怎样当好一名小学英语老师

怎样做好一个小学英语老师~

做一名好老师，首先的是责任感要重。热爱，关心每一个孩子，不与孩子的成绩的好坏来区分孩子的好坏，每一个孩子都是好孩子。英语在我们的教育中是有一定的难度，小学英语应该以培养孩子对英语的学习兴趣为切入点，培养孩子的口语能力。一味让孩子死记硬背单词只会适得其反。每一篇对话，课文都要孩子熟读，得到背会的要求，老师翻开每一页课文，孩子都能一口气读完或背会，不可停顿。这样坚持一段时间，孩子的成绩就会大幅提高的

从事小学英语教学已有两年了，通过两年的教学，深感要适应新形势下的小学英语教学工作自己欠缺的还很多，经过反思，我觉得要成为一名合格的小学英语教师必须从以下几个方面做起：一、做一个学习型的教师，不断提高自身素质。我们应该像要求学生一样要求自己，不断从身边发掘可学习的资源，珍惜每一次学习的机会，以此来不断充实自己。如：在听优秀示范课或学校公开课的时候，不但要去揣摩上课老师的课堂设计思路，还要去留心上课老师的每一句课堂用语，哪一句是我所不会的，说的不准确的或不用的，就应该把它记下来去学一学，用一用；在课余时间丰富自己的单词储备和语法知识，上网搜集一些适合自己的与自己教学内容和课堂教学相关的资料，有计划地进行学习，并能做到边学边用，以提高自身的语言应用能力；在自己上课的时候，珍惜和学生每一次的英语对话交流，这既是学生们学习语言的成功体验，也是我们教师成功的学习体验，这也就是教学相长的道理同时，在我们不断的学习过程中，还应该去总结学习方法，提高学习效率，并把一些适合学生的方法教给学生。综上所述，就是要让我们成为一个学习型的教师，成为一个会学习的有心人。二、做一个研究型的教师，不断提高教学水平。在教学的同时，我们要不断去思考，去改变自己的教学方法，形成适合自己和学生的教学模式，发挥课堂教学最佳效益。我们需要去思考：一堂课是全部用英语好，还是哪些时候用英语，哪些时候用汉语，这要因人而异，因课而异；一堂课我们需要发展学生哪些方面的能力，具体是用哪样的练习形式来实现，有没有达到目标该怎样去检测；在课堂上哪些练习形式受学生欢迎，哪些练习形式效果好；对于学生中比较突出的贫富差距问题我们该如何去解决，如何去分层次教学有太多的问题需要我们教师去思考去解决，这就要求我们要成为会研究的教师，在教学同时，加强对教学的研究工作，我们应统筹兼顾，有计划，有目的，有步骤地逐一地解决这些问题，并在研究的过程中学会去总结经验，将研究的成果收集起来，以便和其他老师交流以及在今后的工作中借鉴使用，使我们在同样的问题面前少走弯路。三、丰富课堂教学经验，做好课堂的主宰和调控者。课堂教学中如何去引导或组织学生开展学习活动是每一位教师都必须掌握的基本功。要练就一身过硬的基本功，就得下功夫去学习和实践，从优秀课例中学习并应用，从点点滴滴去实践，寻找最适合自己的方式方法。如：在英语课堂教学中，当学生听不懂教师的课堂用语，没法和教师进行交流时，应该怎样去做，是选择直接用汉语告诉学生，还是继续耐心地边说边用手势、眼神来提示，鼓励学生完成这一次语言交流。显然选择后者会达到更好的效果，但这就要求教师在肢体语言方面要多加练习，把你生硬的表情和动作变得更自然，更容易让学生所接受；有些时候，在组织学生进行活动时，当你发现孩子们玩得过火了，场面失控了，你是选择通过喝斥来打断孩子们，让他们重新回到正轨呢，还是用其他更艺术的手法在不知不觉中将孩子们拉回来，这里的艺术手法是教师掌控课堂的法宝，可这件法宝需要我们花大量的时间去实践和总结才能够获得。在英语课堂教学中，教师要像个演员，根据教学内容的不同，或者要边唱边跳，给孩子们做示范，或者要模范小动物们的样子，让学生对学习内容加深影响，还或者要对学生的表现做出惊讶、高兴的表情，以给予学生鼓励和表扬。总之，不管我们怎样去做都要围绕要实现的教学目标而进行，要牢牢把好课堂教学这艘航船的方向，为实现课堂教学的最大效益而努力。总之，我们只有以满腔的热情投入到教学工作中，以不懈地学习和实践来充实自己，增强自身的知识与业务素质，练就扎实的课堂教学基本功，才能成为一名适应教育新形势的合格的小学英语教师。

如何当好一名小学英语教师

教师作为人类文化的传播者，是教育最实际的执行者。一切理论方法和环境必须为教师掌握才能发生力量。一切教育政策必须通过教师时间才能实现，教师是教育实施中的主脑，是最终处在指导的地位的。在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带的作用。唐朝的韩愈说“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是我国古代对教师角色行为、义务及权利比较精确的概括。

20世纪90年代开始，我们国家已经有近千万小学生及低龄儿童开始学习英语。小学的英语教学既是入门与启蒙教育，也是终身教育的奠基工程。在这一阶段他们所获得的知识和能力将会影响他们的终身。如何使教师这支队伍成为称职的教师，把小学英语教好？这是摆在我们面前的重大课题。从教师的角度来思考，每一位教师都应努力使自己成为一名合格的小学英语教师。如何当好一名小学英语教师呢？

1. 必须重视自身素质的提高

素质是一个综合的概念，是一个整体结构。西北师大陈冠英教授认为“人的素质应该包括两个方面，一是知识，二是个性和品格，两者互相作用，相辅相成”。

(1)培养和连就高尚的师德。

作为小学英语教师，首先应具备敬业精神，以及良好的师德和心理素质。“在教育过程中，教师的心理品质对学生心灵的影响，使任何其他教育手段无法代替的。它不仅表现为一种教育和教学工作的成败，而且作为一种巨大的教育力量潜移默化地影响着学生的人格。”因此，小学英语教师要热爱英语教学，对教学工作有高度的责任心，爱自己的学生，对学生一视同仁，这样才能赢得学生的尊敬和爱戴。学生“亲其师，信其道”，课才能上好。如果以为自己英语本科或大专毕业教小学师大材小用，于是工作敷衍，以高傲或冷淡的态度对待学生，就会引起学生的方案，继而厌学。同时，小学英语课堂教学的特点还要求教师性格比较内向，活泼热情，风趣幽默。这样才能适合教学需要，深受学生喜爱。

（2）基本语言素质

小学英语教师应该经过专门培训，达到大专毕业水平，具有系统而扎实的语言基础知识，有较高的听、说、读、写能力和综合运用能力。“能够熟练地用英语组织课堂教学。对于小学英语教师来讲，口语自然流利，语音语调正确尤为重要。儿童的模仿能力很强，小学阶段师形成正确语音语调的关键时期，教师的语音语调会直接影响学生的发音。”目前，不少小学英语教师存在发音不正、板书不规范的问题。每位教师必须加强专业训练，特别是听说方面的训练。坚持听地道的英语录音和广播，多模仿，反复说，主动找机会与英语人士交谈，练就一口流利、地道的英语。

（3）具有一定水平的听、说、读、写、唱、画、演的教学基本功。

在英语教学中，听、说、读、写既是英语教学的目的，又是英语教学的手段。小学英语教学重点是培养学生用英语进行交际的能力，起始阶段侧重听说能力的培养。要对学生进行听说读写的基本训练和交际呢管理的训练，教师自身要有过硬的基本功。另外，为了使学生能在真是的语言环境中进行学和用，达到教学目标要求，小学英语教师还必须较为熟练地掌握以下教学技能：①能唱：结合学习的进程教唱课本中所有英语歌曲，会编写学生喜爱的歌曲；②会画：运用简笔画于教学中；③善表演：利用体态语，以丰富的表情、协调的动作表达意义和情感，做到有声有色；④能设计、组织各种游戏，培养学生的学习兴趣和听说读写的能力；⑤能制作图片、卡片、动物头饰、面具模型等教具；⑥能操作使用现代化教学设备，如录音机、幻灯机、录像机、投影仪、语言实验室、计算机等。

（4）具有一定的文化背景知识。

语言是文化的载体，语言与文化有着密切的联系。小学英语教师应对英语国家文化和社会风俗习惯有所了解，以便在教学中得体地运用语言，帮助学生了解本国文化和外国文化的差异。

2. 树立新的观念，遵循新的教学原则，采用新的教学形式与方法

中国传统的教学观念师“师者，传道、授业解惑也”。教师采用的教学方法是传统的知识传授法。教师讲，学生听；教师讲，学生记。这种教学观念和方法应该改变了。教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》明确指出：小学英语教学要重视和培养学生学习英语的兴趣，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，引导学生乐于用英语进行简单的交流；防止和纠正以教授语音和语法等语言知识为主的做法，把教学重点放在学生用英语进行交流的能力地和兴趣上。我们应该接受新的英语教学观，采用新的教学模式与方法，在教学中遵循新的教学原则。尤其是以下的原则方法：

（1） 兴趣第一的原则。

培养学生的学习兴趣是小学英语教学的主要目标。兴趣师推动的内在动力。小学生对英语的想去只要由英语活动本身和英语学习的目的、任务引起的。教师应根据小学生好奇爱动、求知欲强的特点，坚持愉悦式教学方法，让学生在唱歌、画画、猜谜、表演、做游戏等活动中学习英语，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性。

教师要营造和谐的师生关系，在学习过程中，通过语言、动作、表情等把对学生的爱、期望和鼓励传递给他们，激发他们的学习热情。

首先哦,你要有一颗发自内心的对孩子们的疼爱之心,不仅关心孩子们的学习,还要生活哦,事实上,你会爱上他们的.对英语来说,兴趣是第一的,要培养孩子们的兴趣哦,你是一名准老师吗?呵呵,先祝贺你了,只要用全心,加油哦!我好羡慕你哦

当你把自己当成孩子去感知他们的求知欲，感知他们的世界，那么你很容易就会知道他们想要什么，你也就会知道该如何给予他们需要的知识。

我认为应该下课和学生打成一片，上课激发学生兴趣，多多做有益学习的游戏把

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宾阳县13390157306： 怎样做一名优秀的小学英语教师 - ？
钊矿妥布： 面对第一次上课的学生,一定要用幽默的语言来带动,吸引他们,刚开始说话时可以少许的用一些中文,然后循序渐进,慢慢变成英文.在开学的前几个月补药堆学生发火,温柔一些,把它们都当作是可爱的孩子,等学生与你混得熟了,在教训他们时,他们就会更信服你,小学生与中学生最大的不同就是小学生与老师并没有太多隔阂,你可以把自己想象成孩子,换位思考一下,还是很容易的,不要一开学就对学生讲大道理,要多与他们做游戏,这样他们的英语会提高更快的,试试吧!

宾阳县13390157306： 如何当好一名小学英语教师 - ？
钊矿妥布： 从事小学英语教学已有两年了,通过两年的教学,深感要适应新形势下的小学英语教学工作自己欠缺的还很多,经过反思,我觉得要成为一名合格的小学英语教师必须从以下几个方面做起:一、做一个学习型的教师,不断提高自身素质.我们应...

宾阳县13390157306： 怎样才能成为合格的小学英语教师 - ？
钊矿妥布： 要想成为一位合格的小学英语教师,必须具备扎实的基本功和良好的素质.还要有不怕困难和进取心.1、基本功包括:听、说、读、写、唱、画、演、跳八项基本功.2、良好的素质:口语比较流利,能运用肢体语言上课.3、要做一名小学英语教师,还要不怕困难,坚持不懈的学习,学习新的教学理念、策略、教育理论.认真研读课程标准和教材.

宾阳县13390157306： 怎样做一个好的小学英语老师 - ？
钊矿妥布： 我是一个很好的小学英语老师带出来的学生,我对此深有感触.其实做小学的英语老师,不仅要把学生的基础打得扎实,还不能灌输太多的语法结构,而是要让孩子在非常活跃、愉快的气氛中融入英语,喜欢英语,最好可以用各种方式帮助学生投入到英语学习中,比如做游戏,唱歌跳舞等等,在打基础的时候要多灌输词汇

宾阳县13390157306： 如何成为一名优秀的小学英语教师 - ？
钊矿妥布： 首先要热爱这份工作,热爱是做好的源泉;其次要有很好的英语水平,发音、语法、逻辑透彻;而后要有十二分的耐心,每个小学生的接受程度不一样,参差不齐;还要有很好的方法来帮助大家提升能力和计划;奖罚要得当;最后寓教于乐,才能记忆深刻~

宾阳县13390157306： 怎样做一个出色的小学的英语教师? - ？
钊矿妥布： 管理很重要 对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作...

宾阳县13390157306： 怎么样做才会成为一名合格的小学英语老师? - ？
钊矿妥布： 小学学英语只要提高他的兴趣就可以,这也很简单,因为小朋友对新新事物都很好奇,也爱学.没必要像初高中时那样讲语法,只要他们会读会说,会简单的拼写就可以了

宾阳县13390157306： 如何做好一名小学英语教师 - ？
钊矿妥布： 首先,要热爱自已的事业.俗语说教师是人类灵魂的工程师,教师是一项崇高的职业.从思想上我们应认识到不能为了物质生活的富裕而出卖教师的职业操行.爱因斯坦说过热爱是成功的一半.选择了教师,选择了三尺讲台那是最幸福,最快乐...

宾阳县13390157306： 如何当好一个小学英语老师 讲课方法 - ？
钊矿妥布： 教小学生,我觉得最重要的有:首先要走进孩子心里,不要高高在上,可以说“课上我们是师生课下我们是好朋友”一类的话,拉近自己和学生的距离,注意态度一定要真诚;其次要强调纪律,告诉孩子们上课时要集中精力听讲,纪律不好你的...

宾阳县13390157306： 如何做一名优秀的小学英语老师? - ？
钊矿妥布： 专业过硬,有爱心,有耐心,有创造力.