 我有非常重要的事情要告诉你。’她笑着说: ' 新来的男孩就会来到我们班。他的名字是奥托和他来自远、 很远的地方。事实上,他来自外层空间......'(这将是在地球学校的奥托的第一天。他是在这里。..)门打开了,一个男孩走了进来。他看上去就像其他的孩子-但他是以不同的颜色。他是绿色的。安德伍德小姐告诉奥托与 Jo 和查理和 Josh 同坐。然后她看着 Jo,并补充说,' 我要你照顾我们新来的男孩,给他一只手,如果他需要它。’'请小姐,' 说奥托。' 我不新。我是七个半月。而且我已经不。看看 !’' 哦,奥托 !' 小姐安德伍德笑了笑。' 只是坐下来,亲爱的。’奥托坐了下来。然后他说,' 我不认为我可以是一只鹿......,但我可以庸医像一只鸭子。’他舞动着手臂,像翅膀一样,走了: ' 嘎嘎 !呱 !呱 !’查理加入: ' 嘎嘎 !呱 !呱 !’安德伍德小姐在奥托笑了笑。' 没有 quacking n 类 !' 她说。然后她皱皱眉头查理。' 查理 !' 她说。' 你知道得更好 !获取与您的工作。’' 是不公平的 !' 查理发牢骚。' 麻烦,和那个新的男孩不会 !’当查理决定他不喜欢奥托。他不喜欢他一位。 2. 查理很生气
奥托作了很多错误。查理回靠着他的椅子。奥托试图做同样的事情。但他摔下来........达到如此所有油漆。现在查理是绿色太-和他并不感到高兴。查理得到盛年和盛年和盛年。在游戏的时间,当奥托还是在操场上,查理决定吓唬他。查理说: '是否你站在那里,你就会被吃掉了一只熊,由'。' 熊 !在哪里?' 奥托尖叫起来。查理 goggled。' 我们保持熊头的办公室中。地球的所有学校都有一只熊,' 他说下去。' 有时熊获取......,有时它是饿了 !’看着很害怕的奥托 3. 寻宝
那天下午班了寻宝。所有的孩子都期待着它。安德伍德小姐给每一对儿童的相同的线索。我也想要在工作中与奥托一对,她说: 对裘。' 梨中工作吗?'说奥托' 如何?它将必须是大的梨。不太多汁。我们都可以领到粘滞。’裘笑了。' 哦,奥托 !什么你都不懂 !’寻宝开始。查理同乔希。裘同奥托。这是他们不得不遵循的线索:(在教室门口开始。然后沿步行。不








要去右。然后你就不会错。) ' 意味着什么呢?' 说查理。乔希说: '我不知道,'。' 但当小姐安德伍德把财宝藏最后一次,它是在操场上。’' 咱们去那儿吧 !' 对 Josh 查理说。' 快速 !我们将第一次。’奥托跳起来跟随他们但查理了一个计划。他伸出他的脚和奥托绊倒。' 您旅行愉快 !查理笑了,和与 Josh 跑掉。Jo 起来帮助奥托。其他所有的孩子跑出教室,和随后查理和乔希。他们转向操场上正确的。裘叹了口气。' 现在我们将成为最后一个。’'我们不会是最后一个,' 说奥托,' 因为他们都将以错误的方式。看一看的线索。’(在教室门口开始。然后沿步行。不要去右。然后你就不会错。奥托指出在线索。' 它意味着我们从这里开始-在教室门,我们不要变权-因为这样做是错了。我们必须左转。’他们与其他的孩子在其他方向出发。查理和 Josh 寻找宝藏在操场上,他们已经越来越受够了。查理说: '没有什么在这里,'。' 让我们在学校里看。’他们走回学校的礼堂,过去的总办事处,这是当他们看到它......' 有一只熊 !' 查理说。' 真的有 !’他们跑回他们的教室尖叫。' 帮助 !帮助!我们已经看到一只熊。’ 4. 哦,奥托
Jo 和奥托曾左转身走在走廊上。' 看起来 !' 说奥托。有一个箭头,它指向花盆。Jo 捡起锅,发现一张地图。在地图上有另一个线索。(线索数字 2按照这张地图,如果你想要做得更好。只是看你在哪里找到的法术了。)Jo 和奥托之后到学校图书馆的地图。Jo 再次宣读了线索:按照这张地图,如果你想要做得更好。只是看你在哪里找到的法术了。' 我明白 !' 说奥托。' 看看那里一堆拼写书。这就是我们会在其中找到"紧箍咒"!’' 你这样,奥托 !' 说裘。拼写书堆,背后有一盒的金色的硬币。' 善 !' 说裘。' 那是巧克力的钱 !’在教室里,回 Jo 和奥托共享出宝藏巧克力。' 但与 Josh 和查理的事是什么?' 问奥托。一些其他的孩子都笑了。' 查理和 Josh 认为他们看到了一只熊 !’' 熊 !' 说奥托。' Jo 告诉我被弥补这个故事来吓唬我。’查理看了感到羞耻。他说: '那其实不是一只熊,'。' 这是头大新外套挂在门......''但是看起来就像一只熊,' 说乔希。查理和 Josh 去了明亮的红色。别担心,奥托说。' 每个人都会犯错。吃巧克力。’查理说: 我很抱歉我取笑你,'。查理看上去那么伤心小姐安德伍德为他感到难过。她说: '我们会原谅你,查理,'。' 我们都有坏天。’她笑了笑。' 你和 Josh 似乎今天已经失去了你的头,!’' 哦 !' 说奥托。' 须看他们的头,小姐吗?我擅长发现的东西 !

1. 《海象加入了“表演”》每个身处北极的动物都很兴奋,因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说,“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”,北极熊说,“没人翻筋斗能比我好”

“我唱歌吧”,海豹说,“每个人都说我嗓音很优美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说,“你们知道,我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”
之后大家都看着海象,问他:你表演什么呢?
但是海象什么都不擅长,既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕,而他潜水时,鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里,嚼他的胡子。
“没关系”,北极狐说,“你可以看我们表演啊”。
北极狐,北极熊,海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着,而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们,边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。

2、盛大的夜晚
终于,表演的盛大夜晚到来了,每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排,他很激动,狐狸走到冰上向大家示意,众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了,他时而前滑,时而后退,时而向两边滑去,他滑出一个优美的圆圈,并8字型的滑着,她的表演简直是无与伦比的完美,海象非常喜欢她的表演,狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试,一定也能像狐狸表演的那么好。

海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着,“快,看我” 然而,海象并没能滑多久,他只是把一切都搞砸了,摔了一跤,他撞到狐狸,狐狸摔倒,压在他的脸上,真糟糕!

狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说
接下来,到了北极熊表演了,他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动,众人都为他鼓掌,然后他就开始准备翻筋斗了,他又跳又滚,翻着筋斗,又倒立。

海象看着北极熊的表演并被深深吸引,他觉得这是时候了,如果他去表演,他也能像北极熊一样翻筋斗。
突然,海象又情不自禁的跳到冰上 “我能翻筋斗了”他叫嚷着,“快,看我”
但是海象并没能翻筋斗,他只是把一切都搞砸了,摔了一跤,搞砸了北极熊的表演。当然,北极熊也非常生气,“海象搞砸了我的演出”他悲叹的说。……

我可以帮你,但是你可以说清楚点吗?你要中文的还是英文的,是概括翻译还是全文翻译?大概多少字?而且还希望你再加点分,这分实在太少了!

你想拿来做作业,那么多的字,谁会告诉你?没人会打,才5分,有个人200分都没人告诉他,你可以告诉我拿来干嘛吗?科密特船长与紫色星球--水母鞋?我也不会,好难,后面有翻译词,这些东西,靠自己吧!

我只能说,那五本我都知道翻译,而且是全文的,不过分太少了,一本都不只这点分

问题可以详细一些么


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