你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用这种方法比较两个物体体积的大小吗
把长方体(或正方体)容器注一定水
放入任意实物放入,测量水面升高部分的长宽高,相成就是体积。
比较大小是分别放入两个物体。看水面升高的距离,高的体积大低的体积小
先分别量出两个的长,宽,高
将选定实物放入容器后注水,是实物被水完全淹没,但不能注满,防止后续工作水体积损失,用尺子测量长方体或正方体容器中的长,宽和液面高度,计算器容积V1;拿出实物后,用尺子测量液面的高度,计算容积V2;两者之差即为实物体积。分别计算两个物体体积后即可比较。你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用...
将选定实物放入容器后注水,是实物被水完全淹没,但不能注满,防止后续工作水体积损失,用尺子测量长方体或正方体容器中的长,宽和液面高度,计算器容积V1;拿出实物后,用尺子测量液面的高度,计算容积V2;两者之差即为实物体积。分别计算两个物体体积后即可比较。
你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用...
长方体:V=abc(长方体体积=长×宽×高) 正方体:V=a^3;(正方体体积=棱长×棱长×棱长) 圆柱(正圆):V=πr^2h【圆柱(正圆)体积=圆周率×底半径×底半径×高】 圆锥(正圆):V=(1\/3)πr^2h【圆锥(正圆)体积=圆周率×底半径×底半径×高\/3】 角锥:V=(1\/3)Sh【角锥体积=底...
你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用...
放入任意实物放入,测量水面升高部分的长宽高,相成就是体积。比较大小是分别放入两个物体。看水面升高的距离,高的体积大低的体积小
任选一种自己熟悉的事物,写一篇交意,要体经事劫的形象,寄托自记的感...
选一种自己熟悉的实物,比如非常珍贵的一支笔。自己的百宝箱里,存放着一支钢笔,是外婆送的,红红的外壳,配着银灰色发亮的镶边,特别有历史的厚重感,每当作业完成时,就拿出来把玩几下,再蘸点墨汁,练一张楷体字,耳边总会响起外婆的那句话:字如其人,见字如见面,练好字。虽然现在不流行使用钢...
仿照例句,从下面给出的实物中任选一个,分别从正面和反面立意,写出两个...
火柴--正面:牺牲了自己,照亮了别人!反面:在水中它永远都只是根无用的小木棍!
礼品册是干嘛用的,哪里有的卖?
还可回收转为实物礼品册,就更高级更方便了。礼品册一般是送礼人买来送给收礼人,收礼人可以方便免费进行自由选择礼品兑换、礼品册品牌厂家免费送达免费售后服务的一本小册子,册子上一般有20款左右的礼品,可以任选一款或几款进行兑换,因为礼品册可以定制祝福话语、定制封面、定制整册、定制logo、定制兑换...
幼儿园怎样开展大班认识钟表公开课
1、能辨认出钟表上的整点、半点。2、知道时针、分针及它们的运转规律。3、教育幼儿要珍惜时间、爱惜时间。活动准备:1、幼儿一日生活录像、课件。2、实物钟表一人一份、小钟表模型若干。活动过程:1、听音乐《铃儿响叮铛》做活动前的热身运动。2、谈话激趣,观看录像,引入主题---钟表 老师:小朋友...
电流流过电路中的支路是什么意思?
干路元件顺次连,找到分点和合点,分清支路有几条,元件补在支路上。方法二:先通后补法 1. 在实物图中任选一条支路,并用电路图符号将这个支路的元件与干路的元件连接好;2. 再找出电路中电流的分支点;3. 将回路以外的元件用电路图符号连接在两点之间。口诀记忆:先找路,后连图,再补漏。
你在蕲春有一亩艾田,赶紧去认领!
1、采艾游学活动为公益项目,由我们统一组织、安排、接站。仅限邀请2亩及以上的领养人参与; 2、参与者需自行承担往返路费及食宿费用,公益活动中涉及的垂钓等自费项目,会在活动前有具体收费明细。 3、认领5亩以上,可提供免费食宿2天。 艾田领养实物回报 四种产品形式供您选择 每亩回报选择,以下任选一项 回报1:桑皮纸...
大班教案
(1)提问:歌里都唱到了谁? (2)逐一出示不同颜色的京剧脸谱,进一步巩固不同颜色的脸谱所代表的不同人物性格。 蓝色代表勇猛;红色代表正直、勇敢;黄色代表凶猛;白色代表奸诈;黑色代表直爽。 2.带领幼儿玩抢答小游戏“我来问,你来答”。 (1)请幼儿任选一个喜欢的京剧脸谱,并和同伴交流所选的脸谱是什么颜色的?代...
仪炊螺旋:[答案] 首先用尺子测量出容器的边长算出底面积接着在容器里灌入水用尺子量出水的高度将实物1放入容器中再使用尺子量出水面的高度*容器底面积得出实物1的体积同理可证实物2的体积再比较大小
米易县19465145847: 你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用这种方法比较两个物体体积的大小吗?我觉得可以啊,但我们老师说不行的撒……... - ?
仪炊螺旋:[答案] 可以的任取实物A(苹果吧)把苹果往盛有一定液体的容器里放(放前记好容器高度--尺子量)苹果放进去后再记好液体高度 (尺子量)再把容器的截面 长 宽量出来(长方体容器 如果是正方体容器只量边长) 苹果的体...
米易县19465145847: 五年级下册数学人教版54页12题问题的题是:你能任选一个实物,用尺子和长方体(或正方体)容积测出它的体积吗?你能用这种方法比较两个物体体积的大... - ?
仪炊螺旋:[答案] 15厘米=1.5分米 5.5升=5.5立方分米 苹果和水的体积共有 2*2*1.5=6(立方分米) 苹果的体积是 6-5.5=0.5(立方分米)
米易县19465145847: 人教版小学五年级下册数学54页12题怎么做?问题的题是: 你能任选一个实物,用尺子和长方体(或正方体)容积测出它的体积吗?你能用这种方法比较两... - ?
仪炊螺旋:[答案] 选择一个长方体容器,用尺子量出内部的长、宽 、高,往容器中加入水,算出水的体积,把实物完全浸没在水中,计算出实物与水共同的体积,再减去水的体积,就得到了实物的体积.
米易县19465145847: 选一个实物有用尺子和长方体或正方体容器测出他的体积吗你能用这种方法比较两个物体体积的大小吗 - ?
仪炊螺旋:[答案] 先分别量出两个的长,宽,高
米易县19465145847: 你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用这种方法比较两个物体体积的大小吗 - ?
仪炊螺旋: 把长方体(或正方体)容器注一定水 放入任意实物放入,测量水面升高部分的长宽高,相成就是体积.比较大小是分别放入两个物体.看水面升高的距离,高的体积大低的体积小
米易县19465145847: 你能任选一个实物,用尺子和长方体(或正方体)容器测出他门的面积吗?你能用这种方法比较2个物体体积的大小吗?? - ?
仪炊螺旋: 这是一道开放题,可以根据不同的实物选择不同的测量方法.如果是柔软可变形的物体,可以捏成长方体或正方体,然后用尺子测出需要的数据,即可算出体积.如果是不能变形的物体,可以利用例6的排水法来测量.比较两个物体体积大小时,也可以利用排水法,看哪个物体使水面上升的高,那个物体的体积就大. 1.33*(13*2.7*1.5)=70.0245吨
米易县19465145847: 你能任选一个实物,用尺子和长方体或正方体容器测出它的体积吗?你能用这种方法比较 - ?
仪炊螺旋: 实物装满水或沙,然后倒入长方体(或正方体)容器,用尺子量长方体(或正方体)容器,长宽高求出提及
米易县19465145847: 你能任一个实物,用尺子和长方体【或正方体】容器猜出它的体积吗?你能用这种方法比较两个物体体积的大小吗??
仪炊螺旋: 不能
米易县19465145847: 你能任意选一个事物,用尺子和长方体(正方体)容器测出它的体积?你能用这种方法 - ?
仪炊螺旋: 用容积测 先把容器装上水要能没过物体,测量体积V1,然后放入物体后再测量体积V2-v1就是物体的体积