阅读下面文章，完成以下题目飞翔的燕子冰 春我家窗外，不见绿阴，是高楼包围中遗留的一片灰扑扑的低矮的
1 一片灰扑扑的低矮的瓦房 几根烟囱中
2——两只燕子，正在窗外阴沉的天空下盘旋飞翔。那白色的肚皮，似闪电，昭示着一种高洁；那划破阴沉的长空的翅膀，透剔着搏击的力量；那如剪刀般张开的羽尾呵，剪出飞翔的希望。
运用比喻的修辞手法，生动形象的描绘出燕子飞翔时的形态
只会前两问了。sorry啊
中考作文试题集萃
【命题作文】
1．从下列两题中任选一题，写一篇600字左右的文章。
⑴我们是初升的太阳；我们是风华下正茂的中学生。
校园里我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……
以“我们是初升的太阳”为题作文。
⑵以““我的视线”为题作文。（上海市）
2． 题目：青春作伴好飞翔
选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真实的情感，表达你最想道出的见解。（长春市）
3． 题目：你准备好了吗（山西省）
4． 以《与好书交谈》为题，写一篇600字左右的议论文。[市区考生答] （山东省临沂市）
5．从下面两题中任选一题作文。[县（市）考生答]（山东省临沂市）
（1）请以《多彩的校园生活》为题，写一篇600字左右的记叙文。
（2）请以《读书真好》为题，写一篇600字左右的议论文。
6．以“我喜爱的一句名言”为题写一篇文章，文体不限。（山东省威海市）
7． 题目：风雨过后是彩虹（湖北省恩施市）
8．题目：我与伙伴（湖南省株洲市）
9．题目：责 任（福建省泉州市）
10． 请以“因为有你而精彩”为题目写一篇作文，其中的“你”可以指人，指物，也可以指事。（广西柳州市、北海市）
11．我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想和想象，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今天的你，也可以面向未来写理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。（贵州省铜仁地区）
12．题目：我的同桌（四川省广安市）
【半命题作文】
13．题目： 需要我（北京市）
在横线上填上适当的词语，使题目完整。
14．题目：我的 （吉林省）
在题目的横线上填上适当的词（如心愿、乐园、最爱、财富、老师、未来、座右铭、
课余生活等等），使题目完整。
15．题目：讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）（辽宁省大连市）
16． 以《 给我带来的欢乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：（1）先将题目补充完整。横线上可填“读报”、“郊游”、“听音乐”、“踢足球”……
（2）以记叙为主，也要有适当的抒情、议论。[市区考生答]（山东省临沂市）
17．在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“ 跨我 ”为题，写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目。当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。（山东省宁德市）
18．题目：我渴望 （江苏省宿迁市）
19．不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是 仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“ 让我陶醉”为题，写一篇文章。（江苏省盐城市）
20．作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的 ”为题，写一篇文章。
提示：先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。（安徽省）
21．亲爱的同学，当你还在牙牙学语时，你的小脑瓜里已装满了小问号，它们会一个个冒出来：天为什么这么蓝?草为什么这么绿?冬天里小狗没有衣服会冷吗?……你也就在这一个个的问号中渐渐地长大。
问号里有困惑，也有发现；问号里有泪水，也有笑声。
问号把人类从荒蛮带向文明，问号把人类从陆地带向蓝天，带进太空……
请以“？ ”为题写一篇文章，文体不限。
要求：先将题目补写完整。如“?，我成长的伙伴”、“?，让我有了一个新发现”、“?的启示”等。（浙江省绍兴市）
22．芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。（江西省）
23．我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）（河南省）
24．在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人和事、情和景。如养育我们的父母，谆谆教诲的老师，团结友爱的同学，祥和安宁的生活、自然、学习环境，有时候，意外、磨难、不幸因激发了我们向上的动力也让我们心存感激……可以说，懂得感谢是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操，也是现代中学生应具备的一项素质。请你以《 感谢》或者《感谢 》为题，写一篇文章。（湖北省随州市）
25．题目：深藏在心底的 （湖北省十堰市）
26．一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。
题目：成长，需要___________________（广东省湛江市）
27．题目：感受 （广西区）
28．请以“体验 ”为题写一篇作文，要求在横线处补充你要写的内容，使题目完整，例如“体验成功”，“体验失败后的滋味”。（广西区柳州市、北海市）
29．题目：新 （云南省自贡市）
30．题目：这里有 （如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等）
提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；务先将题目补充完整，然后作文。（宁夏区）
31．以“我好想 ”为题，写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，如“有个知心朋友”“有个好老师”“有自己的小天地”“快快长大”“再看一眼”或“美梦成真”“飞上月球”等。（青海省皇中县）
【材料作文】
32．“学做人”是青少年成长中至关重要的课程。下面列出的几条人生准则，哪一条引起了你的共鸣，唤起了你的回忆和思考？请你据此写一篇作文，或写出你初中生活中与这一准则相关的经历和感受；或就你对这一准则的理解谈谈自己的看法。
要接受自己——世间万物都有自己独特的价值，即使是流星也能划破夜空的沉寂，即使是一滴水也能折射太阳的光辉。无论怎样，先接受你自己，试着去发挥自己的优点，挖掘自己的潜力。
要欣赏别人——欣赏别人，是善待他人的一种方式，是以人之长补己之短的明智之举。在欣赏别人的同时，这个世界在你眼中也会变得更加美丽。
要为自己的行为负责——负责任，是一个人最基本的品质。只有当你懂得为自己的所作所为负责，而不是逃避责任或在别人的目光中才勉强承担责任时，你才真正地长大。（北京市海淀区）
33．19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了104部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。
儒勒•凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……
读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。（市区考生）（哈尔滨市）
34．一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕
塑的？”雕塑家回答：“这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。
根据以上材料，结合自己的成长经历，写一篇文章。（县市考生）（哈尔滨市）
35．根据你对以下材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
有这样一个故事：清代乾隆年间，有两个书法家，一个极认真地模仿古人，讲究每一
笔每一划都酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李太白的。另一个则正好相反，不仅苦苦地练，还要求每一笔每一划都不同于古人，讲究自然。有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家，说：“请问仁兄，您的字有哪一笔是古人的？”后一个并不生气，而是笑眯眯地反问一句：“也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一笔是您自己的？”第一个听了，顿时张口结舌。
齐白石先生说：“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。（吉林省）
36．阅读下面材料，完成作文。
在纽约的河边公园的矗立着“南北战争阵亡纪念碑”，每天都有许多游人来此祭奠亡灵。美国第十八届总统，南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，就坐落在公园的北部。陵墓高大伟岸，庄严简朴。陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园边累陡峭的悬崖边上。 格壮特将军的陵墓后边，更靠近悬崖的地方，还有一座小孩的陵墓。那是一座极小极普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。
故事发生在两百多年以前的1797年。这片土地的小主人才五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。其父伤心欲绝，将爱子葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。他不忍心再惊动安息的儿子，就让他永远地生于斯，息于斯吧！土地的新主人答应了这一要求，并订之以契约，孩子的陵墓就被保留下来，成了格兰特将军的邻居。 这可能是世界上独一无二的奇观。
又一个一百年以后，1997年的时候，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里。适逢格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓旁边，让这个关于诚信的故事世世代代的流传下去……（长春市）
37．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领－－飞翔！
要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。（河北省）
38．亲爱的同学，你的书架上或同学的课桌里可能有这些书籍：蔡智恒的《第一次亲密接触》、白岩松的《痛并快乐着》、郭敬明的《梦里花落知多少》。这些书籍，有的也许曾带给我们阅读的快乐，有的也许我们没有读过，但它别具一格的书名一定能调动我们的生活积累，唤起我们内心深处的某种情意。今天，让我们借用以上三个书名中的一个作题目，写一篇文章。（太原市）
39．度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟”写一篇文章。题目自拟，文体不限(诗歌除外)。（山东省烟台市）
40．我们这个世界既需要参天的大树，也需要无名的小草。你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明，但你可以最勤奋，你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……在未来的人生道路上，你也许不能成名成家，不能名垂千古，但你可以成为同行业千千万万普通劳动者里最好的一个。是的，每个人都能成为最好的自己。请结合自己的特长、兴趣、爱好、理想，发挥自己的联想和想象，以“我是最好的一个”为题，写一篇不少于 500字的文章，文章可以写今天的你，也可以面向未来写理想中的你。亲爱的同学，请你敞开心扉，大胆地写出你心目中“最好的自己”。（贵州省铜仁地区）
41．上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式？
方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……
方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚的承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。
读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文。（兰州市）
42．从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。
每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。（辽宁省大连市）
【话题作文】
43．每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事，多少想法藏在人的心里，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广富有的思虑。
请以“心事”为话题，自拟题目写一篇文章。（天津市）
44．生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。
请以“生命”为话题写一篇文章。（重庆市）
45．航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，胜利返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排17年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神……
人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……
请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。（市区考生）（哈尔滨市）
46．正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是那些往事。妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一个感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以“往事”为话题，自拟题目，定一篇文章。（县市考生）（哈尔滨市）
47．挺身而出、敢为人先是一种表现；质疑探究、标新立异是一种表现；临危不惧、遇事不慌是一种表现；不图回报、默默承受是一种表现；团结合作、谦让互助是一种表现……你和你的同学、朋友、老师、亲人等不都在天天“表现”自己吗？请以“表现”为话题，可以记叙，也可以议论，自选文体，自拟题目，写一篇文章。（内蒙古自治区包头市）
48．在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏这漂亮的花园，不解地问盲人：“你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说：”我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽的理由。
请结合你的生活实际，以“理由”为话题，写一篇作文。（辽宁省）
49．据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?”爱因斯坦答道：“好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，只有像爱因斯坦那样的人，不断丢弃错误，才能看到一条向上的路。
请结合你的生活实际，以“丢弃错误”为话题，写一篇作文。（辽宁省）
50．常言道：播种一种心态，收获一种思想；播种一种心习惯，收获一种命运。请你以“播种”为话题，写一篇作文。（山西省）
51．度过了人生的十五六个春秋，回顾过去，你有后悔的事吗?你从中悟出了什么道理?请围绕着“悔与悟”写一篇文章。（山东省烟台市）
52．在初中的学习和生活中，你一定经历过许多真实的生活。它使你激动，令你动情，让你回味。激励你思索人生……请以“我经历的一段真实的生活”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇文章。（山东省济宁市）
53．微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，若使人人都擅长运用这句世界语，这个世界一定会更美好……请以“微笑”为话题，自选角度，自定问题，自拟题目，写一篇文章。（山东省泰安市）
54．有人说，读一本好书就好像和一位哲人在交谈，它能让我们明白许多做人的道理。有人说，一本好书就像一盏明灯，它能为我们照亮人生的前行之路。有人说，看到好书，生活再难也要买，时间再紧也要读，因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……
在你的学习生活中，也许你已经读过一本或很多本好书，想想它们在你的心中留下了怎样的印象，它们对你的成长产生了怎样的影响；也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书，但你一直对好书充满了向往与憧憬，并期待着与它们相遇相知……
请以“好书和我的成长”为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选。（山东省滨州市）
55．母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。（南京市）
56．巴勒斯坦有两片相距不远的海，一片是活水，鱼儿在水里游，鸟儿在海边唱，充满了勃勃生机；另一片是死水，没有游动的鱼儿，没有鸟儿的鸣啭，更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的，为什么差距如此大？原来活海接纳河水但并不保守，海里每流进一滴水就流出一滴水，接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来，一滴不放。懂得付出的，活着；只知接受的，死了。自然界如此，人类社会又何尝不如此呢？
请联系生活实际，以“接受与付出”为话题，写一篇文章。（江苏省常州市）
57．倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反省、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们共同在倾听中成长。
请以“倾听”为话题，写一篇文章。（江苏省南通市）
58．生活中离不开镜子，生活中到处都有镜子，生活本身也是一面镜子。镜子不同，映照出的形象不同，引发的感想也不同。请你以“镜子”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟。（江苏省镇江市）
59．古今中外，名人荟萃、群星璀璨，他们在政治经济、科学技术、文化艺术等领域，以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。在你的人生经历中，一定有你所崇拜的名人激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟。
请以“名人的魅力”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。（江苏省徐州市）
60．美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。（江苏省无锡市）
61．在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，校长隆重推出的，是一位在自荐表中填写“会做苹果饼”的女同学。大家都感到奇怪：怎么推荐一个特长是做苹果饼的人呢？原来，每年的新生都要在自荐表中填写自己的特长，而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等，从来没有人以擅长做苹果饼为买点。因此，这位同学便脱颖而出。
如果她当初填“擅长厨艺”，结果会怎样？肯定不会像“做苹果饼”这么打动人心。那些填擅长运动、音乐、绘画的，可能也就是会打打羽毛球、吹吹口哨或者画画线条而已。但是，他们不那样写，非要填写一个大而笼统的概念。其实，他们完全没有必要这样做。细细想来，特长就是我们自己所擅长的某种技能。每个人都有自己的特长，只是我们平时不善于发现，或者不能够正视罢了。
读了上面的文字，请以“认识自己的特长”为话题，写一篇文章。（江苏省淮安市）
62．什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。（江苏省连云港市）
63．纽约公共图书馆前馆长，卡•耐基金会总裁瓦顿曾说起他的童年：他出身贫寒，6岁丧母，祖母在伊朗北部山区把他带大，她曾告诉小瓦顿：“孩子，有两点你一定要记住：第一是出身，这一点你无法改变；第二是你的人格，而这一点则任你控制，你可以失去你的健康与你的财富，但永远不要失去你的人格，你的人格永远掌握在自己的手里。”
请以“掌握在自己手里”为话题，写一篇文章，题目自拟。（江苏省泰州市）
64．跑步达到极限时，人很难受，若挺过这一刻，又正常了，运动成绩往往在此得以提升；不习惯于大场面讲话的人，当众发言，往往怯场，若鼓起勇气，锻炼锻炼，当众发言的能力就能渐渐提高；满足于现状，就没有新的追求，若肯下决心，突破已有的限度，就能在更高层次上发展……这类超越自我的事儿，每个人都经历过，看见过，思考过。
请以“超越自我”为话题，写一篇文章，或叙写自己的经历、见闻(关于他人超越自我的故事)，或发表自己的看法。（江苏省扬州市）
65．春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。”
生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。
请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章。（杭州市）
66．李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……
请以“把握”为话题，写一篇作文。（浙江省嘉兴市）
67．报摘：有一个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文，题目叫《未来我是……》。
| 小题:．不见绿阴，阴晴无定，煤烟肆虞。（承前理解代词“这样”） 小题:．运用了拟人的手法形象地形现了燕子给“我”带来希望和力量，也带来了美好阳光。（手法也应该答出来。） 小题:.含义不同。前句是说“我”受到燕子精神的感染，灵魂受到熏陶，显得更有活力；后句是赞颂燕子的拼搏奋进精神。（要结合语境理解） 小题:．燕子是正义的化身，它将消灭世界上的一切害人虫。这名话有深化主题的作用。（要结合全文文意挖掘含义） 小题:．CD 阅读下面的文章,完成后面问题。(11分)? 阅读下面的文章,完成小题。 合欢树 史铁生 ①十岁那年,我在一次作文... 阅读下面的文章,完成练习。 风趣可亲的鲁迅 年近九旬的俞芳老人,七十多... 阅读下面两篇文章,完成下面各题。 狠爱? 阅读全文,梳理"我"的心境变化过程,完成下列填空。长夜难挨的寂寞... 2011,2012重庆中考现代文阅读题及答案 阅读下面的文字,按要求作文。(60分)(其中书写10分)一支探险队进入撒哈 ... 《玫瑰树根》阅读理解 阅读文章,完成1——4题。 过年鲤鱼贵 潘江涛 ①如今的日子,甭说是城市... 语文阅读 ,阅读下面的文章,完成12一17题 亲爱的,特雷西作者周海亮_百... 苍雨力久：[答案]解析: (1)燕子是一种勤劳、聪明、勤飞、善飞的益鸟(2)B(3)主要(或:主)次要(或:次)(4)不能去掉,燕子只是鸟类最善于飞翔的一种鸟,去掉“之一”,燕子就变成鸟类中惟一最善于飞翔的了.这样就不符合客观情况(或:... 台江县18052504362： 阅读下面文章,回答文后问题. 燕子善飞,妇孺皆知.其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一.燕子又具有高超的... - ？ 苍雨力久：[答案] 答案:解析: 1.描写 燕子具有高超的特技 2.不能.“似乎”表估计、推测,从后文可知事实并非如此.若去掉,则不能体现说明文语言的准确性、严密性. 3.①列数字 作用:用数字从数量上说... 台江县18052504362： 《燕子还巢》的阅读文章的题和答案 - ？ 苍雨力久： 燕子还巢 忽然有一天,宿舍楼一层走廊的顶棚被一对燕子相中,小夫妻忙里忙外,贴着顶棚的墙角筑起一个泥巢,碗口大小,黑黑的泥巢安静地挂在墙角.开始,并没有谁去注意,日子过得很安详.人们照常出出进进,上班下班;孩子也照常跳... 台江县18052504362： 小学六年阅读题,急~~~~~~~~~~ - ？ 苍雨力久： 敢于拼搏的小燕子 在燕妈妈的精心哺育下,小燕子的羽翼渐渐丰满了. 一天,燕妈妈对小燕子说:“孩子,妈妈给了你一双翅膀不是等于给了你一个广阔的蓝天啊!''小燕子深深的思索着,很快对妈妈的话心领神会了.于是在妈妈的带领下,它... 台江县18052504362： 阅读下面文章,完成练习. 人类的老师 人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞... - ？ 苍雨力久：[答案] 1.鸟类飞行的原理 飞机机翼的颤动 鲸外形的“流线型” 大大提高了轮船的航行速度 2.科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所发明、有所创造. 3.“略” 台江县18052504362： 阅读下面的文字,完成下列各题.不见大雁 ①鸟的天性是飞翔.在高高的蓝天之上,在烟波浩淼的江河湖海之上,在远处飘浮着一条又一条优美曲线的... - ？ 苍雨力久：[答案] (1)此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力.首先要通读文本,把握如下几个问题,几个人物,主要人物是谁,主要事件是什么,通过事件要揭示什么主旨;然后再看选项对文本的分析.选项一般会针对形象、主旨、情节... 台江县18052504362： 阅读下面的文章,完成下列各题.谁穿了我们遗弃的校服安宁 ①在一个小花园里,碰到一位散步的老人,他的表情有些忧伤.他的肌肤因为劳作,已... - ？ 苍雨力久：[答案] (1)本题是对概括文章主要内容的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容.这是最常用的方法.用这种方法要注意两点:二:要素串连法.... 台江县18052504362： 阅读下面选文,完成下列各题. 郢人有遗①燕相国书②者,夜书,火不明,因谓持烛者曰:“举烛.“云而过③书“举 烛.“举烛,非书意也.燕相受书而... - ？ 苍雨力久：[选项] A. 夜晚灯光昏暗 B. 一边说一边写 C. 曲解了原意 D. 有意讨好燕王 (3)“今世学者多似此类“中“此类“指代什么?从中可以看出作者对“今世学者“持怎样的态度? 台江县18052504362： 阅读下面的文字,完成 19 ― 22 题.( 18 分) 庄子的翅膀 叶春雷 人到中年,活着感觉越来越沉重.这种沉重就像一个人陷入沼泽,你拼命想挣脱泥... - ？ 苍雨力久：[答案] 19 .( 4 分)写出了人到中年那种陷入沼泽的沉重感和恐惧感,( 2 分)与下文写超脱的庄子形成对比,为下文展开写庄子的精神作好铺垫.( 2 分) 20 .( 4 分)( 1 )面对围铺,不屈服于权势,追求生命尊... 台江县18052504362： 名著阅读(4分)阅读下面的文字,完成后面的习题.乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本性根本不适合飞翔.乌龟再三恳求,老... - ？ 苍雨力久：[答案]小题1:《伊索寓言》 小题2:说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律. 点评:理解文章内容要整体感知文章,并抓住里面的关键语句,根据情节的发展和结局,从不同角度得出启示.要注意启示一定与文章有关,不可游离于文章之外. 你可能想看的相关专题
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